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1、 2022年特岗教师考试综合预测试题及答案1.被称为课程论经典的学术着作是()。A.课程与教学的根本原理B.训练目标分类学C.训练过程D.教学与一般进展【答案】A。专家解析：泰勒的课程与教学的根本原理被称为课程论经典的学术着作。2.表现为“富贵不能*，贫贱不能移，威猛不能屈”的阶段是()。A.依从B.认同C.内化D.坚决【答案】C。专家解析：在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚决性。3.布鲁纳在教学上提倡()。A.指导法B.争论法C.发觉法D.承受法【答案】C。专家解析：布鲁纳在教学上提倡发觉法，发觉教学又称启发式教学。4.心理学是讨论人的()的科学。A.心理活动的规律B.
2、行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D.行为活动的规律【答案】B。专家解析：心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。5.通过预备问题、面对全体学生沟通、对过程准时总结是()运用时应留意的事项。A.讲授法B.谈话法C.争论法D.练习法【答案】C。6.做好班主任工作的前提和根底是()。A.组织和培育班集体B.全面了解学生C.培育优良的班风D.做好后进生转化工作【答案】B。专家解析：做好班主任工作的前提和根底是全面了解学生，是由班主任工作的性质打算的。7.()强调学习的主动性和认知构造的重要性，主见教学的最终目标是促进学生对学科构造的一般理解。A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅【答案】B。专
3、家解析：布鲁纳的认知一构造学习论强调教学目的在于理解学科的根本构造。8.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。A.场依存型B.发散型C.冲动型D.深思型【答案】D。9.以个体熟悉论为根底提出教学理论的训练家是()。A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】D。专家解析：夸美纽斯以个体熟悉论为根底提出了自己的教学理论。10.在训练、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的()。A.挨次性B.阶段性C.互补性D.差异性【答案】D。专家解析：人的身心进展具有差异性，不能搞“一刀切”。11.()即学习者依据肯定的评价标准来进展
4、自我评价和自我监视，来强化相应的学习行为。A.直接强化B.外部强化C.自我强化D.替代性强化【答案】C。二、简答题1.依据课堂纪律形成的缘由，课堂纪律分成哪四种类型?【答案要点】(1)教师促成的纪律。刚入学的小学生往往需要教师赐予较多的监视和指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有构造的情境，即组织一个良好的集体构造。这样的“构造”就是教师促成的纪律。(2)集体促成的纪律。从入学开头，同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。他们开头对同学察言观色，以便打算应当如何思索和如何行事。(3)任务促成的纪律。每一次任务都有其特定的纪律，有时某一项任务会引起学生的高度留意，而对其他迷人的活动置
5、之不理。(4)自我促成的纪律。当外部的纪律掌握被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，自律便消失了。2.简述应当怎样培育与激发学生的学习动机。【答案要点】学习动机的培育：(1)了解和满意学生的需要，促使学习动机的产生;(2)重视立志训练，对学生进展成就动机训练(3)帮忙学生确立正确的自我概念，获得自我效能感;(4)培育学生努力导致胜利的归因观学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学;(2)依据作业难度，恰当掌握动机水平;(3)充分利用反应信息，妥当进展奖惩;(4)正确指导结果归因，促使学生连续努力。三、材料分析题英国心理学家高尔顿曾依据名家传记和其它方面的材料，选取了包括政治家、法官
6、、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为讨论对象，他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭状况进展比拟，结果说明：这些名人的家属中，知名的父亲有89人，儿子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人组中知名的亲属只有1人。因此，高尔顿认为人的智能凹凸是由遗传打算的。高尔顿这一观点是否正确?为什么?【答案要点】这一观点是不全面的。高尔顿的讨论提醒了遗传在人的智力进展的影响。遗传是人的心理进展的前提或物质根底，从这个角度来看，高尔顿的结论是正确的。但是，影响人的智力进展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、训练以及个体主观能动性的影响。环境是人的进展的现实根底，为人的进展供应对象、手段、资源、机遇等。人的智力在与环境相互作用中得到进展。家庭构造、家庭教养模式、群众传媒和训练对人的智力进展有重要的影响。其中，训练的影响最为重要。不同的自然物理因素也会影响个体心理进展。另外，个体的主观能动性也对智力的进展有影响作用。在同样的环境、训练条件下，拥有类似遗传条件的人智力进展水平不一样，其中重要的缘由就是个人主观能动性不同。所以说，高尔顿的结论是片面，不够完整的。四、教学设计题请设计教学片断，让学生学会“左”、“右”二字。(音、形、义三者结合)【答案提示】音、形、义三局部综合考虑，左的字音难点、左右字形的比拟、左右方位的辨析、词语的积存等。
