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1、 初中督导自查报告 为了进一步标准办学行为，乐观实施素养训练，提高训练质量，我校将环境育人、学科育人、治理育人、活动育人相结合。全面贯彻党的训练方针，乐观开展各种训练活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校治理工作逐步走上标准化和科学化的轨道。依据一般中小学素养训练督导评估方案，仔细开展自查、自评工作，现对我校素养训练的实施状况汇报如下： 一、办学方向与训练观念 我们的目标是：办学有特色，教学有特点，学生进展有特长。把学校办得让家长放心，使社会满足。始终以一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，乐观构建适应学生素养提升的训练模式和评价体系。更新训练观念，转变训练思想，树立正确的训练观、学生观和
2、人才观。 详细做法是： 1。开齐课程，开足课时，全面育人；面对全体，因材施教；发挥特长；优差公平，多元评价。 2。组织教师学习依法治校，依法执教，使我校形成了团结、勤奋、守纪、进取的校风，严谨、敬业、求实、创新的教风和勤读、善练、多思、多问的学风。 二、组织领导 提倡求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会班子成员年富力强，年龄搭协作理，成员之间能团结协作，以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调全都地开展工作。班主任是校长的得力助手，学校治理的能手，更是训练教学方面的高手，他们乐观参与各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，（）共同确定
3、学校进展规划；做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校进展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。 三、训练教学工作： 1、训练工作：我们仔细学习贯彻有关德育工作的法规，建立健全组织机构，把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动之中，真正表达德育训练无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。（1）狠抓学校精神文明建立，培育学生团结、友爱和为人民效劳的思想。（2）开展以爱国主义训练为主要内容的各种形式的思想训练活动，培育学生爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。（3）请家长走进学校，了解学校、了解阅历
4、、了解孩子，监视、支持学校工作。（4）以活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯。（5）重视学生的法制训练和安全意识。定期召开法制、交通安全、卫生防疫大会，增加了学生法制观念和安全意识。 2、教学工作：教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学治理工作，提高教学质量，是我们永恒的目标。（1）教学治理。教学治理制度健全，学校能严格按课程标准开齐课程，开足课时，做到有打算、有记录、有检查、有催促、有评估，使教学工作紧急有序地进展。同时，学校领导能带主课，乐观参加教研活动。严格学籍治理制度，无复读、留级、辍学现象。（2）教研活动。各教研
5、组能按要求制定教研打算，每周开展教研活动。组织教师学习训练理论、新课标、课改阅历等，逐步转变教师的教学观念，教师能相互学习，取长补短，共同提高。教研活动开展专题争论，讨论教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际问题。（3）学校对备、教、改、考等环节，有详细规定及要求。对教师教案每天查、学生作业进展月查，次次有重点，并有详实记录。（4）抓住课改机遇，去开发讨论校本课程，大家乐观实践，大胆探究，使校本课程内容丰富多彩，如跳绳、踢键子等。 四、标准办学： 1、为了标准治理，学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目标治理责任制，做到事事有人管，工作有目标，形成鼓励、有为、奋勉、向上的工作气
