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1、教学大纲教案教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：商业摄影基础二、课程的性质与任务摄影基础课程是工业设计专业的学科基础课，随着社会的发展，摄影在广告设计中的地位越来越重要。学生通过学习该课程，应初步了解摄影的基本内容。了解照相机的构造和工作原理，掌握照相机并能运用摄影构图、摄影用光等摄影的方法拍摄照片。三、课程教学基本要求学生学完课程后，应达到如下要求：1 了解摄影的基本内容2 了解照相机的构造和工作原理3 初步掌握摄影的表现方法四、理论教学内容和基本要求第一单元第一章 摄影导论 1学时第一节 摄影简史第二节 摄影的概念与基本特性第三节 摄影作品的欣赏与分析重点：本单元讲述了摄影的基本概念和广
2、告摄影发展的历史。重点是摄影的概念和基本特性，以及摄影的起源与演进的历史。难点：摄影作品的欣赏与分析，如何加强学生综合素质培养，提高辨别能力。要求学生了解理解掌握：本单元要求学生了解摄影的概念和基本特性，理解它们与其他事物的相互联系，理解摄影的特性，提高学生对好的摄影作品的辨别能力，掌握摄影的概念、特性和摄影的历史。作业和要求：1、 以认识照相机为目的，运用照相机任选一题材拍摄一幅作品。2、 照片尺寸：10英寸第二单元第二章 照相机 2学时第一节 照相机的类型第二节 照相机的工作原理与主要组成部分第三节 照相机的镜头第四节 照相机的使用第三章 闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材 1学时第一节 闪光
3、灯第二节 滤光镜第三节 摄影的附属器材第四章 影像的记录与存储 1学时第一节 感光胶片第二节 数码相机的感光器件与存储设备重点：本单元讲述了照相机，闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材以及影像的记录与存储，重点是照相机和影像的记录与存储。难点：培养学生熟练操作照相机，并了解照相机的内部构造与镜头的使用方法。要求学生了解理解掌握：本单元要求学生了解照相机的类型，照相机的工作原理与主要组成部分和照相机的镜头，了解闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材以及影像的记录与存储，并熟练操作照相机。作业及要求：1户外相机操作实践。2. 五张以上摄影图片。第三单元第五章 摄影曝光 1学时第一节 什么是摄影曝光第二节 曝光量
4、的控制第三节 常用曝光模式的运用第六章 摄影构图 1学时第一节 摄影构图的概念第二节 摄影画面的构成要素第三节 影响构图的主要因素第四节 摄影构图的形式美法则第七章 摄影用光 1学时第一节 对光的基本认识第二节 对摄影光源的种类及运用重点：本单元讲述了摄影曝光、摄影构图和摄影用光。重点是曝光量的控制、摄影构图的形式美法则和对摄影光源的种类及运用。难点：加强学生综合素质培养，特别是艺术素质的培养，提高构图能力和对画面光线处理的能力，是一项长期而艰巨的任务。要求学生了解理解掌握：本单元要求学生了解摄影曝光的基本知识和摄影构图的形式美法则，能够熟练运用摄影曝光知识，了解曝光在摄影构图以及光线处理时的
5、作用。作业及要求：1. 通过户外相机操作实践，运用摄影曝光知识和摄影构图的形式美法则，拍摄出五张以上户外与室内摄影图片。2. 要求要曝光准确，运用形式美法则，有光线的处理。第四单元第八章 彩色摄影1学时第一节 彩色片原理第二节 彩色片曝光第九章 数码摄影2学时第一节 数码摄影与传统摄影的区别第二节 数码摄影的特点第三节 数码照相机的使用重点：本单元讲述了彩色摄影和数码摄影。重点是彩色片曝光和数码照相机的使用。难点：培养学生充分了解彩色片曝光和与黑白片曝光的差别，数码相机与传统相机的差别。要求学生了解理解掌握：本单元要求学生了解彩色摄影与数码摄影的特点，了解彩色片曝光和与黑白片曝光的差别，数码相
6、机与传统相机的差别，熟练掌握彩色片曝光方法，熟练操作数码相机。作业及要求：1.运用数码照相机拍摄静物和风光摄影各五张，熟悉数码照相机的各个部件功能。2. 运用数码照相机或机械照相机拍摄彩色照片五张，理解摄影色彩知识，第五单元第十章 摄影类型1学时第一节 商业摄影第二节 新闻摄影第三节 艺术摄影重点：本单元讲述了摄影的类型。重点是商业摄影和艺术摄影。难点：培养学生充分了解商业摄影中的静态摄影和动态摄影以及艺术摄影中的类别。要求学生了解理解掌握：本单元要求学生了解商业摄影与艺术摄影的本质，了解它们之间的联系与差别。作业及要求：1. 通过室内或户外相机操作实践，了解摄影的类型，根据自己的喜好，拍摄出
