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1、蓝天家教网 http:/ 伴你快乐成长山东省和兴中学20082009学年度高二年级10月月考试卷（生物）第卷 （选择题 共60分）一、选择题：本卷共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。1用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是 （ ）A用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄B用一定浓度的生长素处理扦插的枝条C除去发育的种子，子房发育停止 D植物的顶端优势现象2用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾能获得无籽的番茄，其原因是（ ）A生长素促进子房发育成果实 B生长素抑制了番茄种子的发育C生长素抑制番茄的受精 D生长素使子房发育快、种子发育慢3绿
2、色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是 （ ）A受重力影响，向地性 B受重力影响，背地性 C受水的影响，向水性 D受光的影响，向光性4胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 （ ）A尖端 尖端 尖端 B尖端 尖端 尖端下面的部分 C尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分D尖端 尖端下面部分 尖端5关于植物的生长发育过程，下列描述不正确 （ ）A不是受单一的激素的调节 B各种激素相互协调，共同调节 C生长素的作用具有二重性 D乙烯能促进果实的发育6生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是 （ ）A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎
3、的背地性和植物的向光性D根的向地性和带芽扦插生根7与植物激素有关的一组是 （ ）生产无籽番茄 叶子变黄 果实脱落 CO2的固定棉花摘心 矿质元素吸收ABC D8下列一年生枝条中，扦插最容易成活的是 （ ）A带叶带芽的枝条B带叶去芽的枝条C去叶去芽的枝条D去叶带芽的枝条9在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小孔，固定光源的光可从小孔射入。将暗箱置于旋转器上水平旋转，保持每15min匀速旋转一周。一星期后幼苗生长情况为（ ）2008090410对燕麦胚芽鞘作如下图处理：放在暗盒里 胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住 在尖端横向插入云母片 在尖端横向插入琼脂片 切去胚芽鞘尖端 切去尖端，在切口上放置一含有一
4、定浓度生长素的琼脂小块 切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素琼脂小块，并放在暗盒里 切去尖端，放在暗盒里以下都给予单侧光照射其中仍能直立生长的是 （ ）A、B、 C、D、11将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是 （ ）AA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处 生长受抑制，B处生长快，茎向上生长BD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快， 根向下生长CC处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长DB处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长12下列关于“探索生长素类似物促进插条生根
5、的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是 （ ）A在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B找准枝条的上下端，防止颠倒C所用每个枝条都应留34个芽 D此探究活动中不存在对照实验13番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进 （ ）细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟AB C D14用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 （ ）A处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B
6、处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在15下列对激素调控的描述中，正确的是 （ ）激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 激素调控的启动较慢、持续时间较长 人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的 激素调控迅速而精确，反应时间短A B C D16温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 （ ）A喷洒N肥 B提高CO2浓度C喷洒P肥 D喷洒生长素类似物17用较高浓度的2，4-D溶液喷洒小麦作物的主要作用是 （ ）A促进小麦生
7、长 B灭杀害虫 C除去双子叶杂草D除去单子叶杂草18下列哪种刺激能引起向性运动 （ ）A强烈的光照 B轻微的震动 C昼夜的交替 D竖直向下的重力19一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是 （ ）A种子 B果肉 C柱头 D子房壁20下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是 （ ）A生长素和赤霉素 B赤霉素和细胞分裂素 C生长素和脱落酸 D赤霉素和乙烯21乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是 （ ）A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素
8、有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用22为了检测激素对植物生命活动的影响，用六盆相同植物幼苗做实验，先测其重量，然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后，再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是 （ ）A用不同浓度的生长素喷洒同种植物B2周后，将三盆植物的生长素洗去C向同种植物的幼苗喷洒生长素，并置于黑喑处4周D种植另外六盆植物幼苗，相同条件下培养，只喷洒蒸馏水23下列被称之为生长素的是 （ ）A吲哚乙酸 B萘乙酸 C2，4-D D乙烯24生长素对植物的生理作用往往具有双重性，下列描述错误的是 （ ）A既能促进植物生长，也能抑制生长 B既能促进发芽，也能抑制发芽C既能
9、促进果实成熟，也能抑制果实成熟D既能防止落花落果，也能疏花疏果25引起植物内生长素分布不均匀的原因有 （ ）A温度、湿度 B湿度、空气 C阳光、地心引力D阴暗、温度26植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 （ ）芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A B C D27把栽有小麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置按图示方向作高速圆周运动，一段时间后整个小麦幼苗的形状为 （ ）28下列生产措施中涉及到利用植物激素作用原理的是 （ ）A根外施肥 B浇水施肥 C果树修剪 D中
10、耕间苗29右图所示，甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将 （ ）A向土直立生长，不弯曲生长B向上直立生长，向右侧弯曲生长C向上直立生长，向左侧弯曲生长D停止生长，向右侧弯曲生长30在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 （ ）A促进果实成熟 B获得无籽果实C处理扦插的枝条以促进生根 D杀除田间的双子叶植物杂草20080904第卷（非选择题 共40分）31（8分）下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。”看图理解这句话，回答下列问题： （1）曲线 段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为（高、低） 浓度。曲线 段可抑制植物生 长，则该范围的生长素浓度为 浓度。 （2）向光生长的幼苗，其背光面浓度 于向光面 于B点。 （3）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 于顶芽， 于B点。32（10分）玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部位生长素含量，结果如下： （1）已知生长素从植物茎或根形态学上