6、氛。学校规章制度齐全，初步形成以制度管人的机制。不增加课时和课程难度，不组织补课，学生考试不排名次。 2、学校有进展规划和年度工作打算，对工作落实状况做到周有安排，月有检查，期有总结与考评，实行科学治理，全校工作运行有序。 3、总务后勤工作：保证各种训练教学活动的顺当开展。严格执行各项财经纪律，标准治理经费，合理使用。严格执行各项收费标准，无乱收费现象。 五，办学成效 开展素养训练以来，我校以人为本，科学治理。把终结性评价与过程性评价相结合，把内容与形式相结合，定性与定量结合，治理严，实、活相结合，使教师能在宽松、民主、和谐的气氛中乐观主动地努力工作。学生的根本素养得到了大幅度提高，学生能遵守
7、小学生日常行为标准。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。 总之，我校在素养训练方面做了大量的工作，也取得了肯定的成绩。我校将以此为契机，鼓足干劲，发扬成绩，加强改良薄弱环节，使我校的素养训练再上新台阶。 篇二：中学督导自查报告 一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细实践社会主义荣辱观，全面贯彻党的训练方针，不断深化素养训练，扎实推动训练现代化工程，努力探究新形势下优质训练建立的新理念、新思维、新途径，坚持科学进展观，加大训练改革进展力度，加速推动课程改革，提高训练效益，提升办学品位，努力构建和谐的训练进展格局，学校整体质量和办学水平迈上了新的台阶。现将近一年来学校工作回忆如
8、下： 一、明确办学方向，坚持依法治校 1、依法办学结硕果。 学校坚持以德治校、以法治校战略，乐观开展依法治校活动，大力宣传训练法律法规，仔细履行应尽的法律责任，全面贯彻训练法教师法义务训练法和未成年人爱护法等各项训练法律法规，维护教职工的合法权益，严格履行爱护少年儿童和学生身心安康进展的法律职责，严格执行国家、省有关规定，开齐课程门类，开足课时，加大监视、抽查的力度，确保落实到位。学校从实际动身，制订有长远和短期进展规划并努力付诸实施，不断完善各项规章制度，增加教师参政议政意识，全面实行政务和校务公开。学校能面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面提高学生素养，严格掌握学生在校时间，全面实施等级记
9、分法，每学期都有打算地召开学生家长座谈会，征询家长对学校训练及治理的好建议，全面了解学校收费工作落实状况，建立健全学校、家庭、社会三结合训练网络，形成训练合力，从而制造政府依法治理、社会依法参加、学校依法办学的和谐的训练进展格局，整改报告，通过不懈努力，2022年，我校学生的入学率、稳固率、毕业率均保持在98%，学校各项工作屡次受到市、县、乡政府和训练主管领导的好评。 2、平安创立有成效。 一来，我校在强化安全训练，创立平安校园方面做出了成效。学校将贯彻落实平安校园创立工作打算作为治理工作的重点，进一步明确了各部门的工作要求及履行的职责，完善了一线教师、总务后勤工作人员及保卫值班等规章，并强化
10、了规章的执行，从而使全校师生的日常工作、学习有章可依，进入良好循环的态势。我们乐观开展“平安文明校园”的创立活动，学校把安全工作列入学校工作的重中之重，做到警钟长鸣，防患于未然。学校安全治理有组织有领导，校长任组长是第一责任人，下设冲突纠纷排查协调组、应急救援组，工作有打算、有内容、有投入、有应急预案、有日常督查，做到逢会必讲安全工作，使每一个教职工都牢记安全工作是第一工作，安全责任重于泰山。我们坚持常检查、常反思，学校无危房；我们加强了交通法规、交通常识的训练，使学生把握必要的交通学问，同时对不守规章的学生准时进展了说服训练，同时加强家校联系，切实做好防范工作。食堂治理有序，符合上级规定，确
11、保师生安心用餐，一方面进一步落实了安全工作责任制，强化食堂工作人员的安全意识和工作责任心。我们还聘请了派出所的兼任学校法制副校长，每学期都邀请他到校为师生作安全、法制学问专题讲座。我们还对教师进展了“消防灭火器的使用”的专项培训，在学生中进展了安全学问光盘学习，学生自己出版安全手抄报，进展了安全学问竞赛、安全征文等活动，增加了师生的安全防范意识，提高了师生自我爱护力量。学校校长与中层领导、教师、员工层层签订安全工作责任状，人人把安全放在心头，全体师生乐观参加创立“平安校园”活动，形成了“师生合力搞创立，警校联手保平安”的深厚的创立气氛。学校为保障师生及财物的安全，加强了学校治安室的建立，配备了专职保安，落实了行政人员晚间值班制度。并与派出所一起对学校周边环境摸底排查、进展整治，确保学校训练教学秩序井然。由于措施到位，职责明确，要求严格，效果明显，师生无一例违法犯罪现象，未发生一起安全责任事故。
