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1、艺术节美术活动方案范本5篇 艺术节美术活动方案范本5篇 一、指导思想 以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为根底，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐开展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育安康开展。 二、活动主题 优美校园青春风采 三、内容要求 本届艺术节要以鹿城教育“十大建立开展工程”创立为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上
2、要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 四、活开工程 绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。 四、活动形式 制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。 五：本卷须知 1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。 2、此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。 未尽事宜，另行通知。 一、指导思想 本次活动主要表达小学艺术教育的特点，表达向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和开展，展示我校艺术教育的丰硕成果，
3、培养安康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。 二、主题与内容 美术活动的主题是“我们爱生活”。 本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进展提示语设计大赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 三、参加对象和分组 参加对象为所有本校的在籍学生。 四、活开工程和形式 艺术作品类 绘画作品 1.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。 2.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4. 绘画内容： 1. 请讲普通话； （陈老师负责） 2. 上下楼梯靠右行； （严老师负责）
4、 3. 文明游戏不追逐； （许老师负责） 4. 请勿大声喧哗； （陈老师负责） 5. 垃圾回我家； （严老师负责） 6. 保护花草人人有责； （许老师负责） 7. 雨小欢迎你。 （许老师负责） 绘画要求： 主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，） 五、活动阶段和任务 本届展演活动分为三个阶段进展： 第一阶段：（10月20日10月31日） 宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参与，要到达每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿） 第二阶段：（11月1日11月7日） 参加学校小学生优秀艺
5、术作品（美术）评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。 第三阶段：（11月8日11月10日） 总结美术活动的情况。 雨小美术组 20xx年10月 活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以创造“书香校园”的气氛，提升我校学生动手动脑的能力，促进学生全面开展。 活动对象：16年级学生 作品要求： 倡导“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的荣耀，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。 详细安排： 一、绘画类手工类: 低年级（一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“美丽的热带鱼”为主题，采用丙烯颜料（学校提供）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参加。另外，低年级每
6、个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1） 中年级（三、四年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图2 高年级（五、六年级），用丙烯颜料（学校提供）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一
7、个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。 比赛时间：暂定第七周 比赛地点：学校小操场 提示：所有作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。 本次活动每项都设有一、二、三等奖，请班主任老师尽早选好学生，提早做好准备。 二、剪纸类: 26年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅) 三、篆刻类： 26年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个） 四、书法类： 16年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个） 五、摄影类： 每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画比赛现场进展拍摄。时间暂定第七周。 一、活动要求： 1、高度重视、认真落实。 精心筹划艺术
8、节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。发动和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、组织有序、注重实效。 各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，开展个性。 活动对象：26年级全体学生 二、美术比赛类活动： 比赛内容：手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。 三、活动形式 制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参
9、与。 四：本卷须知 为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。 五、书法比赛作品要求 硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。 六、绘画比赛活动 作品要求 绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 七、作品上交时间。 一、活动目的 为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化,促进学生的全面开展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。 二、比赛相关事项如下： （一）、硬笔书法 1、报名方式：参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定 参赛人数并将给美术组)； 2
10、、参赛对象：初一、初二、初三年级 3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。 （1）初赛: a、比赛时间：9月21日周一（各班级可以根据自己的时间提早完成。） d、比赛地点：各班教室； c、评比方法：班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者给美术组； （2）决赛： a、决赛时间： 9月22日（周二）下午两节课后； b、决赛地点：美术活动室 c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计； d、评比方法：入选作品中评选出一、二等奖； （二）毛笔书法、绘画(国画 水彩画 版画 素描 卡通画等) 1、报名方式：班主任将参赛者在9月21日前,交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名； 2、比赛时间： 9月23日毛笔书法，初一、初二、初三 9月23日绘 画，初一、初二、初三 3、比赛地点：音乐教室 4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。 5、作品内容要求：安康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限； 6、作品规格： (1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开； (2)其他画种：4开或2开两种形式自定 (备注: 工具、书写绘画内容自备)； 7、评选方法：按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人 (备注: 工具、书写绘画内容自备)。 美术组 20xx.9.7
