一厘米导学案 (2).doc

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课题一厘米课型预习展示授课时间2教学目标知识 与 能力1、理解母亲为儿女的成长所付出的努力。2、了解心理活动对人物刻画的作用。3、体会文中比喻的妙处。教学重点目标1、2、3课前指导作者简介:环节和时间预设:1、导入、分配任务(5分) 2、分组准备(10分)3、分组展示(25分) 4、检查测试(5分)教学流程课前预习内容:1、找出需识记的生字词。2、熟读课文,了解小说内容:第一课时一、导入:二、研读课文1、阅读课文,梳理小说的故事情节,理清小说脉络。2、课文哪些情节表现了女主人公“要成为完美而无可挑剔的母亲”所做出的艰辛努力?3、做为一个平凡的母亲,她为什么要这么做?三、小结:四、作业:课后练习一第二课时一、 导入:二、 再次阅读课文,欣赏课文,说说陶影是怎样的一个人?作者是用什么方法塑人物形象的?三、 文中的心理描写对刻画人物形象起到了十分得要的作用,试找出几处,加以分析。四、 课文中用了许多独特而形象的比喻。结合上下文,体会比喻句的表达效果。五、拓展小说的主人公形象自身并不完美,家境也不富裕,但她对孩子进行了“全力以赴的正面教育”,你能理解这位母亲的苦心吗?请谈谈你对“可怜天下父母心”这句话的新的体验和认识。六、作业:完成课后练习。

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