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1、考研英语复习心得与交流 考研英语复习心得1 考研英语长难句的复习要点 .寻找谓语动词 如果找到了谓语动词,就说明有句子存在。那么,如何寻找谓语动词呢记住：有时态的动词就一定是谓语，但是要弄清非谓语动词和谓语动词的区别。接着，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在的话，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句,再根据引导词前的单词判定这是个什么从句： 1） 如果引导词前面是个名词,则要根据情况来判断是定语从句还是同位语从句； ) 如果引导词前面是实义动词,说明这个从句是宾语从句； 3） 如果引导词前面是系动词,说明这个从句是表语从句; 4) 如果谓语动词前面是状语从句的引导词,说明这个从句是状语从句；
2、 如果顺着谓语动词往前找,却没有引导词,说明这是主句的谓语动词，那么它的前面就是主语,后面就应该是宾语或表语了。 真题再现：Ts alone demosrtes thathetelvision busiss s not ane wrld to urvie in,a fac nderlnedb statisticshat show tat outf eigyuroelevisionntwor no s tha 50 tooka osil989.(20_(请自填) 年英译汉) 2. 寻找并列连词 常见的并列连词有:nd，but，ye，o，o,or，t onybu lso，eitenr,togthe
3、rwit 等等。有这些单词的句子里一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略现象，因此注意要推断出省略的成分。 真题再现：Tey are the possesiooft aonous（slf-govring) man of trdtional tory，and tae esential t practiesnhich peson is elreonse f hsonuct andgien crdt forhischievts.（_（请自填)年英译汉) 3. 寻找引导词 从句就是”引导词+句子”,所以，找到引导词就找到了从句,再根据引导词前的单词确定其是什么从句。 名词性从句的连接词:that,
4、at(eve）,ho（ver)，where,hn,why，how,wheter. . . r not 等。 定语从句的关系代词和关系副词:th,whch，ho，whom，wose,a，whn,here， 等。 状语从句的关系连接词:wen,whie,as,houg，ltug，whre,eve if 等。 真题再现:Worf cae to beliee in srt of inuistideterinim wich，in its srogetfrm,sttsthat language impions the mi, and hahe gmmaticlpaerni a lanuage can pr
5、oduce far-eainonsns fr the cule oa society.(20_(请自填）年英译汉) 4. 寻找名词 一般的长句子中，名词一般作主语或宾语,其后一般都有修饰限定成分,即定语或同位语。 真题再现：Persnh pectgeherthe worof ndreds f reearchersaroud theold to roce nique ilennium tnlgy cenda tht ithelatest dates when we al t unded of kebrekthroughs d discveeo tae lae. （2_（请自填) 年英译汉） 5.
6、确认非谓语和独立主格结构 -个句子的主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是要有独立的谓语部分。d/oe和is/a/ re 的各种时态变化都可以作谓语，但是单纯的oo/ding/doe 和t b/bing的形式是不可以作谓语的。一个看似句子的结构。如果没有独立的谓语部分,那它就不是一个句子，而是分词短语或者独立主格结构。 经典例句：Withas mna 2 aitisxisnc,disovering ow cancrwoksis oteas。 6确认各种复杂结构 英语复合句中存在很多的复杂结构,如倒装、强调、省略、插人等等。首先要了解认识这些结构的特点, 其次要会确认和应对。比如说插人结构
7、，读句子时,先不要理会插入语,先把主句的意思看完。然后再看插入部分。 经典例句:Today，stelddes cr lblsseveral ines l that warn,amonothr things,hat you ight-sprise！-all of. 考研英语复习心得2 考研英语强化阶段复习的重点 一、强化技能 解决基础问题的同时,一定要在此阶段注意强化各题型的解题技巧。在此阶段,大家可以参加各科的强化辅导班,有针对性地学习掌握最有效的解题技巧,提高效率。自己钻研半天,往往比不上辅导老师几句话的点拨。 课后自己投入一定时间及时复习,推荐大家先解决0年代中期以前的传统阅读理解、完型填
