2022年浙江高考语文满分作文及点评1.docx

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1、 2022年浙江高考语文满分作文及点评1假如年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不管真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“阅历论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代制造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶狠的暗流,是社会进展的必定产物。年长一代也不必慌张抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后代叙述

2、经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的养分。年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。当年轻一代汲取了足够的养分破土而出时,往往又会发觉世界与长辈的描述不尽一样。年轻人凭借旺盛的生命力英勇迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化,年轻人总能以极快的速度承受、分析、消化。由于这些额外的养料,年轻一代或许能成长地更快,有一天,超过了年长一辈。观看社会进程我们会发觉,由于生活条件的渐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,由于思想观念的开放,年轻一辈的学习力量

3、也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺力量。年轻人能从受教者转换成施教者还有一个缘由:他们在制造文化,新文化中蕴含了鲜亮的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突,我想年轻人即使变成了施教者也要赐予长辈充分的敬重,一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的阅历;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到了动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身增长文化内涵。只有不断地角色转换,才能使文化永葆新奇,成为社会进步的不竭之源。角色转换之间假如八十岁老太迷上熏眼妆,白首老伯爱上电玩,中年男女皆意在组建“丁克家庭”,世界会变成怎般的光怪陆离?对于这些类似新潮的“文化”,我们要坚决说不!文化反哺,哺的千万不能是三鹿!孩提时代,老先生手把手地训练我们“人之初,性本善”。而如今,我们要用什么反赠?随着年轻人对共性张扬的极度追求,很多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容,是经过数千年积淀下来的精华,在这等博大精深之前,我们应有的是责任,而不只是呈现自我的矫情。慕容每天,一个以行为艺术家自居的女孩,曾一度赤*着身体在铁笼内宣告人体之美。而她竟然说服了自己的母亲,与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。在角色转换之后,她所传授的是什么文化?不是扯下了一块遮羞布,就能成为一种文化。

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