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1、第一部分 写景文章选集乡村的上午周末，我们一家回到农村老家看望亲戚。一夜好梦,第二天我们起得很早，为了感受这乡村的清晨。鸡叫三声,东方才刚刚泛起鱼肚白,露水悬在青青的、嫩嫩的青麦苗上，整个村庄沉浸在晨雾中，朦朦胧胧,如海市蜃楼。忽然，一丝光亮射穿了这层轻纱,太阳出来了。太阳缓缓地升上天空，发出桔黄色的光辉。大地开始散发出它自身的清香，地面也徐徐动起来。有一户人家的灯亮了,接着又一户、两户、三户、四户整个村庄苏醒过来了，灶房上的烟囱冒出了一缕缕炊烟,农户们开始做饭了。一阵凉丝丝的晨风拂过,麦地上泛起了微微的麦浪。从坑坑洼洼的田间小路上,走来一种人。远远的就能看见她身上的那件引人注目的鲜红背心。那
2、人走近了，她不高也不矮的个子，眼睛陷到深深的眼窝里,厚厚的嘴唇有点儿发白。她右肩上扛着锄头，长长的木杆磨得光光的，锄头上沾满了泥土，但锄头的刃还亮亮地闪着光儿。她一手搭在锄头把上,一手还拿着一支野花，也许是在锄地时拾的吧。那野花黄黄的,在晨风中摇摇晃晃,让人又欣然又觉得一丝凄然。她的灰裤子高高地绾到膝盖上，腿上还沾着一点点泥土，裤子也被露水打湿了乡村的上午啊！【注释】 绾: wn 卷的意思。美丽的夕照我爱那广阔无边的天空，我爱迷人的日出，但是我更爱如诗的夕照。在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。啊，天是那么蓝，云是那么白,太阳是那么圆，放出万道光辉。多么美丽的景色呀!不好,太阳不见了!哦,本来太阳
3、被一层薄薄的云挡住了,它的光辉给云朵镶了一道光亮的金边。看这儿，一片云朵连绵起伏，好似一座座山峰;再看那朵云，真像一种正在玩雪橇的小男孩。这些原本平淡无奇的云，在太阳的照射下变得栩栩如生。徐徐的，太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱同样。半晌，那淡红变深了，浮现了一种熟透了的大红苹果，光辉带着收获的喜悦从红苹果里溢了出来,映着旁边那些生物的身影,在天际形成了一幅绝妙的、举世无双的工笔画。当我正欣赏景色时,太阳悄悄地向下溜了一大截。蓝蓝的天空被夕阳染成了红色，像是要将一切喜悦和祝愿送给人们。天空暗了下来,太阳只露出了半边脸，但颜色变得越来越深，宛如一团燃烧的烈火，将世界再次照亮，将最
4、后一抹余辉都献给人间。这真是夕阳无限好,你说，不是吗?【注释】 栩栩 x x :活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,犹如活的同样。荷塘美景爸爸生于农村，而我生在城里。爸爸的家乡就是我的家乡。记忆中，那是一种美丽的村庄,是一种鸟语花香的地方。每次一放暑假我会随父母回乡看望亲戚朋友，逗留几天。时间虽然短暂，却是我最开心的日子。由于除了可以见到亲人之外，还可以徜徉于乡村那诗意般的美景里,欣赏大自然的美。在家乡的这幅美丽的田园画里头,最为吸吲人的是村东那一望无际的荷塘，白的、粉的;怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的荷叶中，摇曳舞动在夏的柔风里。她娇美可爱、出尘脱俗，就仿佛那些天真的小女孩同样。夏
5、天的阳光宛如金纱轻轻地披在它们身上，映着圆圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。由于我是一种荷花迷,因此每天都往这里跑，一看总是几种小时。我爱躺在荷塘边树荫下的草地上，吟诵爱莲说中的美词佳句，品味荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖崇高精神,欣赏荷梗间鱼儿嬉戏，观看晴蜓在荷花上飞停寻觅、聆听鸟儿在绿荫里歌唱。我爱家乡的荷花，更爱那里荷花般圣洁的人们。【注释】 摇曳 o y ：动词。轻轻地摆荡,形容东西在风中轻轻摆动的样子;或优游自得的样子。也指逍遥的意思。春天的校园春天到了，大地萌发出一棵棵小草。小草从土地里探出了小脑袋，窥探这个明亮的世界。柳条伸展出优美的身姿，装扮着开冻的河面。校园里,到处都呈现出一派生机