8、空、翻译和写作。然后再做近1年相关考试题型。做完后,一定要认真分析总结,不能简单为做题而做题。辅导老师经常强调的是求质不求量，以数量提高质量的方法非常落后，只能让人淹死在题海中。 二、研究真题、培养答题技巧 这是考生细水长流、大量做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识,进一步扩大知识面,进行全面积累。 真题在英语考试中非常重要。通过真题我们才能知道英语考什么，怎么考。所以我建议考生在这一阶段一定要多看真题,看历年出的题目。这是对考研的命题思路特点的研究,我们要通过真题理解、把握,熟悉考研当中一般都有什么样的命题。然后,在把真题吃透的情况下,阅读大量的文章,细水长流，再把
9、阅读的基础巩固住。 另外，英语的阅读题里面有大量的生词。背单词我推荐两种方法:一个是把考试大纲三天五天翻一次，这样记不住的词汇越来越少。二是把词汇放在文章里去记,这是最容易记住词汇的方法，因为这样记是活记,不是死记。 从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多,术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。只要平时多读各种短文,扩大知识面,阅读还是能获得高分的。阅读中的有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看,自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。 考研英语复习心得3 考研英语翻译考察的规律 、从句是考查的重点，在翻译试题中占的比重最大。分析清晰地反映出：从句和
10、非谓语形式是历年考研英语翻译考查的重点,而从句是必考内容:几乎每年的翻译题目都会以不同形式对从句进行考查。从1994到20_(请自填）年，5个句子有9个都涉及到对从句的考查,这有力地说明了从句在整个考研英语翻译中的重要性。 2、从句涉及的范围比较广,主要的从句类型有十几种，考研英语中最常考的当属定语从句。75个句子中有35个是定语从句，占到了45%的比例。这足以说明定语从句在整个考研英语翻译中的重要性。因此定语从句翻译的好坏直接影响到考研翻译的分数。 3、仅次于从句,翻译中考查的另一个重点是非谓语形式。75个句子中有36个句子涉及到非谓语形式,占48%。而在各种非谓语形式中,过去分词又是考查的
11、重中之重，6个句子中有9个考查了过去分词，占非谓语形式的52.8%。其次对现在分词的考查也占据较大比重,36个句子中有12个句子考查了这一语法点，占非谓语形式的%，不容忽视。 4、翻译中考查的两项重点是从句和非谓语动词。这就涉及到对句子的整体把握,在对文章通篇理解和整体把握的基础上，结合文章前后文,分析句子内部和句子与句子之间的逻辑关系,从而准确把握词义,合理分析句子结构。 5、被动语态和其他重要语法点的考查在翻译中也占据较大比重。其中,7个句子中有27个句子考查了被动语态，占36。 、历年翻译真题对某个语法项目并不是单独考查，多是与其他语法知识点糅合在一起进行考查。这就要求考生能够从复杂的句
12、型结构中理清句子结构，分析各考查点，并在理解英语难句、长句和复杂句型结构的基础上，掌握基本的翻译技巧和翻译方法。 7、总的来说，翻译是对考生英语水平的综合考查。它以考生的词汇基础为依托,主要是考查考生准确理解概念或结构比较复杂的英语材料的能力。要做好英译汉题目,考生既要有较强的理解英语句子的能力，又要有英译汉的基本技能。在翻译过程中，考生必须全面理解文章内容,并且遵循翻译的基本原则,根据对文章的理解，灵活处理一般性翻译技巧和具体句型翻译的关系,概念的直译与意译之间的关系等;要求考生对自己的语法知识和长难句知识进行系统的梳理，在平时的训练中提升自己的语言理解能力和表达能力,在两种语言之间进行灵活
13、转换。 考研英语复习心得4 考研英语翻译的基本步骤 一、化整为零划分结构，理清句式 二、各个击破转换词义，组织语言 三、整合提升语序调整，润色文字 我们以20_（请自填）年46题为例： e bievshat s very diffiuy ay ha d he menatig vanta oforcing h o hin lgantetlyabout evey enene， antuenabn im to detct ros in rasoning d his ownobservains. 一、【化整为零】 He bl tht hisry diffity may ha adthe compensang advantag/of rc him tthink logand ntntly abut ery sentee,/and thu enalinghimt detet rrsn rasonin ad inhi woberatin. （）本句的主语为he,谓语为beieve,宾语为that引导的宾语从句。 （) 介词短语ofocg h totin lon and intently bouteryenence作
