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1、2022班主任季度工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下我在这给大家整理了一些2022班主任季度工作总结，盼望对大家有关心! 2022年班主任季度工作总结1 本学年我担当了五(4)班的训练与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由生疏到熟识到相知、喜爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体会。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练，在领导
2、的关怀、支持、指导和关心下，圆满的完成了本学期的训练教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、班级管理 1、常抓常规管理，初步养成良好习惯 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。 2、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任
3、是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的乐观性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 二、训练教学： 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以同学为主个人工作总结，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神个人工作总结，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思
4、索，懒于探究个人工作总结，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 2022年班主任季度工作总结2 作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也会用爱对待每一位同学，让他们在爱里面成长。以下是我这个季度的工作总结： 一、用爱对待每一位同学 别林斯基说过：“爱是鉴别训练的尺度。
5、”爱同学是老师训练同学的起点和基础。我时刻.这句名言，无论是在平常的课堂里面还是在下课后和同学的相处中，我总是给与他们最多的爱。但是也不是溺爱，当他们做错的时候，我也会让他们知道他们的错在哪里，当然肯定不会有体罚，会尝试着和孩子们讲道理，告知他们哪些是正确的哪些是不正确的，渐渐的让他们都培育出好习惯。 二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地训练同学。丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。而嬉戏、玩耍、活动是同学的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特征的活动，花力不多却可以培育同学各方面的爱好爱好、良好的行为习惯和道德品质，何
6、乐而不为呢?在本季度中，我先后组织同学开展了“献给老人一片情”的中队主题活动，“黑板报设计竞赛”、“我与平安同行”、“元旦荼话会”、“课本剧竞赛”“写字竞赛”、“读书竞赛”等一系列活动。全部的活动都由同学自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。其中我们班的_、_两位同学的绘画多次在校的橱窗、专版上展览，今年“六一”，他们的作品又在班上展出。他们俩在本学年均被评为了三好同学，除了这些之外，我平常都有训练他们要有爱心。在本学期开学的时候，学校在组织一次献爱心的活动中，我们班的同学把平常积攒的零用钱都捐了出来，在这么多活动中，我们班总是表现优异。获得了学校的许多表彰。班队活动就像是催化剂，
7、让同学活泼向上，让他们布满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受欢乐，享受蓝天阳光。 三、人人成为班级小仆人 孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，我用引导的方法来让他们来改掉坏习惯，比如本班的一位同学在日记中写道：“以前我很懒，在家从来不劳动，老师布置的一切工作我都没有乐观性。自从当上劳动委员后，觉得自己应当为班集体出力。我支配同学们做好值日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，最终拿到了文明流淌红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀!从今往后，不管有什么事情，我也要首先为班级出力。” 我还采纳了嘉奖方法，设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”，每月
8、评一次。为全班同学，尤其是后进生制造了胜利的机会，激发了他们乐观向上的热忱，给他们增加自信念。每个同学都骄傲地说：“我是班级小仆人，我要为班级争光!” 2022年班主任季度工作总结3 班主任工作是管理人的工作，而我面对的是一群尽力过剩，朝气蓬勃，自我表现欲特别强的二班级的学校生。所以这一个季度以来，我最大的感受是，班主任的工作既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。在这一季度里面，我作为二班级班主任，做了如下的工作： 1、培育同学的良好习惯 二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我主力在培育他们的学习和生活
9、的各种习惯，让他们把这些习惯都带入生活中，一点点的改正以前的坏习惯。在日常学习生活中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 一个班级假如需要凝聚力，班干部是至关重要的。所以我在培育班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全
10、的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 3、乐观抓好后进生的转化工作 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。而对于屡教不改的同学，一方面，是作为班主任对其进行耐心的训练。由于冰冻三尺非一日之寒，想要他们一时半会
11、突飞猛进也不太可能，但是潜移默化的转变他们学习的坏习惯，让他们渐渐找到学习的爱好，让他们自己知道去要学习，而不是压迫他们去学习。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足。 1、缺少观看 总不能在事情发生之前，对同学进行准时的训练，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在同学的身后。 2、做事要贵在坚持 在这一个季度以来，自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一班级上来的小不点呢!这种长时间才能够见成效的许多事，有时候自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我
12、自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我会更加耐心去教育他们，用爱来带领他们，让他们都一步一步的脚踏实地的变得更好。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和
13、阅历，使班级管理工作的水平得到提升! 2022年班主任季度工作总结4 随着训练改革的不断深化，新型的训练价值观打破了传统的训练时空观，也转变了传统的师生关系，现代的公平的沟通式的教学关系正在流行开来。在这样一个新的时代，过去的训练观念渐渐的摒弃。我对训练也有了新的熟悉。以下是我这个季度的工作总结状况： 一、把和气与敬重送给同学 许多人在提到老师时，总会觉得严师才会出高徒，所以老师的形象总是严峻且高高在上的。其实，现在的训练模式已经转变。捷克训练家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由老师激发出来的，假如他们是温柔的，是循循善诱的，不用粗鲁的方法去使同学疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引他们;
14、假如他们和善地对待他们的同学，他们就简单得到同学的好感，同学就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”所以我现在已经学会怎样去和同学沟通，让他们不再可怕老师，而是和我做伴侣，把学习的苦恼和困扰都告知我。 我们班有个同学。刚开头他根本不想读书，并且也不和别人沟通，总是孤僻的一个人。回到家与父母也没两句话说，家长也一点方法都没有，甚至想过要送他去看医生。我开头并不了解这个同学，以为是天生的内向，后来经过了解才知道，他以前是一个活泼的小男孩，由于总是被班上的同学笑话，就悄悄的再也不笑了。我在了解这些以后，就每天与他沟通，与他说许多的故事，告知他人生的意义，告知他什么样的精神才是美的。或许是精诚所至，金石为开
15、吧。最终他的心锁渐渐打开了，一切也就解决了。如今他无论是与同学还是与老师关系都不错，性格也大大改观。他的父母特别兴奋，我也为能够转化转变一个人而骄傲! 二、把真诚与公平送给同学 真诚关怀和爱惜同学，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细体现在实际行动上。无论每个同学的家庭背景怎样，成果怎样，老师都应当一视同仁的关爱他们。不搞特别化，不偏见，公正、公正、公平对待班上每一位同学，增加师生情感沟通渠道，让同学学习有一个温馨和谐的场所。 三、收获 这个季度以来，在班级学习成果方面，在11个平行班里面，我班的成果稳居前三，大多数是第一其次，我想这个成果已经很不错了。 在遵规守纪方面，前半学期
16、不是很抱负，每个星期的总检查我们班总是评不上优秀班级，由于这件事我在班里开了一个会，我盼望同学不仅学习成果好，在生活习惯方面也能够做到很好。渐渐的他们也开头留意遵守学校的各种规章制度。我们班在后期也开头获得优秀班级。我觉的特别欣慰。 四、班主任的心得 做了九年班主任，有许多的感受，我喜爱同学潮气蓬勃的样子，许多时候虽然我对他们的许多行为很不认可很无奈。但是我更喜爱他们那种无畏的精神。他们是祖国的将来，我是他们的指明灯，我会尽我最大的努力去关心他们，让他们变得更好。做一个合格的，令人宠爱的人民老师。 2022年班主任季度工作总结5 又是一季总结时，现在回头看看当时的方案，回顾一学期来和孩子们相处的
