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1、 幼儿园社区工作计划(合集15篇)幼儿园社区工作打算1 在组织实施中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的训练资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期训练供应效劳。”这充分说明白幼儿训练与社区训练息息相关,社区在幼儿训练中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿训练进展的必定趋势。为了更好地将幼儿园与社区训练资源两者融为一体,更好地促进幼儿训练的社会化,制定了新学期幼儿园社区打算 一、指导思想 以幼儿园训练指导纲要方针政策,仔细贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神,仔细探究一条幼儿园
2、与社区训练资源共享,相互利用的有效途径,提高社区训练水平,促进幼儿训练有效的进展。 二、工作目标 1、广泛发动并组织协调各方力气,进展我园幼教事业,为更多幼儿供应受训练的时机,使我园幼儿训练从封闭走向开放,从单一走向多元化。 2、利用社区学前训练资源,注意家庭、社区和其他训练机构中的各种训练因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。 3、利用社区训练资源,增加我园办园自主性,使幼儿训练更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。 4、利用社区训练资源,扩大我园幼儿训练的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区进展的作用,推动两个文明建立,为训练事业做出应有的奉献。 5、利用社区资源,
3、与社区多举办联谊、沟通活动,为孩子供应呈现自我的时机。 三、主要工作重点及措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动协作,取得训练的全都性。 3、充分发挥家园联系栏的窗口作用。家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展训练沟通的一块园地。本学期我们依据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上
4、推陈出新， 各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿训练信息的主渠道。 4、利用社区环境资源，扩展幼儿嬉戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观看、去发觉、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观熟悉各行各业叔叔阿姨工作，并与成人沟通谈话，丰富了幼儿的生活阅历，熟悉并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往力量,使他们的整体素养得到全面进展。 3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化习俗。 4、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。 5、结合生活课程
5、乐观开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得学问,进展力量,学会交往和做人。 三、活动安排 九月份： 1、做好开学初身高、体重的测量。 2、教室环境布置。 3、尊老爱幼活动。 十月份： 1、做好家长园地，向家长宣传科学。 2、安全演练。 3、开放幼儿园嬉戏场地活动。 十一月份： 1、家长半日活动开展。 2、向家长宣传科学。 十二月份： 1、家长安全讲座。 3、发放幼儿园在园表现。 幼儿园社区工作打算2 一、指导思想 本学年我园家长与社区工作连续深入学习贯彻幼儿园训练指导纲要，把幼儿训练和家庭、社区训练严密联系起来，全面实行优质效劳，有打算、有组织、有针对性地为家长、为幼儿
6、、为社区效劳，用优质的效劳赢得家长及社会的信任，共同促进幼儿安康进展。 二、主要任务和措施 （一）、为家长供应广泛的参加幼儿园训练活动的时机和渠道。 本学年我园将在以往工作的根底上乐观创设条件，为家长供应参加幼儿园活动的时机，使家长能在幼儿园训练活动、资源信息供应等方面成为真正的合。 1、定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题训练目标及需要家长合作的事项作比拟温馨而具体的说明，并与家长共同参加主题的争论，分析、沟通意见及收集资料、共享阅历等。 2、开展丰富多彩的家长参加训练活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？观摩后组织家长针对自己
7、孩子与同龄人比拟显现出来的优势和缺乏，与教师沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园训练的全都性。依据主题需要，乐观提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园训练内容。 3、开展多样化亲子活动。各班依据主题需要，与家长幼儿合作共创环境，使幼儿园训练环境表达三方的共同参加，发挥环境的训练功能。利用节日开展“亲子体育嬉戏”“亲子环保废物制作”“亲子游园”等活动，增进家园、亲子感情。 4、与家长共同填写“主题评价表”、“幼儿成长档案”，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园训练目标和近期的训练任务，侧重反映幼儿的变化与新的状况，与家
8、长不断沟通信息。 5、连续创设“家园园地”栏，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 6、成立园家委会和班级家委会，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应训练资源与幼儿共享、支持园、班开展各项活动，同时做好班费的治理、审核、公布等工作。 （二）、开展家长培训工作，不断提高家长训练素养及科学育儿水平。 1、聘请区教研员张青来园讲学，实行专题讲座与询问相结合的方式对教师和家进步行培训。 2、以年段
9、为单位，开展家长学校活动。 （三）、建立效劳制度，增加效劳意识。 1、各班教师和保育员依据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家进步行严肃的效劳承诺。 2、乐观主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反应幼儿当日一些身体状况和心情反响，准时了解幼儿在家状况，使家长感受到教师关心之意。 3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”效劳（即：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲）。 （四）、亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身训练资源的优势，为社区供应学前训练效劳。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教询问活动，
10、解决家长训练方面的问题，把科学育儿的学问宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。利用节假日开放园内大型活动设施，与社区的老人孩子开展“尊老爱幼“联欢活动。 到福利院探望孤儿，为孤儿送去欢快。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进展训练。利用社区的人文、自然环境资源开展我们的社区主题活动。 幼儿园社区工作打算3 共同训练好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿园教师的责任，想要到达家园互动，共同训练，幼儿教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园训练目标，从而协作幼儿园进展训练。为了共同的训练目标，制定出了幼儿园家长工作打算： 一、指导思想： 以幼儿园训练指导纲要为工 作指针，实施家园合作。
11、重视与家长的合作训练，双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿训练。 二、工作目标： 1。坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和教师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿训练阅历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2。本学期会有一次邀请专家下园召开关于礼仪方面的家长会，在12月份还将举办幼儿园第三届亲子运动会，结合本班家长的实际状况，家园合作让家长和教师共同制作一
12、些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。 3。注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、详细措施 1。学前进展家访，向家长了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2。好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3。用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨训练幼儿的有效方法。 4。月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5。学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 四、月份安排 九月份： 1。新生及个别幼儿家访工作。 2。接待新生及家长来园，熟识环境。 3。召开期初家长会 十月份： 重阳节活动（在本社区与爷爷奶奶互动
13、） 十一月份： 邀请专家下园召开家长会（礼仪方面） 十二月份： 进行幼儿园第三届亲子运动会 元月份： 召开家委会 召开期末家长会 幼儿园社区工作打算4 本着“目标全都、职责清楚、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，乐观挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制,我 们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭训练指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺当推动工作奠定了扎实的根底。 我们调整后将在下半 年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力，保证每次活动的参加率和有效性，为社区03岁的早教工作切实地发挥作用，以下为制订的 20xx年工作打算
14、： 一工作重点： （一）开拓新形式的效劳工程 针对不同年龄段，开展“父母沙龙”，“祖辈谈天室”，以及“保姆培训班”等对成人培训、沟通的定向活动。 （二）保存特色的同时，使活动不断出新，更具主题颜色。 在年底迎新的活动中，我们结合“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”主题，特地为“特别家庭、困难家庭”进展爱 心捐赠活动，让社区全部的婴幼儿共同安康成长。 二工作落实： 1连续定期学习有关早教理论学问，提升工作责任感。学习内容包括：婴幼儿家庭训练指南、与宝宝共成长、欢乐亲子园有用教材等，学 习形式以自学为主，有组织的学习争论定为每月一次，另外参与区早教中心组织育婴师的培训，并将领悟的理念准时与指导站的成员沟通共享。 2连续乐观主动与街道妇联负责人沟通，协商本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，坚持每月一次参与街道组织召开的居委干部会议，互通信息，互惠共赢。 3连续乐观参与区早教中心召开的指导员月会，亲密协作区早教中心的工作工程。 三、详细安排： 二月：