6、勃勃的景象。树上的叶子变绿了,小鸟在树上建起了新的巢,孕育着下一代。广玉兰/柳树/槐树展开双手，正在迎接春姑娘的到来。高大的梧桐树/银杏穿上了春姑娘送来的绿色服装,把它的身姿与光彩展目前我们的面前。一眼望去,宽阔的大操场上，最显人注目的是那棵老得快掉牙的大榕树，可是它还是无私的养育着它身上的叶子。每当春姑娘把光辉洒向它的时候，它挺直了腰板，看起来就像一种十二三岁的小伙子，伸展出绿色的树叶,向同窗们点头微笑。在花带里,一朵朵鲜花张开着笑脸，一阵阵浓郁的扑鼻而来，让人心旷神怡。而同窗们呢?可爱的同窗们,她们脱去了沉重的大衣,有的在操场上做跳绳、游戏,有的在教室里读书、写作业我爱春天，更爱校园里生机
7、勃勃的景色。第二部分 写人文章选集我的妈妈我的妈妈是严肃的,唠叨的,天下的妈妈都同样，平凡而伟大。 妈妈的脾气总是阴晴不定，一会儿严肃，一会儿暴躁,一会儿又眉开眼笑。要是我认真自觉的完毕作业,妈妈就变得眉开眼笑，好温柔哦。要是我做作业马虎或考试考得不好，妈妈的脸就像翻书同样，立即刮起“雷阵雨”。要是我做错事,妈妈又会很严肃的批评我。我的妈妈又很爱唠叨,由于我比较粗心，老是丢三落四，因此妈妈会不厌其烦的唠叨着:“铅笔削了吗？书包整顿好了吗?”妈妈就像一种“复读机”，每天早上准时响起:“上课要认真,考试不能粗心，做完要检查。”虽然妈妈的唠叨很烦,但的确在学习、生活等方方面面,给了我很大协助,让我改
8、掉了不少坏习惯,敦促我不断成长、进步。这就是爱我的和我爱的妈妈。平凡事物中的美不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的,北风在耳旁不断地吼叫,强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都全副武装。这种天气，就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了。妈妈给了我零钱让我去社区门口找修鞋的老爷爷帮忙。我只得冒着寒冷去补鞋。唉!路上，风,狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气,补鞋人会出来吗?我的鞋能修好么？不能买一双新的么?一连串问号从脑中蹦跶出来!走着走着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了,她那老旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一
9、种怜悯与同情。“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。“补鞋人接过去,啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使她的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手,麻利地干了起来。我站在一旁看着,心中有种莫名的感动。一股暖流遍及全身。鞋补好了,眼眶盈满了泪水，不知为什么。当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。平凡,却又美好!美食家爸爸爸爸是个吃饭高手。说起吃，她可就来精神了。爸爸吃饭特别快,她长着几乎能塞下我一种拳头那么大的嘴，她吃一口赶得上我吃好几口。她吃起东西来总是狼吞虎咽的，像好几天没吃饭饿着似的,形象非常不雅。我第一碗还没吃完，她就三下五除的吃了三碗。看我比她吃慢,她还会说我：你看我吃饭比军
10、人还快，而你呢?妈妈则会站在我这边，帮我说话:你要是做家务像吃饭同样利索就好了。爸爸立即哑了。爸爸吃饭很讲究，喜欢营养平衡,荤素搭配,不干净的东西绝对不吃。吃饭的时候,她总是喜欢用筷子在盘子里翻来翻去挑到自己满意的的才吃。这是一种我和妈妈都不喜欢的坏习惯。她吃饭的样子很特别，皱着眉毛，旁若无人般的吃着。并且一吃饭，嘴巴就一斜一斜的，活像兔子吃东西的样子。综上所述,爸爸的吃相用一种字来说就是粗。爸爸还是我们家的剩饭盆,吃不完的饭菜都倒进她的肚子里。看爸爸吃的那么香我和妈妈称她为美食家！同窗之间三年的学习生活，我和班里的同窗走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和小明同窗之间相
