《做一个有情怀的班主任》培训心得体会.docx

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1、 做一个有情怀的班主任培训心得体会 做一个有情怀的班主任培训心得体会 : qingtian043 其次天上午,来自我们河南的周慧玲教师给大家做了“有情怀的班主任“主题演讲。听她的讲座,印象最深的是她的敬业、激情和睿智。六个小时的讲座,已过花甲之年的周教授始终是站着边板书边讲解。我从心底里鄙视这位老奶奶。她的两个女儿都特别优秀,教师强调家庭作为孩子成长进展的第一环境,对孩子的安康成长所起的作用是非常重要和深刻的。其中家长作为孩子的第一任教师。自身正确的教养观念对儿童起着关键作用。 作为教师,既要耕好事业的田,又要育好自家的园。周慧玲教师的演讲带给我的心得体会主要有以下几点: 1、要擅长倾听。只有

2、倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地赐予孩子关怀和帮忙,也会使以后的沟通变得更加简单。孩子诉说快乐的事,我们应当表示共鸣;孩子诉说不快乐的事,应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子诉说我们不感兴趣的话题,应当耐着性子听,表示我们关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更愿意向您倾诉,也可以提高他的语言表达力量。 2、在行为上不放认孩子。教育孩子要讲究原则,诚恳,不贪小廉价,养成良好的生活习惯。培育孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。让孩子知道良好的生活习惯对人的安康、学习、工作等各方面的作用很大。 3、在精神上不约束孩子。在精神上掌握孩子,的确把孩管了“乖“了,但是没有

3、了灵性,没有了悟性,也没有了制造力。我们要给孩子充分的自由,充分的进展想象空间,以及自由和自主学习的时机。但是这里所谓的自由,不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题的教育,重视孩子,满意孩子的需求,孩子通过反复学习获得满意。 4、在生活中不包办孩子。 我们视孩子为掌上明珠,对孩子百依百顺,孩子久而久之会变得任性自私,孤僻冷漠。他们一切以自我为中心,只知道承受,不知道施与。家长对孩子偏爱、宠爱甚至溺爱,生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小需要培育独立。父母只要管孩子的安全,其他生活上的事,游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择,我们只负责间或提示和参谋。 5、在物质上不纵容孩子。 我们要在生活上予

4、以关怀,尽可能为孩子做好后勤保障工作。留意孩子的饮食养分构造。孩子的物质生活应适度掌握,不应过度满意,不利孩子的安康成长。物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满意,这就是为何贪欲者大多并不欢乐的根本缘由。 “一旦为父母,终身是教师“,我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我们最应当送给孩子的礼物,也是为人父母最不行或缺的一课。我收获最大的是两句话:家庭和谐的秘诀是把责任往自己的身上揽,欢乐的秘诀是凡事要往好处想。好孩子不是管出来的,也不是惯出来的;而是教出来的,养出来的。 做一个有情怀的班主任反思 : fenglijuan2023 2月6号上午

5、周慧玲教师给我们上了最棒的一堂课做一个有情怀的班主任。周教师今年69岁高龄了,站在台上三个小时始终激情满怀,把她多年从教的阅历和对教育独到的见解给我们上了一堂精彩的课。 人有三命:性命、生命、使命,让生命放光荣的是使命的担当。就是这样的开场深深地吸引了我。 一、与己和 作为一名教师首先要做到悦己,用周教师的话来说就是接纳自己,教师首先做到先接纳自己才能得到学生的接纳。反过来教师要悦纳学生,学生成就了教师,高徒捧名师。 二、与人和 家校合作是教育教学中不行缺失的一局部,那么怎么让家长协作教师呢?首先得到家长的认可,让家长和教师统一战线去解决学生的问题,这样到达了悦家长。 工作中同事是我们的战友,

6、要团结全都,做到情通理达。这叫悦同事。 三、与环境和 学校是我们成长的平台,我们要想在这里得到成长,就要喜爱我们的学校,敬重我们的领导,这样我们就会得到很好的成长。 教师应有“兴小家、为大家“;“家国不忘、忠孝两全“;“出门甘当巾帼、进门甘当贤妻“. 做一名有情怀的班主任就是让孩子布满“仁“.高尔基说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子“.我们的工作很琐碎繁杂,我们要把这些“琐碎繁杂“隐在日常点滴的教育细节里。一次真诚的谈话,一个鼓舞的眼神,一句善意的提示,一个暖和的笑容,毋需轰轰烈烈、轰天动地,让学生“因班主任而信任这个世界“.把我们的正直、良善、责任、爱心播撒在学生的心田,让它们生根、发芽、开花,最终结出丰硕的成果。 班主任路还很长,我盼望我将时刻保有爱心、童心、急躁,做一位有情怀的班主任。时间过的真快,周教师三个小时的报告转瞬完毕了,正如周教师所讲“人专注的时候,时间就失去了长度。“

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