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1、 给爸爸妈妈一个惊喜王丽【教学目标】1、 通过学本事，能主动地参与到简单事务的活动中。2、 养成做事有计划的好习惯。3、 学习与同伴交流和讨论的技能。【教学重、难点】1、合理安排自己的时间，制定周末小计划。2、学会帮爸妈做简单的家务活，为爸妈减轻负担，给爸妈一个惊喜。【教学设计】一、创设情境，激发情感1、歌曲导入世上只有妈妈好师：讲新课之前老师先带大家欣赏一首歌曲。听的过程中，孩子们可根据乐曲旋律边听边加入动作，听完之后告诉老师这首歌曲的名字是什么？ 为什么说世上只有妈妈好呢？好在哪里？谁能跟大家说一说？那爸爸好不好？好在哪里？爸爸妈妈都为我们做了哪些事情？ 我们都知道他们是这世界上最爱我们的
2、人，也是为我们付出最多而且不计回报的人。他们把我们从一个不会走路、不会说话、不能自己找食物吃的婴儿培养成今天这么高，会做这么多事的孩子（利用多媒体展示爸爸妈妈喂孩子吃饭、教走路、辅导作业的照片），他们为我们付出了这么多，那我们平时在家又是怎么做的呢？能不能自己照顾自己？（多媒体展示图片）让学生评价，图中小朋友的做法是否正确？我们还能做点什么，让爸妈感到开心，给爸妈一个惊喜呢？老师提示，可以通过安排自己一天的生活，来给爸妈一个惊喜。小结：合理安排一天的生活，不让爸爸妈妈操心，给他们一个惊喜。二、制定计划，合理安排1、多媒体播放微电影茜茜的一天：在茜茜的一天中，有做家务的时间，有学习的时间因此，一
3、天下来既充实又愉快，这就叫做合理安排自己的生活。2、同学们想一想，你们过周末的时候，从早晨起床到晚上睡觉前，都有哪些事情是必须要做的，哪些是想做的？你们是怎么来安排的呢？同学们议一议，教材31页展示的周末小计划合理吗？3、教师利用多媒体详细介绍如何制订周末小计划，然后学生根据自己的实际情况，四人一组讨论并制订符合自己的周末小计划。4、学生展示计划表并分组讨论，谁的安排更合理？回家以后将周末小计划拿给爸妈看，老师相信一定会给爸妈一个惊喜！三、参与活动，关爱父母师：除了自己制订周末小计划以外，还能通过做哪些事情也可以给爸妈一个惊喜呢？（比如做家务）现场展示给大家看一看，不会做的同学认真学一学。老师给大家布置一个小任务，在晚上爸妈睡觉之前，为爸妈打一盆温水，让爸妈泡泡脚，缓解一天的疲劳，也一定能给爸妈一个惊喜。四、总结通过这节课的学习，我们知道爸妈为我们付出了很多很多，而我们只要为他们做一点点小事，就能让他们感觉到幸福，随着我们一天天长大，应该学会用实际行动来报答父母，从小事做起，培养我们的自理能力，学会自己的事情自己做，知道体谅和关爱父母，为他们减轻负担，给他们一个惊喜！这节课就上到这里，同学们再见!