11、处的某些事情。我和小明从一年级到目前始终是同班同窗。她在班里各方面都很优秀,很值得我学习。她为人诚实善良，乐于助人，常常协助同窗解决问题。我在学习上就得过她的多次协助。我记得有一次，正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。她过来说:我帮你看看吧。她接过卷子思考了一下说：你可以把这道题分解开来做,然后再这样做。当时我并没有理解她的措施，她就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像小明这样乐于助人的例子尚有诸多呢!在班里的同窗中，我很敬重小明为人,她计较得失,善良纯朴。她不花言巧语,诚实可靠。小明平时尊师重友,总是善待自己周边的人,乐于协助她人-同窗、朋友,哪怕是一种陌生的
12、路人。与这样的人相处,我相信在我会与她共同进步，一起成长。 第三部分 写物文章选集蚂 蚁我家社区的梧桐树下有一种小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的蚂蚁。我有一种爱好,就是观测它们。蚂蚁身体分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角,它的作用是传递信息。蚂蚁有六条腿,颜色有褐色、白色、灰色等。她们很守纪律，平时出去觅食，总是排着整洁的队伍。队伍前面常常有一只个头大一点的蚂蚁,也许是它们的头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的，一种接一种,秩序井然!更稀奇的是，如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小淘气,仿佛在说：淘气鬼掉队啦，快追上大部队吧。它们十分团结。瞧，她们发现了一条
13、大虫,不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物,就像大山同样怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有措施。她们有的抱虫子的脚,有的扛虫子的身子,蚂蚁徐徐多了起来。几十只、上百只一起用力，一二三,终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。它们齐心合力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。蚂蚁真勤快、勇敢啊！我家可爱的小狗我家有一条小狗,它叫球球。它毛色通体乌黑,长着圆圆的脑袋，胖胖的身体，短短的小腿，耳朵成天耷拉 l 着,黑珍珠似的眼睛闪闪发亮,脖子上挂着一种金色的小铃铛，走起路来叮叮作响，神气极了！球球可是我们家的小闹钟。它每天上午起来的第一件事，就是要汪汪的叫两声,摇响它的小铃铛。它这一
14、闹可好,把全家人都吵得不能睡懒觉了。爸爸妈妈怒气冲天,特别是我那脾气暴躁、爱睡懒觉的姐姐,直接火冒三丈,说道:快把球球带楼去拉臭臭,否则我就给它送到门口的火锅店!我只得无奈的把它拉下去遛遛,其实,我懂得她们也都很爱球球。球球无聊时,喜欢趴在阳台晒太阳，歪着脑袋打瞌睡，偶尔望着天空,不知脑袋里会冒出什么想法。它快乐时，直冲着我摇头晃脑,一种劲儿地摇尾巴、吐舌头，还让铃铛发出清脆的铃声。它尚有点儿嫉妒心。看到我穿上新裤子，就追着我咬着裤脚不松口，仿佛在说：妈妈偏心，不给我买新衣服。球球不仅淘气可爱，还很尽职。我出去玩时,不带它去，它就担起了看家的责任。听到陌生人通过，它就汪汪大叫，喉咙底里还发出了
15、呼噜呼噜的声音,直到陌生人的脚步声远去为止。有一次，我带它出去。它得意洋洋地跟在我背面,还随时提防着有无坏人浮现，好象在说:瞧!这是我的小主人,你们不许欺负她！就是这样一条普一般通的小狗，却给我们一家带来无穷的快乐。第四部分 叙事文章选集学练字晚上九点三十分,我拿着我的笔在方格之间跳跃；不是兔子般的迅速，不是鱼儿般的灵活，而是毛毛虫般的爬行。晚上十点二十分，我懂得已经远过了上床时间，没有达到我今天的目的,明天会更晚。妈妈忙完家务，从厨房走出来：“都已经几点了，还不快去睡觉！”我拖着疲累的身躯，毛毛虫般的爬入房间。我的字历来不怎么好看,由于贪玩,平常也未加以理睬。“这是什么字啊？”我的一位同窗指着笔记说，“是观啊！”“这样难看,谁看得懂啊！”当下，一根针刺在我心,但下学时，针就不知飞往哪去了。“xx同窗,你作业本上的字有点难辨别,可以重写吗?”那天，我在教师的黑名单,荣登第一；我恨死写字了!为了完毕作业任务，我写得不久，字也就越难看。但是硬笔字贴上字的就好看多了,由于有妈妈盯着我。我越写得快,字就越吓人；我慢慢雕琢，字就越美丽。但上学时，我不也许有时间慢慢的“雕”
