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1、实用的演讲比赛方案言语，又称言语或言语，是指以有声语言为主要伎俩，以肢体语言为辅助伎俩，清晰、完整地叙述自己的观点和意见，澄清事物或叙述情感，对特定问题进行宣传和激励的一种公开的语言交际活动。 下列是为大家整理的关于实用的演讲比赛计划的文章8篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 实用的演讲比赛计划今年是中国共产主义青年团建团*周年，五四运动*周年。为迎接“五四青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订计划如下：一、组织机构组长：副组长：成员：二、演讲内容及要求以“我为添风采为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己
2、的感受和体会，为开展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。三、加入对象全镇35周岁下列青年。由各团支部负责报名。四、比赛安顿4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。五、评分规范评委由五人组成，成员由镇团委从各单位当选取。()每位加入者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。具体规范：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美4.5分2、表述分明，语言流畅，声情并貌2分3、声音洪亮，普通话规范流利2分4、服装整洁，仪表端庄1分5、时间限制0.5分计分办法1、比赛中所有评委同时计分。
3、2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。六、奖励方法本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。经费预算：共需经费3170元会场布置200元奖金及证书1300元评委纪念品500元第二篇: 实用的演讲比赛计划今年是中国共产主义青年团建团*周年，五四运动*周年。为迎接“五四青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订计划如下：一、组织机构组长：副组长：成员：二、演讲内容及要求以“我为添风采为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己
4、的感受和体会，为开展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。三、加入对象全镇35周岁下列青年。由各团支部负责报名。四、比赛安顿4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。五、评分规范评委由五人组成，成员由镇团委从各单位当选取。()每位加入者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。具体规范：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美4.5分2、表述分明，语言流畅，声情并貌2分3、声音洪亮，普通话规范流利2分4、服装整洁，仪表端庄1分5、时间限制0.5分计分办法1、比赛中所有评委同时计分。
5、2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。六、奖励方法本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。经费预算：共需经费3170元会场布置200元奖金及证书1300元评委纪念品500元第三篇: 实用的演讲比赛计划一、活动目的深入推进语文“主题学习实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生高兴成长，同时给广阔学生提供一个展示自我、提升自我的时机和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。二、活动主题主题阅读高兴成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名加入比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。四、程序安顿分班级
6、比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人加入班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学加入。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超
7、过6分钟。2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。六、评分规范评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分规范如下：1.演讲内容4分。主题鲜明，思想性强，风格积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。2.演讲技巧3分。语言规范，口齿清晰，感情丰盛，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，煽动和感召力。3.气质形象分。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，高低
8、场致意答谢。4.服装分。演讲选手服装得体，仪表大方。5.演讲时间1分。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的规范进行扣分。希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身开展奠基。第四篇: 实用的演讲比赛计划一、根本概况活动背景我们是新生，我们是_大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广大天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天
9、我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头叙述能力，学院决定举行本次演讲比赛。活动主题：以“_为主题，阐述自己的观点和理解。活动名称：演讲比赛活动形式：备稿演讲与即兴演讲活动组织：xxxxxxx活动对象：xxxxxxx活动时间：活动地点：二、会前准备1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手加入本次比赛。2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。3、安顿选手的出赛顺序，通知评委到场。4、工作人员提前到场调试设备，清扫场地卫生并布置场地，安顿评委座位，为评委准备饮用水。5、主持人提前熟悉比赛流程。6、班
10、干部组织学生到场观看本次比赛。三、比赛流程1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。2、主持人介绍到场嘉宾并表明本次比赛的规那么和所设奖项。3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。5、主持人致结束词，感激评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。四、比赛结束1、先请评委和老师离场。2、收拾场地，工作人员负责清扫卫生。3、写好活动总结。五、考前须知1、比赛期间注意保持赛场安静。2、中途不得无故退场。第五篇: 实用的演讲比赛计划一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私贡献的高尚师德；
11、宣传广阔教师在教书育人、管理育人、效劳育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充斥活力的高素质教师队伍。二、组织领导为加强对演讲比赛活动发展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安顿1、理论学习3月10日3月21日各年级部组织本部教师学习“十八大精神，学习?公民道德纲要、?中小学教师职业道德涵养、?教师文明用语等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远的根本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业贡献、老实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为的文明风气，养
12、成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广阔教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐开展提供坚实的思想保障和精神撑持。2、推荐参赛人员3月21日各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名加入比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿字样四、演讲主题立德树人，做人民称心的教师。五、演讲内容1、演讲内容要求围绕?中小学教师职业道德标准，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传
13、中小学师德标准和先进模范教师的典型事迹；充沛展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私贡献的师德风范。2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。六、演讲要求1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、主题明确，语言精练，普通话规范；叙述流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；表面整齐，整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。七、比赛时间及地点20xx年3月28日(周五晚7：00学校大会议室全体教职员工加入。八、表彰奖励学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校加入县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、
