生科院内务大比拼活动总结(二篇).doc

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1、生科院内务大比拼活动总结一、活动目的为了加强宿舍卫生管理,提高同学们的自理自立能力,培养同学们养成良好的卫生习惯,增强_意识,以便在以后的生活、学习和工作中取得更好的成绩。我院社务服务中心特举办_级新生叠军被大赛。二、参与人员:生科院_级大一新生三、活动时间:_月_日12:10-13:20四、活动地点:综合楼广场五、主办单位:生科院大学生社区服务中心六、协办单位:生科院大学生自律会生科院大学生新闻中心生科院大学生事务服务中心七、宣传工作(一)前期宣传:1.展板宣传:我院新闻中心制作展板,摆放于生活桥上,增强宣传力度;2.例会宣传:在例会上对09,10各班级负责人宣传此活动,主要是10级,并要求

2、负责人积极传达;3.宿舍通知。将比赛目的时间等以宣传单形式贴至宿舍楼下,进行宣传。(二)后期宣传。将比赛结果进行公示,在各宿舍楼下进行张贴。八、活动流程:(此活动分两个环节)(一)环节一:个人赛1.每班出三名选手参赛,选手自带被子,凉席,脸盆,洗刷用品由主办方提供;2.在五分钟时间内按照军被要求叠出被子,并整理好盆内洗刷用品。评分。由学生会社区服务中心,自律会,事务服务中心主任为各选手打分,被子占分八分,洗刷用品占分二分。两者加和即为选手个人赛最后得分。(二)环节二:团体赛1.团体赛为游戏-摸石过河。游戏要求。第一环节三名选手参赛,在预定区域内,运用三个砖块,进行轮流接力赛,要求身体不得接触地

3、面;2.社区服务中心志愿者全程计时,并监督。身体每接触地面一次,在最初时间的基础上,加十秒。评分:按照团体最终时间,从小到大排序,分别给与_分,_分,_分依次类推。将个人赛三名选手平均得分与团体赛得分加和,即团体赛最终得分。九、奖项设置:个人奖:一等奖三名二等奖四名三等奖五名团体奖:团体奖三名十、活动总结:活动实况:本次活动,各班级积极报名参加,不仅提高了同学们对于被子的重视程度,也提升了我院的卫生形象,收效良好。生科院内务大比拼活动总结(二)文史大比拼活动总结一、活动背景:为迎接_学院第_届社团文化节,扩展学生知识,丰富校园文化生活,让我们一起走进历史,走进文物,了解更广阔的天空,遨游在历史

4、的天堂中。享受文史给我们带来的乐趣,体验文史给我们带来的文化盛宴。二、活动主题。庆祝社团文化节,提升历史素养。三、活动目的及意义:1、通过举办活动,让更多的人了解历史及人文政治。2、共同举办活动,可以更好的加强各社团之间的联系,相互交流,相互学习,共同进步。3、可以提供一个机会,培养同学们的文学爱好,完善自身的知识体系,进行自我提升。4、可以营造浓厚的校园历史文明之风,发挥知识的育人功能,让文史生活化,丰富校园文化生活。四、活动流程文史大比拼竞赛(_月_日-_月_日)1、准备阶段(_月_日-_月_日)(1)竞赛题目的选择,通过各种方法收集、筛选、原创竞赛题目。(2)安排笔试监考人员。2、活动阶

5、段(_月_日-_月_日)(1)_月_日晚上七点进行笔试,每场比赛共六个队,每队_人,每场前两名晋级决赛。共分几场由参赛队伍数量决定。(2)_月7、_日晚上进行决赛。(3)比赛设置奖项:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。赠送精美礼品并颁发荣誉证书。五、活动自我评估1、优点:(1)宣传力度广,参与人数多,实现活动目标;(2)_人员能够熟练的处理现场秩序,镇静地对待_,使比赛顺利完成;(3)参赛选手能够自觉遵守比赛规则,井然有序的进行比赛,做到文明比赛,文明竞争;(4)评委能公正、公平、公开的对每一对参赛选手进行评奖;(5)现场气氛活跃,比赛竞争激烈,达到预期效果;(6)奖赏设施完善,对每位参与者都有精美礼品相送。2、缺点(1)活动中感觉人手不够,不能做到一人专职;(2)社团内部人员对此活动的了解不够,积极性有待提高;(3)在抢答过程中出现了混乱状况,致使比赛稍有暂停;(4)活动器材不足,不能使活动达到_;(5)没能使用新媒体,使活动美中不足。六、活动结果本次活动顺利进行并取得成功,虽然中间出现了一些小问题,但瑕不掩瑜,总体还是让人满意的。第3页共3页

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