《当费玉清碰到周杰伦--教育生态改变下的辅导与管教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《当费玉清碰到周杰伦--教育生态改变下的辅导与管教.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、當費玉清碰到周杰倫-教育生態改變下的輔導與管教聽聽這首跨越代溝的歌曲，你的心得是周杰倫 費玉清 千里之外 屋簷如懸崖 風鈴如滄海 我等燕歸來 時間被安排 演一場意外 妳悄然走開 故事在城外 濃霧散不開 看不清對白 妳聽不出來 風聲不存在 是我在感慨 夢醒來 是誰在窗台 把結局打開 那薄如蟬翼的未來 經不起誰來拆 我送妳離開 千里之外 妳無聲黑白 沉默年代 或許不該 太遙遠的相愛 我送妳離開 天涯之外 妳是否還在 琴聲何來 生死難猜 用一生 去等待 一身琉璃白 透明著塵埃 妳無瑕的愛 妳從雨中來 詩化了悲哀 我淋濕現在 芙蓉水面採 船行影猶在 妳卻不回來 被歲月覆蓋 妳說的花開 過去成空白 夢醒
2、來 是誰在窗台 把結局打開 那薄如蟬翼的未來 經不起誰來拆 我送妳離開 千里之外 妳無聲黑白 沉默年代 或許不該 太遙遠的相愛 我送妳離開 天涯之外 妳是否還在 琴聲何來 生死難猜 用一生我送妳離開 千里之外 妳無聲黑白 沉默年代 或許不該 太遙遠的相愛 我送妳離開 天涯之外 妳是否還在 琴聲何來 生死難猜 用一生 去等待再聽聽這兩首青少年的歌曲，你的心得是 背叛 作詞：阿丹/鄔裕康作曲：曹格編曲：涂惠源雨不停落下來花怎麼都不開儘管我細心灌溉你說不愛就不愛我一個人欣賞悲哀愛只剩下無奈我一直不願再去猜鋼琴上黑鍵之間永遠都夾著空白缺了一塊就不精采緊緊相依的心如何Say goodbye你比我清楚還要
3、我說明白愛太深會讓人瘋狂的勇敢我用背叛自己完成你的期盼把手放開不問一句Say goodbye當作最後一次對你的溺愛冷冷清清淡淡今後都不管只要你能愉快心有一句感慨我還能夠跟誰對白在你關上門之前替我再回頭看看那些片段還在不在我愛的人 陳小春 作曲: 周杰倫作詞: 施人誠我知道故事不會太曲折 我總會遇見一個什麼人陪我過沒有了她的人生 成家立業之類的等等她做了她覺得對的選擇 我只好祝福她真的對了愛不到我最想要愛的人 誰能還要我怎樣呢我愛的人 不是我的愛人 她心裡每一寸 都屬於另一個人她真幸福 幸福得真殘忍 讓我又愛又恨 她的愛怎麼那麼深我愛的人 她已有了愛人 從他們的眼神 說明了我不可能每當聽見 她或
4、他說 我們 就像聽見愛情 永恆的嘲笑聲壹、現代的孩子，希望老師如何對待他？1.不要擺架子。2.不要以為大人什麼都懂。3.希望能多聽我講話。4.要多了解孩子的喜好，這樣才有話題。5.不要左一句讀書右一句讀書，這樣會讓孩子自然的排斥你。6.如果一定要講道理，希望用講故事的方式。7.要有耐心，不要亂發脾氣，尤其在孩子功課不好的時候。8.不要在孩子做錯事時，把他罵得豬狗不如，要設身處地為孩子設想，並想想自己小時候是否也犯過類似的錯誤。9.不要給壓力，要傾聽孩子的夢想，並找出多種方法及道路幫他完成。貳、輔導與管教技巧1.以正向言語（可以、好、能、討論）代替負向言語（不准、不能、沒辦法、我命令你）。以肯定
5、代替質疑。以鼓勵代替挑剔。以建議代替批評。2.更精緻、具體、豐富的贊賞言詞（把一點點好提升、在公眾面前大方的讚美、多次的讚美、表貼起來的讚美）。3.不敷衍，關心與支持（以認真及誠懇的表情，看重孩子的感受及困擾）。4.保持笑容、笑臉迎人。耐心、冷靜、耐煩，不要發脾氣（在引導的過程中）。管好自己的情緒，莫將自己的問題遷怒於孩子身上。參、好話示例：（一）師對生：1.你好棒喔！老師說一次你就馬上做到了，可見得你很專心喔！ 2.全班都做不起來的部分，你竟然可以一分鐘做出來，太厲害了！而且你竟然願意教其他的小朋友，老師覺得你好了不起喔！ 3.謝謝各位同學專心上課，老師很高興！4.上次成績差，這次反敗為勝，
6、實在太強了！5.老師愈來愈欣賞你，這般努力，不進步才怪！6.哇！厲害的狠角色，我要當你的粉絲，崇拜！ 7.老師欣賞你這些優點：.我兒子能學你多好！8.真羨慕你父母有這樣乖巧懂事的孩子。（二）師對親：1.你的孩子是我心目中的天才，學習力強，常識豐富，口才好，臺風穩，真想把當變成自己的小孩。他的行為技巧如果可以稍稍改進的話，將來可是大大的不得了喔！我真是恨不得一下子就把他的某些行為改過來，所以希望媽媽跟我一起來努力喔！2.玉凱媽媽，這次潔牙比賽要不是你，我們是不可能得到第一名的。3.厲威媽媽，其實我不辛苦，最辛苦的還是你，我只帶他兩年，可是你卻要辛苦一輩子。4.感謝你的幫忙，協助大家上課學得如此豐
7、富。（三）學校行政主管對教師或教師同儕之間：1.謝老師，我看到你在討論區的留言了，你真是太棒了！竟然可以用溫和的語氣，有條有理的反駁家長的意見，而且又不失禮貌，真是佩服！要是我有你的一半就好了。2.你真有耐心，竟然可以把這個大家都說不動的孩子，教得服服貼貼，真是太了不起了。肆、時時覺察有沒有說壞話：以師對生為例：1.我就知道又是你，每次做壞事一定有你的份。2.這種問題用膝蓋就想的出來，你竟然想不出來，真是笨的可以！3.像你那種人，絕對不可能有成就的，沒當乞丐就算幸運的！4.你說的話，沒有一句可以相信，要是你會說實話，我看天都要下六月雪了。5.你這壞孩子，沒人管教，以後當不良少年。6.我早就知道你一定會考很爛，叫你複習不複習，自作自受了吧！7.你連這種事情也不會，你爸爸媽媽都沒教你呀！真是不負責任！8.你沒藥可救，一輩子撿角 沒出脫！9.老是慢吞吞的，像烏龜，趕快啦！
