教师上半年个人工作总结2022年.docx

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1、 教师上半年个人工作总结2022 一个学期的工作又在紧急和劳碌中匆忙完毕了,学期的总结并非是一张备受关注的试卷,而是这一学期来孩子们和自我的成长,下面是对本学期的方方面面简洁的梳理,便于下学期工作更顺当的开展, 一、我与xx共成长 敬业奉献是从事每个行业的根本要求,我觉得作为教师更是应当兢兢业业,由于我们面对的活生生的人,我们一言一行都会对孩子产生影响,或是乐观的,或是消极的。所以生活中,不敢敷衍工作,尤其是培育学生的工作,我觉得我始终以一名合格教师的标准要求自己仔细去做好每一件事情。 关注习惯,使我们学校时刻不忘的主题,关注学生学习的习惯、生活的习惯、思维的习惯、与人相处的习惯;关注教师自身

2、的习惯,读书的习惯、反思的习惯、讨论的习惯、沟通的习惯。我觉得我们在培育孩子学会合作的同时,也要更多的发挥教师们合作的优势,把教学工作做得更加深入、丰富。 渴望进展的价值观也时刻鼓励我们每一位xx人不断学习,不断成长,教师时刻以进展的眼光对待学生,对待工作。也更以不断进展的思想要求自己勤学习,勤反思,本学期我的反思工作做得不够好,反思经常拿来与大家探讨,可是记录的并不多。 追求幸福给我们教师的定位归根结底是培育人的幸福,看着学生不断进步,这就是我们的幸福,固然,我们也经常被这种幸福暖和着。 二、我与学生共成长 (一)读书给自己带来的喜悦。 书香是我们学校的特色文化,不只孩子们沉醉在大阅读的深厚

3、气氛中,读书也成了教师们的喜好,本学期我也将读书作为鼓励自己成长的重要一环。采纳了一些优秀的教学方法,也提升了自己的训练思想。 (二)生本训练让自己更加乐于讨论教学。 生本训练的实施,我校始终走在讨论的前列,通过赴广州学习的领导和教师们给我们传达的精神和理念,我们学校内各个教研组的仔细讨论、探究,使得我们的生本训练开展的扎扎实实、富有成效,深刻的感受是孩子们变了,变得会说了、爱讨论了、乐于合作了。在践行生本训练的路上我主要从以下几方面绽开: 1.放手让孩子创新,适合他们的年龄阶段的创新。 我们的确比学生考虑事情要周全,也就不自觉的想为他们安排好一切,包括要学生怎么去想,怎么去做,但是我们想的不

4、肯定被学生喜爱和承受,所以还是让他们回归这个年龄段最真实和最自然的思维形式,自由的生成一些创新的东西。 2.教师教的少,让学生学的多。 如何让学生学的多,怎么样学生才情愿学。课前的预备工作不言而喻是很有挑战的,如何在课前设计好玩味性、有探究兴趣的问题,这是一节胜利研讨课的关键。课上当孩子们睁大眼睛或者歪着脑袋出神的思索的时候,我们只给他们一个示意就可以了。现在,我已能听到孩子最喜爱预习作业这样的心声了。 3.小组合作使学习更加富有成效,也让孩子懂得合作的欢乐。 通过渐渐培育,现在孩子们已经能够在小组内进展简洁的争论,并学会了帮忙别人,也可以走上讲台当一回小教师,学生的语言表达力量正在提高,信任

5、给孩子些时间和空间,不断更新我们的思想,实行有效的方法,孩子肯定会有更大的进步,就让我们静等花开。 (三)连续培育孩子良好的学习习惯。 通过上一学期的培育,孩子们已经有了肯定的自控力量,也有了学习的意识,更宝贵的是孩子更乐于动脑筋思索问题了,课上不听讲现象越来越少。看的出来孩子们有点学习的仆人翁思想了,对自己的要求也有所提高。课上都乐观正值最会倾听最会发言最会合作的学生,课下都正值敬重长辈、有孝心的好孩子。通过各项活动的开展,看的出孩子们的团队精神正在树立和增加。良好的班级风气正在不断形成。 总之,当回过头来整理一学期的工作的时候,既有收获又有缺乏,就让我将这份果实带到下学期的工作中,也让我将

6、这些缺憾渐渐填补,争取做得更好。 教师上半年个人工作总结20 (二) 怀着对训练的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动,如学校的

7、党员冬训活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作 在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,担当初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教

8、材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起

9、他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问,如像“计算机的进展史”,“dos根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导阅历增加了,学生也学到了东西,增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 这学期我还一个人担当了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开头

10、,我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探究过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次asp是对有肯定编程根底的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学阅历还缺乏,既然学校把重任交给了我,我固然还是努力担当并把它肯定要做好,所以我依据自己所学的阅历一边探究一边编写,经过一个多月的努力最终编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将连续保存胜利点并不断改良自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突

11、破。 三、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的全部任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持每天加班,一边完成学校的各项任务,

12、一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学期里,作为刚参与工作的新教师,应当说我还是取得了肯定的成绩的,第一学期信息技术参与了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市其次;参与了吴江市首届信息技术课件竞赛,作品计算机的组成获得了三等奖;在xx年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,江苏省中学信息技术教材改革之我见获得了三等奖;在xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三等奖;科技进展和理论进展之冲突和初登讲台两个月的心情

13、在我校xx年校刊上登载。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 教师上半年个人工作总结20 (三) 转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从训练、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。 一、训练工作 本学年度我连续担当六2班

14、的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在很多方面有了很大的进步。大多数学生喜爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面掌握不住心情,是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我,这使我深思:爱该怎样才能沉着?我变得平和了,有急躁了。 对于中国北京来说,这是劳碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建立?对于中国来说,这是哀痛与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的痛

15、苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结,我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家共享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应当有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以承受。只有他们情愿亲近我,才爱得有价值。 我是个具有承受力的人,越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓舞我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和教师们对我的关怀也使我深思,从今,我平和了,对学生的爱升华了,我情愿爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细节做起!对我们教师来说,有些事,或许只是举手之劳,抬眼之累,却能渐渐地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能鼓励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲切无间。在班里,我们像朋友一样

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