Word格式、可编辑排版国旗下演讲自我介绍〔精选5篇〕 国旗下演讲自我介绍〔精选5篇〕 国旗下演讲自我介绍 篇1 时间匆忙，岁月无情，我上了学校五班级，转瞬五年多就过去了在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个可以独立思索、乐观进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好同学更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了再有一年多，我们就要学校毕业，分开学校了，这怎么可能不让我留恋啊! 我们的校内漂亮、和谐当早晨第一缕阳光静静撒落大地，降落校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文勤奋博学、进取争先，成为我们盼望学校每一个同学的追求 我们的学校是一个欢快、幸福的大家庭而且学校指导和教师们赐予了我们亲人般的关心、爱惜，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，暖和着我，使我对学校产生了一份特别的浓浓的感情 我的家乡尚志，一个漂亮的地方虽然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家乡尚志一年四季都美得很家乡赐予了我暖和，并哺育了我们大家为了家乡也肯定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光! 我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的漂亮!但我更爱我的校内，我爱那宽阔的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的教师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的根底 国旗下演讲自我介绍 篇2 敬重的指导、教师，友爱的同学们： 大家好!我是一班级一班的姜宇欣很兴奋，今日由我给大家进展国旗下演讲同学们，你们知道本周的星期五是什么日子吗?(是"五一'国际劳动节!) "五一'国际劳动节起源于美国1886年5月1日，美国工人进展大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制工人们团结战斗，夺得了罢工的成功人们为了纪念这次成功，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从今有了自己的节日 如今，劳动者已经成为我们国家的仆人，劳动条件极大改善，因此每年的"五一'国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日 我们如今还是学校生，纪念"五一'国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命培育高尚的情操，把握丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底学问就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就可以为祖国、为人民作出更多的奉献其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，乐观清扫卫生，时刻保持环境的干净;在社会上，乐观参与力所能及的公益活动，培育自己的适应力量。
第三，我们要珍惜劳动成果"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦'我们要从身边的小事做起，不铺张每一粒米、每一滴水、每一分钱第四，我们要敬重每一个劳动的人劳动最荣耀，劳动的人最美无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，都应当得到我们的敬重 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于教师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们"劳动节'欢乐! 我的演讲完毕，感谢大家! 国旗下演讲自我介绍 篇3 敬重的各位教师、友爱的大哥哥、大姐姐和学前班的小伴侣们： 大家好! 我是一班级的殷小小今日我在国旗下演讲的题目是"进步平安意识，共建平安校内' 为了我们的平安，大家应当做到以下几点： 一、加强宣扬训练进步我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活 二、进步个人思想素养团结同学，和同学友好相处，不因小事和同学争吵，不打架，争做文明的学校生 三、留意课间平安同学们在课间不要做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、遵守交通规章和交通秩序来校、回家要排队，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人; 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯回绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 同学们，生命是珍贵的，让我们全校师生共同努力，共同营造一个美丽的学习和生活环境，共同创立一个平安的校内 国旗下演讲自我介绍 篇4 我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,假设你观察了我,肯定看不出我的内向,因为,大局部与我熟识的人,都认为我是一个活泼,淘气,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等 我的胆小简直无药可救，记得小时侯我观察一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹，假设你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我赔礼时我早就忘了 我性格非常倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了："这叫共性，像我这样的人还不多呢!' 看，这就是我。
一个怪里怪气的女孩儿! 国旗下演讲自我介绍 篇5 教师好，同学们好! 我是来自四年二班的李昆锦别看我个头小小的，还只是个四班级的同学，可我人小志非凡，曾屡次参与全国征文竞赛，获得了二、三等奖 今日，为了响应学校的号召，我毛遂自荐，参与我们学校化龙文学社副社长的竞选活动我虽无驾驭全局的力量，却不乏"帮衬之才'和"补台之能' 副社长，虽然只是个"二把手'，但也可以为文学社奉献出自己的一点绵薄之力文学社的活动比拟频繁，光靠指导教师和社长难免有些忙不过来，假如我有幸中选副社长，我会尽其所能地帮助社长，共同办好我们整个文学社 文学社作为我们同学的社团组织，对于活泼我们的课余生活，培育我们的文学欣赏和写作力量，起着重要的作用虽然，以往文学社的征文活动开展得有声有色，同学们都能踊跃地参加，收到了很好的效果但是，对于读书活动，本人认为还有待进一步改良比方说在读书范围方面，我认为，如今的同学的读书范围还不够广，有的读了天文，却把地理给抛到一边;有的读了文学，又把历史给冷落了所以，我建议文学社实行有效的方法，多方面地引导同学们，扩大读书范围 还有，我觉察大多数的同学都没有足够的读书时间。
所以，我建议文学社每周开一堂"读书沟通课'，让同学们能在这堂课中更好地阅读图书，沟通读书感想 "新官上任三把火'假设我中选副社长，我上任后的"三把火'就是：第一把"火'，让每个文学社成员都尽量做一些文学剪报，互相沟通一下，日积月累，培育同学们的阅读和编辑力量;第二把"火'，帮助社长创办一份属于我们自己的文学小报，扩大影响;第三把"火'，与其他学校的文学社结成"兄弟社团'，取长补短，共同进步当然，要想把文学社办地更精彩，还需要同学们踊跃参加，出谋划策 我们文学社的骨干成员应当集思广益，群策群力，遵循教师们的教育，乐观开展文学社的各项活动，实行必要的措施，吸引更多的同学乐观地参加，让我们文学社更加蓬勃地进展! 1。