学院辅导员个人年度工作总结(汇编15篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版学院辅导员个人年度工作总结精选15篇 学院辅导员个人年度工作总结精选15篇 学院辅导员个人年度工作总结 篇1 在这一年中,院系各位指导、教师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的进步。虽说同学工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不行否认的是,同学工作是高校工作的重要组成局部。特殊是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个同学将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对同学要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的责任心。 一、班级的班风建立 针对本班同学入学成果程度比拟集中,高分

2、同学少,中低分同学较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比拟节省,思想上都乐观要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 抓好同学的思想训练工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的气氛,努力关心他们树立正确地人生观,价值观,查找制定合适自己的人生目的,重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法,关心同学正确熟悉自己的学习,思想程度及力量,以更好的树立个人的目的。举办了各种目的明确的主题班会,关心同学正确熟悉如今的人才需求形势。 组织了一支有力量,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥同学的力气。培育他们自我管理的力量。班委会及各科课代表能

3、与各位任课教师乐观协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种时机与班里的每位同学进展沟通,谈心,根据各自不同的特点,关心他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的同学,关心他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有爱好的,准备换专业的同学,急躁疏导,讲明道理,关心他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目的。 建立了班级量化管理细那么,对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建立 针对本班同学入学成果程度比拟集中,高分同学少,中低分同学较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度,辅导员不

4、定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学,决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通,进步全班学习程度。 三、班级活动组织参与状况: 坚持不定期的班会制度,每次主题不同,增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的力量。 能乐观组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。 针对本班同学性格偏内向,不擅长表现自己的特点,由班委会组织,我帮助开展了一些同学们喜闻乐见的课外活动,如每月一次的主题班会,鼓舞大家展现自己的另一面,进一步增加了同

5、学之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级分散力。 考虑到同学大局部是外地来济,尽量关心他们的日常生活,更留意关心贫困同学的衣食住行,尽全力想方法,为他们供给可能的勤工助学岗位。 四、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待进步 虽然本人乐观学习,并请教有阅历的教师。但学无止境,理论程度还要进步,确定讨论方向,讨论力量还处于较低层次,倍感自身学问积累的有限,需要自己连续严格要求,并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作力量有待进一步进步 工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地探索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对全年的工作进展的总结,

6、在以后的工作中,我会连续努力,进展踏实细致的工作,不断的积累阅历,坚持学习与进步,进一步进步、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在同学面前反复强调的一点。感谢学院能和系部对我工作的支持和关心,我将倍加努力,获得更好成果。 学院辅导员个人年度工作总结 篇2 自9月份担当经济管理系11级会计与审计专业、工商企业管理、物流管理专业辅导员以来,在系党总支、系团委的直接指导下,严格要求自己,工作乐观主动,获得了不错的成果,也积累了许多阅历。我带着204名同学,一起学习,一起生活,通过一学期的磨合与理解,已经根本理解了同学的思想状况与学习、生活状况。同时也使同学理

7、解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作方案,使我带的同学顺当的完成从不学、厌学到自学、好学的转变,绝大局部同学可以适应新学期的高校生活,与高校的生活节奏合拍。现将详细工作总结如下: 一、抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素养理论程度是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策程度。坚持在工作中以“三个代表重要思想为指导,以“以人为本的科学进展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到“严、实、精三字方针。“严就是对工作、个人要求严,对同学工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实就是工作要实实

8、在在,表里如一,按客观规律办事;“精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、坚持以同学为本的思想政治训练: 思想是行动的先导,因此我把同学的思想训练工作放在了第一位。当前青少年同学的共性化趋势越来越明显,以同学为本的思想训练目的就是增加思想训练工作的针对性和实效性,更多的表达同学个体的地位和价值,使同学得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视理解同学的内心需要和爱好爱好,本着“先疏后导的原那么去对同学进展思想训练。在我刚接手这三个专业的时

9、候,我们彼此是特别陌生的。从开学初到如今我已经分班召开了班会78次,走访同学宿舍140次,找同学谈心280次以及通过电子邮件与同学沟通20次等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消退了我们之间的间隔 感而且使我理解到大局部同学的思想动态,为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈,有问题的同学,我先摸清他们的思想动态,理解其爱好爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,获得了比拟好的效果。其中一局部同学已经端正了思想。同时考虑到如今的同学因受自身条件、环境、训练和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我实行集体训练和个别训练相结合的方法,由点到面,力争使每一位同学在思想上能有一个安康、

