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1、应急疏散逃生演练方案水田坝中小学小教部一、演练目的： 通过应急演练，使师生掌握特殊情况发生时疏散逃生的方法，确保突发事件来临时应急工作快速、高效地进行，最大限度地保护师生生命安全，减少不必要损失。同时通过本次演练活动培养学生听从指挥、遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。学校拟定于2012年 11月 21日上午第三节课举行安全逃生演习，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。二、演练组织领导小组 组 长：王清华副组长：宋发国成 员：姜学新、王晓红、向燚芳、
2、罗燕青及各班班主任 。参加人员：小教部全体师生三、演练现场组织 现场总指挥：王清华 副总指挥： 宋发国1、信号、宣传组：向燚芳（ 新闻宣传）、罗艳青（信号） 2、救护组：张迪 付经纬 3、重点处疏散组：（1,2,3为三个通道标示，负责人负责该楼层各班疏散秩序，学生双排并走。楼层疏散顺序为3楼、1楼同时撤离，然后2楼撤离）教学楼1楼楼梯负责人：周江（1）王恩深（2）谭国顺（3）教学楼2楼楼梯负责人：张国娟（1）王立志（2）王桐祖（3） 教学楼3楼楼梯负责人：谭帮新（1）姜学明（2）苏世高（3）101班：郝光成 102班：周立平 201班：王功坤 202班：王全平 203班：喻大定 301班：周立
3、英302班：文旭东 303班：杨丹丹 304班：李玲芳401班：李政权 402班：袁小艳 403班：周志勇501班：寇义 502班：王文静 503班:谭建华601班：熊华莹 602班：姜欢欢 603班：向凤英 各班主任负责组织本班学生按照平常划分的楼道顺序安全、迅速到达指定地点学校操场四、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次火灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关防火灾知识，熟悉应急防火的正确方法，懂得在火灾发生是如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防
4、性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到：（1）认真对待，不搞过场（2）听从指挥，有序疏散（3）遇事不慌，头脑冷清（4）积极主动，团结协作。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、 学生疏散时楼梯通道由两排并走疏通。五、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班
5、逃生疏散思路3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。5、按规定线路疏散，不得串线。六、演练的具体操作程序： 1、启动程序： 总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，同学们，水田坝中小学火灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 2、教室内应急避火演练 信号员发出“火灾警报”信号； 上课教师（演练时班主任到教室）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟； 一分钟后，信号员发出解除“火灾警报”
6、信号； 老师让学生睁眼抬头，并告知学生，火情已得到有效控制，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 3、紧急疏散演练 信号员发出“紧急疏散”信号 老师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥他们有秩序走出教室门 ，各楼道负责人负责协调好统一楼道的班级先后顺序。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到综合楼前操场 各班级按做操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数，再次看有无人员滞留。统计伤害情况，由伤员救治组救治。 4、演练总结 5、现场总指挥宣布：水田坝中学小教部防火疏散演练结束。各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到火灾灾害事故时自救和逃生的基本方法。
