人物描写的作文15篇

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1、人物描写的作文(15篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家肯定都接触过作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家整理的人物描写的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 人物描写的作文1哎哟!当你听到这声音的时候,肯定会想到有人受伤了会上去帮忙,而我在家听到这声音我会不以为然的接着做我的事,这全是因为我家那个会和象棋过一辈子爸爸!你别不信任,看了以下几件事能让你心服口服。事务一那天我让妈妈过来给我报听写,可妈妈在洗碗,于是我叫来爸爸,他拿着那好像和他手合为一体的手机走了过来,正值词语报了一半的

2、时候,一个“将军”跑入我的耳朵里,我当做词语写了下来。写完后,我便打开电视兴致勃勃的看起来.其次天老师拿着我的作业走过来说:“下面我给大家念念詹子昂的词语听写,温顺.将军”,读到“将军”的时候,有意把声音放大,大家好像得到提示,起先找寻词语表,这时一个同学笑了起来说:“哈哈,没有将军这个词。”忽然全班哈哈大笑,而我只能红着脸看着大家笑。都是“将军”闹的!都是象棋闹的!都是爱下象棋的爸爸闹的!事务二那天,妈妈正招呼我们过去吃饭,可爸爸那盘棋才刚起先,对手也很好玩,所以爸爸不舍得离开,于是他边吃边玩。起先还好,后来看都不看一眼,一筷子夹了两个姜吃进去,辣的他一会儿跑到这儿一会儿跑到那儿,拿起旁边已

3、经过期许久的冰红茶一口气喝完了,结果肚子痛的在沙发上滚来滚去,晚上又睡在了马桶旁。哈哈,这次你信了吧!人物描写的作文2我是何其幸运能遇见如你一般的人。我从前始终不明白依靠这个词的真正的含义,我认为平安是自己给自己的,别人赐予的平安感就像是玻璃,那么不堪一击。我们是中学同学,你是我们班的班长。我一起先对你的印象是一个很暖和的人。你能细致地照看到每个人的感受,每个人和你相处起来都很舒适。我始终觉得我们之间不会有什么交集,可是生命总是会带给我们出其不意的惊喜。班主任给我们班级大调位,班主任觉得我是特性格有些内敛的女生,因此她把你和我支配成同桌,班主任可能是想借助你活泼的性格潜移默化的变更我的性格。我

4、真的很感谢班主任,可能正是她的这一个有心的举动,我的中学时间多了许多的暖和的回忆。你是个很幽默的男生,你在课间总是喜爱讲笑话,四周的同学总是被你逗的哈哈大笑。我虽然在脸上没有很明显的表现出来,但是我在心里乐开了花。有时你也会对我讲一些冷笑话,我脸上的笑容渐渐地多了起来。四周的同学都看到了我身上发生的改变,他们更加喜爱和我玩耍。你还记得我们实行的元旦晚会吗,我原来准备做一个宁静的看客,可是你硬是鼓动我参与元旦晚会的节目,其实一起先我的内心是很抗拒的,可是当我真正排练的时候,四周的同学都说我唱的很好,我才渐渐发觉了自己身上的闪光点。最终我有些害怕地在元旦晚会的现场唱了周杰伦的彩虹,班里同学热忱的欢

5、呼给了我很大的志气。其实我没告知你,这首歌是我精挑细选送给你的,你是我生命中的一道彩虹。我的中学时间因为遇见你便多了许多不一样的色调。我很幸运遇见如你一般的人。人物描写的作文3有些东西过去了,有些东西还在身边,一如既往。风轻云淡走过的四季,看漫天飘雪的情致,思念枯叶带走的秋天。方佳颖一点都不知道,只要她再留下一点点时间,她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的风,躺在草垛上 ,透过指尖望见如海的天空,看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞冒着热气,氤氲的雾气里,然后就想起你。谁会在我身边,笑得像风铃?过去的过去都过去了。剩下的六年级,你也肯定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文

6、书。然后就每天考试,周老师在上面监督,我们在下面传答案 ,抄完了再传给下一个同学,每一场考试都是如此。下课之后,玩得比一年级还疯,为什么呢? 还有谁会知道。你会弹古筝,你告知我,你想弹给我听,我说好啊。然后就忘了。就像我喜爱的桃花,我始终都想知道它有没有香味,却总在花期结束之后才会想起,我曾经想完成的没有完成过。还有谁会在秋天,踏着枯叶,笑着走来,笑着叫到: “沈金鱼。”最终的字总是带着一点点上滑音。我偏着头,笑着说:“猪,我叫沈金霖。记住了。”我记得的这些事,你会不会记得呢?我遗忘的事,你会不会还再记得呢?我遗忘的事情,你会不会早就忘了呢?这些谁来告知我答案呢?人物描写的作文4那天,舅舅给妈

7、妈打电话说要来我们家做客。妈妈一接完电话就立刻告知了我。我一下子快乐得活蹦乱跳,因为舅舅会带妹妹来,我又可以和妹妹一起玩喽!没过多久,我就听到了敲门声,我飞一般地冲过去打开门,把舅舅和妹妹迎了进来。我的妹妹有一双大大的水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,洁白的皮肤,可爱极了!我拿出一大盒乐高让妹妹在桌子旁玩。谁知道,我一大意就发生了后来令我特殊懊恼的事情。我忘了把桌子上的作业本收起来,等我想起来抓紧跑过去看的时候,果真为时已晚了!妹妹已经用彩笔在上面画了一横,特殊明显!我大惊失色,拿起本子来一看,发觉是数学课本,不是作业本,这才把悬着的一颗心放了下来。我赶忙嘱咐妹妹别画了,可我没留意到妹妹手里拿着我的

