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1、细心整理七年级语文课外文言文阅读训练一一、先公指欧阳修四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻及芦苇相像的草本植物画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里邻居士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【阅读训练】1、选出以下划横线字说明有误的一项：()A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本缘由是：()A、欧阳修机智过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家大方借书D、欧阳修刻苦攻读3、将以下语句翻译成现代汉语1多诵古人篇章。-
2、2唯读书是务。-二、郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”4、给划横线字注音并说明。1先自度其足2吾忘持度3宁信度5、翻译以下句子。郑人有欲买履者-先自度其足。-而置之其坐。-6、郑人买履告知我们什么道理？7、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？随意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。而置之其坐至之市而忘操之反归取之何不试之以足三、为学蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：
3、“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？8、说明文段中划横线的词语。蜀之鄙有二僧：_吾欲之南海：_顾不如蜀鄙之僧哉：_子何恃而往_9、翻译划横线的语句。_10、作者分别举“贫者”“富者”的例，接受的是一种_方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在_。四、日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”11、说明划横的字：1、是非君子之道2、以待来年然后已12、翻译下面句子：(1)今有人日
4、攘其邻之鸡者。-(2)是非君子之道。-(3)请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。-五、睹雁烹燔昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获那么烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，那么凌空远矣。13、说明划横线的词。(1)将援引射之()(2)宜燔()(3)烹燔半焉()(4)已而索雁()14、将下面句子译为现代汉语。已而索雁，那么凌空远也。翻译：_15、本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么?答：_【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到
5、读书人家去借书来读，有时接着进展抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。【译文】郑国有个想买鞋子的人，他先在家里拿根绳子量好自己的脚，然后把量好的尺码放在座位上。他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。他已经拿到鞋子，却说：我遗忘带尺码来了。又转回家去取。等到他赶回来，集市已散，他终究没有买到鞋。有人问他说：你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？他答复说：我宁可坚信尺码，也不坚信自己的脚！译文：四川的边疆上有两个和尚，其中的一个贫困，其中的一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？” 富和尚说：“您靠什么去呢？” 穷和尚说：“我靠着一个水
6、瓶一个饭钵就足够了。” 富和尚说：“我几年来想雇船而往下游走，还没有能够去成。您靠什么能去！”。到了其次年，穷和尚从南海回来了，告知富和尚。富和尚显出了惭愧神色。四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，莫非还不如四川边疆的那个穷和尚吗？【注解】攘：这里是偷窃的意思译文：此时此刻有这么一个人，每天都要偷邻居家的一只鸡。有人劝导他说：“这不是正派人的做法。” 他答复说：“那我就慢慢改吧，以后每个月偷一只鸡，等到明年，我再也不偷了。译文：以前有个人望见雕雁在天上飞，想挽弓将它们射下来，说：“要是射下来了就煮来吃。”这人的弟弟争辩道：“停在地面时猎取的雁适合煮来
7、吃，翱翔时射下来的雁适合烤来吃。”两个人就这样争吵不休，便去请社伯评理，社伯让他们把雁剖成两半，一半煮一半烤。于是他们再去找雁，但是雁已经凌空飞走很远了。参考答案1、C2、D3、多读古人的文章 只是致力于读书。4.(1)do量(长短)2d尺寸尺码3d尺寸尺码5.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。6这那么寓言挖苦了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不坚信实际的人，告知人们做事不能过分拘泥形式，要留意实际。7而置之其坐脚的尺寸 至之市 到、往而忘操之脚的尺寸反归取之脚的尺寸何不试之以足鞋子8边疆。到。反而。所以。9您凭借什么到南海？10比照，立志。1
8、1这 做法2、 停顿12：1此时此刻有个人每天偷邻居家的鸡。2这不是君子的行为。3请让我削减偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待其次年再停顿。13、牵引 应当 烧 找寻14、过了一会儿去找寻雁，而那雁已向高空飞远。15、三个人都不正确。因为办事要抓住时机，不能为无为的争辩而贻误战机。一、阅读下面一段文言文,完成1至3题欧阳修四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻(及芦苇相像的草本植物)画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里邻居士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1、选出以下加点字说明有误的一项：()A、
9、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本缘由是：()A、欧阳修机智过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家大方借书D、欧阳修刻苦攻读3、将以下语句翻译成现代汉语。1多诵古人篇章。2唯读书是务。二、阅读文言短文郑人买履，完成47题郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”4、给加点字注音并说明。1先自度其足2吾忘持度3宁信度5、翻译以下句子。郑人有欲买履者先自度其足，而置之其坐。6、郑人买履告知我们什么道理？7、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？随意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。只允许答复三个而置之其坐至之市而忘操之反归取之何不试之以足三、阅读下面一段文言文,完成8至9题(季梁)往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：吾欲之楚。臣曰：君之楚，将奚