10、稳定的进展方向。另外还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结过去一周的问题,指明下周的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的、长期的。 三、加强学风、班风、舍风建立: 优良的学风、班风、舍风正是培育高素养同学的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培育渐渐形成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培育同学“学习力量的重要思想贯穿整个的训练工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度,每堂课考勤班长点名后必需由任课教师核实签名,这在很大程度上掌握了同学上课的出勤率。对于个别极端分子,实行“说服训练与严惩不贷相结合的方法,使他们重新走回教室。同时针对学习成果的差

11、异,在各班开展了“以好帮差,带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的同学找一个成果较好的同学进展课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建立已经初具规模,绝大多数同学可以自主、乐观的学习。在班风建立方面我始终将同学干部的培育作为工作的重点,主见班委干部在理论中熬炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度,觉察问题解决问题。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用,施行舍长点名制度,但凡夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长记录。此外,通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力,营造良好的气氛使每个同学都有“宿舍是我家的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。 “一低三差专项治理成效: 1、卫生方

12、面:同学不按时清扫卫生、卫生清扫不彻底现象根本得到掌握,同学随意丢弃垃圾的现象明显好转,同学的卫生意识也在静静地增加。 2、纪律方面:同学迟到、早退、请假现象明显削减,旷课已得到遏制。在校内内闲逛等现象明显削减。 3、违规电器的检查:制止同学使用违规电器,根本得到了较好的掌握。制止同学上课使用手机,这个老大难问题已经见成效,今后还要连续落实。 四、关注贫困生工作: 目前我所带的204生中有近10%的同学家庭经济比拟困难,1%的同学申请了国家助学贷款。在助学金的评定过程中,我一方面听取广阔同学的推举意见,另一方面亲自深化同学中调查,同时在各个班级成立“评定小组成员由班委及局部同学组成,其目的就是

13、能长期深化的在同学中理解同学的生活状况。在全面理解的根底上经过初评、复评,最终公示,保证“公正、公开、公正的原那么,争取将国家、学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生的手中。在物质关心的同时,我同样注意思想上的关心,常常与贫困生面对面的沟通、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不落伍,使他们能兴奋精神,安心学习。 五、班干部培育工作: 一个团结协作的班级必需要有一套有效运作的干部班子。国庆节回来后,我组织我带的同学进展了干部民主选举。经过一段的相处,同学之间互相已经有了肯定的理解,因此我信任同学们可以做出自己准确而公正的选择。报名参加竞选的同学非常踊跃,而且个个优秀,竞争相当剧烈。经

14、过竞选者演讲、同学们提问、投票、唱票等透亮公开的程序后,新一届的干部班子建立起来了。为了培育同学自我管理、自我进展的力量,我要求各班班长每周组织召开班会,填写班会记录表。刚开头同学都觉得又是无聊的开会,但渐渐地他们觉察,在班会上大家畅谈的都是与自身进展切切相关的问题,每个人都可以就班级乃至班级事务发表自己的看法意见。而这些意见又会通过班会记录表准时反响给我,我一一作出准时的处理。如今,每周一次的班会已成为我带的三个专业的一个惯例,同学们已习惯了通过这种方式向我直书其言、倾吐内心;每周的班会加强了各班集体的分散力,促进了同学间友谊,避开了高校人际关系惯有的疏远与冷漠。我还与班干部一起制定了优秀班

15、干考评细那么初稿,初稿由各班同学批阅修改后正式确定下来。这样,同学干部的考核就有了标准化的根据,无论是对干部自身的鼓励还是对同学的监视都有乐观的促进作用。 六、催交学费工作: 在催缴学费方面,我也下了很大的功夫。从班干部到我都行动起来,能向同学解释明晰,给同学做好缴费的思想工作,做到有理有节,既不激化冲突,又能催缴学费,限度地做好这一重要的工作。 七、参加组织活动: 1、组织20xx年运动会大型团体操表演工程。 2、组织并筹划阳光体育各项活动,其中11级会计与审计专业在拔河竞赛中以弱克强,爆发出超强的团队精神及耐力,获得亚军的好成果。 3、在20xx年校歌大赛中,我所带的三个专业组成的两个队,技压群雄,包揽了第一名与第二名的好成果。 4、在系里的卫生各项评比中,我的同学们都较好的完成了任务,使宿舍,教室,卫生区卫生得到彻底的改善,使到课率低的现象彻底转变。尤其值得指出的是,每次省级考试或校级考试需要用到我们教室时,我们班都保质保量地按时的完成了任务,并获得了全都好评。 八、反思缺乏: 在“一低三差专项治理刚开头,由于我的

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