7、五张以上艺术摄影和商业摄影图片。2. 要求有自己的想法，有独到的眼光。五、实验教学内容和基本要求 见实验教学大纲六、课外教学内容和基本要求省略。七、有关教学环节的要求本课程前置课程教学要求：素描课程要求掌握物体结构的明暗关系；色彩课程要求掌握用色彩塑造形体和组织色调的能力，并能正确认识和掌握色彩的一般规律；平面构成课程要求掌握平面构成的形态要素和构成原理。 教学方式：课堂讲课和多媒体课件授课及实验教学相结合、作业辅导、课堂讨论、社会调查。考核方法：开卷考试。成绩评定：总成绩100分，考试成绩占70分，平时成绩占30分八、学时分配建议根据以下表格格式按章节简要填写主要内容、学时分配和作业题量等。
8、章节主要内容各教学环节学时分配作业题量备注讲授实验上机习题讨论课外小计第一章摄影导论11第二章照相机 22第三章闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材11第四章影像的记录与存储11第五章摄影用光11第六章摄影构图11第七章摄影用光11第八章彩色摄影11第九章数码摄影22第十章摄影实践14243合 计124254九、建议教材及主要教学参考书建议教材：摄影技术基础蓝江平编著华中科技大学出版社 2006年主要参考书：大学广告摄影设计教程方肃 浙江摄影出版社 2003年大学摄影基础教程（修订版）浙江摄影出版社 彭国平 张宗寿主编 2005年一、课程性质和任务摄影基础实验课程是工业设计专业和动画专业的一门专业基
9、础课，通过造型和创意训练及考察实习，使学生逐步掌握对摄影器材和感光材料的认识，并将创意方法应用到实际的操作和设计当中，对学生的创新能力有所启发和帮助。实验的基本任务有以下几个方面：1、通过实验加深学生对摄影基本概念和照相机原理的认识。提高学生的实践动手能力。 2、对商业摄影器材市场、冲印市场进行调研，和市场接轨，熟练掌握和了解常见的传统照相机、数码照相机和感光材料等摄影材料的各种性能、规格、质感、色彩、使用寿命和后期制作方法。3、培养学生查阅手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力。二、教学目标及要求摄影基础实验课程是实践性很强的一门技术课。课程教学基本要求为：要求学生实验前认真阅读实验指导书，
10、了解实验目的，要求，内容和所依据的原理；进行现场预习和预习，了解实验器材，摸清实验流程，并了解使用的实验器材；进行实验操作 ，要求认真记录实验原始数据。操作中能进行理论联系实际的思考；撰写实验报告：包括实验目的，原理，实验器材，实验数据及处理，实验结果及讨论。三、实验内容与学时分配序号实验项目名称实验目的与内容学时实验性质主要试材及仪器设备1了解照相机的构造和使用原理对照相机的构造进行解剖分析，对使用方法进行示范4基本照相机2专题摄影（商业、艺术、新闻摄影）对商业摄影、艺术摄影、新闻摄影专题进行创意拍摄24综合性照相机、三角架、摄影台、背景布、影室闪光灯3创意摄影运用综合知识进行创意拍摄14设
11、计性照相机、三角架、摄影台、背景布、影室闪光灯 四、教学方式及课程考核办法教学方式：课堂讲课和多媒体课件授课及实验教学相结合、作业辅导、课堂讨论、社会调查。考核方法：开卷考试。成绩评定：总成绩100分，考试成绩占70分，平时成绩占30分五、主要参考书目教材：摄影技术基础华中科技大学出版社 蓝江平 编著 2006年参考书：大学摄影基础教程（修订版）浙江摄影出版社 彭国平 张宗寿 主编 2005年大学广告摄影设计教程方肃 浙江摄影出版社 2003年 教 学 进 度 表选用何种教材摄影技术基础 蓝江平 编著 华中科技大学出版社 美国纽约摄影学院摄影教材 孙建秋 官小林 翻译 中国摄影出版社全学期总课
12、时实际授课时数实验课时数实 践 环 节机 动备 注54课时12课时42课时考试周 数章、节序号 课 题 内 容课时88888889999-11第一章第一节第二节第三节 第二章第一节第二节第三节 第四节第三章第一节第二节第三节第四章第一节第二节第五章第一节第二节第三节 第六章第一节第二节第三节第四节第七章第一节第二节第八章第一节第二节第九章第一节第二节第三节第十章第一节第二节第三节 实验摄影导论摄影简史摄影的概念与基本特性摄影作品的欣赏与分析照相机照相机的类型照相机的工作原理与主要组成部分照相机的镜头照相机的使用闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材闪光灯滤光镜摄影的附属器材影像的记录与存储感光胶片数码相机的感光器件与存储设备摄影曝光什么是摄影曝光曝光量的控制常用曝光模式
