《消防安全逃生演习方案(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《消防安全逃生演习方案(7篇).docx（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 消防安全逃生演习方案(7篇) 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正把握（消防（安全学问），增加自救互救力量，全校学生在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，我校工商系打算举办二一年消防应急演练，详细（实施方案）如下： 二、演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员：中层领导及班主任 三、演练时间及地点 演练时间：20_月x日x时x分 演练地点：江西经济治理干部(职业)学院 演练现场：寝室 消防应急演练路线：从寝室楼疏散到（足球）场 四、演练人员：工商系10/11届学生 五、演练内容：以学生自救互救为主。 详细内容
2、为： (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场抢救演练; 五、演练现场安排： 1、报警组 值日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话（报告）校消防应急演练指挥部。再与在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 学生会干部 成员： 职责：听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中准时处理突发大事 3、场地队列组： 组长： 成员： 职责：稳定学生心情，整好各寝室
3、队伍。 4、紧急抢救组 组长： 成员： 职责：负责受伤学生的急救 六、演练进程 1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生马上向总指挥报告。 2.总指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)（方法）：准时翻开宿舍门，在室内由寝室长把门翻开固定，待室友安全撤离寝室后准时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 5.紧急抢救组任务：学校操场(设定场景)集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进
4、展心理辅导。对于受伤学生进展简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员准时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8.最终由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况 9.副总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练完毕。 七、演练留意事项 1.全部参演的学生，应听从各区域负责教师的指挥。 2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及挨次;下楼时留意安全。步伐要小，脚
5、步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。 3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行（措施），防止意外发生。 消防安全逃命演习方案篇2 为了加强员工对消防学问的了解和熟悉，增加消防意识，表达预防为主，防消结合的消防方针，灌输群防，群治的意识，
6、经讨论打算开展一次全员的消防演习。 一、演习的时间，地点： 时间：_年_月_日 地点：一楼大厅、二楼包厢 二、演习组织机构和参加人员： 为了更好的协调和组织演习，成立演习领导小组，小组成员如下： 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、 演习戒备组：全体保安员。 参加人员：酒吧全员。 三、演习预备： 大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。 四、演习步骤： 1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。 2、观看保安队消防演练。 3、保安队两盘水带连接演练。 4、指导员工现场操作灭火器。 5、演习完毕并进展相关安全学问的讲评。 五、演习操作步骤： 1、保安
7、队在指定时间内启动酒吧消防警铃(没警铃吹哨)后，设备组应根据火灾应急预案停顿酒吧电力运行、每部门(保安部、效劳部、营销部)应各指派2人负责疏散秩序，使疏散人员到指定位置集合(在疏散过程中、有戒备组指引疏散路线，途中有相应的疏散指示标志)，各部门疏散路线如下：效劳部效劳员和后区客人从后门疏散，吧台、收银和前区客人从前门疏散，公主和客人从二楼后门疏散，阁楼客人和工作人员从前门疏散，办公室人员从后门疏散。 2、演习开头：在铁桶中点火;报警;根据火灾应急预案对救火突击队分组;下达战斗任务;实施灭火;现场戒备;保安队连接两盘水带表演;清理现场。 3、保安队员指导公司员工操作灭火器。 六、演习完毕，公司安
8、全主任对演习状况进展讲评。 七、员工按挨次带回工作岗位正常开展工作，演习完毕。 消防安全逃命演习方案篇3 一、演练目的 为了提高师生防范自救力量，应对各种突发大事，使全校师生熟识逃命路线，以到达有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练，让学生学到安全防护学问，到达遇事不慌、积极应对、自我爱护的目的，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、组织领导 组长：李_(校长) 副组长：王_、刘_ 成员：全体教师 警报：王_ 计时：田_ 三、演练时间 20_年9月15日下午14时40分。 四、帮助指挥小组： 各班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教
9、室的队形进展编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到： (1)演练前将请撤离路线。 (2)带着学生安全撤离。 (3)到达安全场地后清点学生人数。 五、疏散爱护安排 走廊转角护导人员安排： 东走厩： 李鑫龙; 西走廊： 杨婧; 门口台阶：张_、马_; 班级内：各班班主任。 六、疏散治理 1、疏散信号 听到急促的哨声警报后，全校师生马上快速、有序、安全进展疏散。 2、任课教师带队，学生列队奔跑廊，要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 3、疏散线路和集中地点 (1)疏散路线 一、四年级学生出教室门，贴里墙行走，从前门出校舍。 二、五年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前
10、面学生变成两路纵队，从前门出校舍。 三、六年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队或三路纵队，从校舍前门出校舍。 (2)集中地点：校园操场，按间操密集队形站。 4、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进展清点。 七、火灾发生时的应急要求： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。 2、班主任教师要快速翻开教室门，提示学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“保持宁静，防止灰尘、烟尘进入口腔，转变身体脸朝逃命门方向”，组织学生进展紧急疏散。 3、警报声完毕后，疏散开头。 八、疏散留意事项 1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口相互拥挤，避开跌倒。 2、教师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。
11、3、疏散过程中，以双手护头或用毛巾等物捂口鼻。 4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。 5、疏散过程中，要快速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 九、（活动（总结） 我校20_年9月15日下午14时40分，全校师生进展了消防安全演练活动。各班按正常时间进展演练活动。14时39分演练警报响起(急促的哨声)，负责走廊、台阶安全的安全员和班主任快速到位，组织学生有序撤离。撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己的头部或捂住嘴鼻，并留意不推挤和不喧哗，安全撤离到学校操场中心。整个演练过程井然有序，历时60秒，到达了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和教师分
12、工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增加了师生的消防意识和自救互救力量，提高了全体师生应对火灾大事的力量。演练完毕后，全部师生在学校负责人的组织下对演练状况进展了仔细的分析和总结，班主任也针对本班级消失的问题进展了再（教育）。 消防安全逃命演习方案篇4 一、演练领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、演练时间 20_年x月x日下午第一节课。 三、演练工程 1、消防逃命演练; 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、播送警报组：负责火灾发生后，通过播送发出疏散指令。责任人：_。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指
13、挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况)：_等。 教学楼楼梯：教师，办公楼楼梯： 进入操场秩序维持：等 雕塑前入口处：，一年级前入口处：，四年级前入口处：。 操场秩序指挥： 3、灭火器灭火演示： 4、拍照组： 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。 2、13：35播送发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”(播两遍)。 3、各班在班主任(突发状况下由课任教师)的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。 详细要求： 每个