8、一张试卷。就在我整理作业本的时候,突然传来“嘶”的一声,我刚刚放下的心又提了起来,抓紧跑过去看个原委。可我只瞄了一眼就胆战心惊!原来妹妹把试卷撕出了一条缝!我一把夺过试卷,赶忙拿出透亮胶补好被妹妹撕破的地方,又刚好把试卷放入了文件夹。可让我心神不定的事儿又来了:我去上了个厕所,出来就发觉妹妹在吃糖。原来吃糖也没什么大不了的,可她一边吃糖一边流下了黏糊糊的口水,还都滴到了我的手表上!我快要疯了!我只好忍住恶心,皱着眉头拿起餐巾纸把手表擦干净。等妹妹回家的时候,我已经力倦神疲了!虽然妹妹很可爱,可是她也会不知不觉干一些让我觉得“可恶”的事儿。我的妹妹真是让我喜爱让我忧呀!人物描写的作文5成长,是一

9、个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会尝到许很多多的味道:酸甜苦辣涩。幸好有你,这个路不再难走;幸好有你,这个路我不再孤寂;幸好有你;这个路我才走得充溢而欢乐!记得初一暑假,老师选我去夏令营,听到这个消息的我,兴奋地蹦了起来,而你脸上却溢满了愁容。我知道,你有在考虑钱的问题了,我望见你脸上的愁容,想了一会,走过去说:“妈,别再想了,大不了我不去夏令营了,没关系的!”“不,不,你还是去吧,学了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,说不定还能长点学问呢!”“恩,那好吧!”我也没在多说什么。那几天,我望见你东奔西跑,各个亲戚家都跑遍了,把钱都凑齐了,脸上的艰辛,行动上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼泪

10、不由自主的流了下来。您为了我,不辞辛苦,东奔西跑为我借钱,我知道,这几天您并有睡好,却在我面前装的精神饱满,您瞒不过我,都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”,我还是能看懂您的心思的。那天早上,你帮我打算好东西,送我到集合地点,把行李放好,一切打算的井井有条,我上了车,您依旧站在那里,几根白发在微风中飘动。直到车开动了,你才渐渐走开。当时我的眼泪忽然涌了出来。妈妈,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再难的路我都敢走,成长路上有你真好!人物描写的作文6她,一个天生黑皮肤的女孩子,一张瓜子脸,大大的眼睛上一对黑黑的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外,简直就是个完备的淑女

11、。她,一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑,眼睛已经高度近视。开学没多久,我就和她成了“邻居”爱美丽的我不想戴眼镜,所以常常问她。她心情好的话就告知我,心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说:“去死吧,你自己不去戴眼镜,关我什么事啊。你少来烦我,否则有你好看!”每当这时,我总是想:“天理何在啊!”因为她常常向我借东西,我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我,直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道说她什么好!她,一个同学惧怕,班长也礼让三分,老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历

12、史特别的疼她,所以你别希望到老师的面前去告“御状”那后过将不可思议。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时,她将会笑着看你哭她,好的一面。一个自信的学生,她在考虑完问题后总是坚持自己的看法,不管别的同学怎么误倒她,她也不会变更自己的答案,即使自己错了,她也不会觉得不行思意而是用心的探讨为什么会错,然后不会再犯虽然现在我们已经分班了,但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊李婉玲。人物描写的作文7世界茫茫,总会有一些那么胆小的孩子。或许他们的心灵还很幼小,经受不起那些“长风破浪”,许多事情还没有学会去尝试,他们童叟无欺的心灵还没有那

13、么坚毅。但是,胆小会让一个人对任何事情都迟疑不决;明明有些事情很心动,却蠢蠢欲动;甚至会失去那些青春应当拥有的美妙在我的脑海中,有那么一个女孩。她很胆小,遇到什么事情都会迟疑不决,不敢下决心,推断许多事情,她都不敢从自己的内心感受去发挥。许多人都挺喜爱和她一起玩,对于她,许多人都是充溢新奇,想了解她那一次,我听说她班上有参与竞赛活动,她的同学都很踊跃地参与,她明明都很想参与,可是她就是下不了这个决心。因为她很胆小,胆怯自己不能在舞台上发挥美妙的一面。许多事情她总是想到一些不行能发生的后果。总是由于这样的问题,她失去了许多青春年华应当拥有的经验,她总是不敢放任自己去追求自己想做的事情我曾经跟她说

14、过,一个人不去尝试,哪来的内心感悟,假如还不赶快找回自己的志气,那么你的人生将会过的很精彩吗?如今我看到了她已经英勇的迈出了第一步。她的举止让我大吃一惊,我看到了一个全新的她,我希望她会英勇地去尝试做任何事情,变得英勇起来,不再害怕,希望她的青春,越来越美妙。人物描写的作文8他酷爱运动,跑步飞速:每年的体育达标时,今年跑步第一的确定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞速的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不前不后,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期熬炼的优势就显现出来了,他们起先只是被落后几米,可

15、过了一会就明显被拉下一段了。最终,最终一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创建的记录。他喜爱穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜爱交挚友,用一句话来形容就是“挚友满天下”。我们常常看到他和别人打招呼。他上课时,特别仔细听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜爱的科目之一,他的成果一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。他的笑是快乐地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他特别坚毅,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。他非喜爱帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。这就是我的挚友,你能猜出他是谁吗?他就是王乔裕。人物描写的作文9生活中,老师是帮我们打开才智之门的导航;老师是我们的长辈,也是我们的挚友。是老师手把手的教会我们做人的道理,教会我们明白很多学问。而我的身边有着一位值得我去敬重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。我的语文老师风趣幽默,因此我和我的同学都特殊爱听他讲课。有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌,我心里很不服气,我就去找老师理论,我来到老师的办公桌,我限制不住自己的心情

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