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1、家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 5 月 29 日学生基本情况姓名孟博文性别男民族汉出生年月2003.9.23籍贯陕西、西安所在班级三年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址：灞桥街办、 务东大队 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）男父子131104556199女母子18049005957家庭收入情况监护人杜江峰学生在家学习生活情况尊敬父母，听从父母长辈的话，平时帮助父母做家务，对待家庭作业，能自觉完成学校布置的作业，态度好。家长意见及建议家长对学校和老师的工作都很满意，感谢各科老师对孩子
2、的付出，希望学校为学生提供更多能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富些。过程及效果过程：6月5日下午，我们两位老师步行去孟博文家访，家长热情接待了我们。效果：这次家访，是家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常激动感激老师，家长也了解孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。心得体会及下一步工作设想这次家访，让我受益非浅，即使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又是我了解了学生在家庭中的情况及学生在家庭中的表现。找出了学生不良行为形成的根本原因，进一步加强了对学生的教育。同时，我也觉得自己身上的担子更重了，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
3、教师签名： 许华 2012年 5 月 29日注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 5 月 28日学生基本情况姓名杜明轩性别男民族汉出生年月2000.7.27籍贯陕西、西安所在班级六年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址：灞桥街办、务东大队 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）杜华锋男父子13080933994魏娟女母子15877556479家庭收入情况监护人杜华锋学生在家学习生活情况在家听从父母长辈的话，放学后及时完成作业，遇到不会的在网上
4、查找，带俺能独立完成，并帮助父母做一些家务。家长意见及建议家长对老师教育的孩子很满意，感谢各科老师对孩子的教育和付出，并希望老师继续抓好孩子的学习，让他们健康的成长。过程及效果过程：5月29日下午，我们语、数两位老师步行去杜明轩进行家访，家长热情接待了我们。效果：这次家访，我和家长谈得很亲切，从内心深处。心得体会及下一步工作设想这次家访，让我受益非浅，即使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又是我了解了学生在家庭中的情况及学生在家庭中的表现。找出了学生不良行为形成的根本原因，进一步加强了对学生的教育。同时，我也觉得自己身上的担子更重了，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个
5、社会”的教育效果。教师签名： 赵瑛 2012年 5 月 29日注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 6月 3 日学生基本情况姓名赵创凯性别男民族汉出生年月1999.11.6籍贯陕西、西安所在班级六年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址： 灞桥街办、郝家村 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）赵举陆男父子13072940087马巧婵女母子家庭收入情况监护人赵举陆学生在家学习生活情况该学生能独立完成作业，在家听老师的教导，听从家长的教导，帮家长
6、做一些力所能及的事，并帮邻居做一些事，在家是个好孩子。家长意见及建议我非常感谢老师关心孩子，满意老师的工作，但希望学校多组织一些活动，让孩子从中得到锻炼。过程及效果过程：我们二位骑电动车来到赵创凯家，进行家访，家长热情接待了我们。效果：家长和考试沟通后，了解了学生对学校的要求，形成了共识，太非常感谢老师利用休息时间来到家中。这是我们感觉身上的担子，责任更重了，面得家长的嘱托。既有责任更有使命。心得体会及下一步工作设想这次家访后，明白了家长的心愿，懂得了教育孩子用实际行动感恩家长，使我等进一步对学生严格要求，是自己工作更加认真，干好本职工作，不辜负家长的希望，加倍、更加倍。教师签名： 赵瑛 20
7、12年 6月 3日家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 6月 4 日学生基本情况姓名杜舒悦性别女民族汉出生年月2000.7.21籍贯陕西、西安所在班级六年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址：灞桥街办、务东大队 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）冯小龙男父子杜彩玲女母子15091630026家庭收入情况监护人冯小龙学生在家学习生活情况在家能独立完成作业，并且很懂事，懂礼貌，帮家长做一些力所能及的事，尊敬长辈。家长意见及建议对老师来家访，我非常感谢，望老师继续抓好孩子的教育。过程及效果过程：6
8、月4日下午，我们语、数两位老师步行来到该孩子家，家长和该学生热情接待了我们。因为孩子性格内向，很乖巧，所以我们沟通提来很方便。效果：家长对老师的家访很满意，我们感到很欣慰，增进师生家长的沟通，了解和理解，为我们在今后的教学中得到了启示。心得体会及下一步工作设想这次家访，我们深知家长的心愿，感受之大，所以在今后的工作中多了解学生，多给学生说话的机会，只有这样才能使我们更好地工作。教师签名： 赵瑛 2012年 6月 4日注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 6月 4 日学生基本情况姓名李彤性别女民族汉出生年月1999.9
9、.14籍贯陕西、西安所在班级六年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址： 灞桥街办、务西村 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）李北军男父子18220835682王红莉女母子家庭收入情况监护人李北军学生在家学习生活情况在家听从家长的教导，放学后能认真完成作业，又到不会的题，向家长请教，并能帮家长做一些力所能做的事。家长意见及建议老师来到家里与我们交谈，我们很高兴，希望老师和家长多交流，并抓紧对孩子的教育。过程及效果过程：我们两位老师利用休息时间步行到李彤家，因为李彤家和学校是对门，所以和家长经常见面，沟通起来很容易，他
10、们一家热情接待了我们。效果：效果很好，家长对老师所说的话感到很欣慰，并得老师的工作很支持。心得体会及下一步工作设想这次家访，收获很大，明白了如何做一名家长满意的老师，决心在今后的教学中多关心这些学习有困难的学生。教师签名： 赵瑛 2012年 6月 4日注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页家 访 手 记学校： 务庄中心小学 家访日期： 2012 年 6月 4 日学生基本情况姓名杜囯朝性别女民族汉出生年月2000.6.25籍贯陕西、西安所在班级六年级学生家庭基本情况家庭性质 城市 县镇 农村是否灞桥生源是现家庭住址：灞桥街办、 （邮编：710024 ）主要家庭成员构成姓 名性别与
11、本人关系联系方式（电话及邮件）杜胜鹏男父子1336390197杨晓华女母子家庭收入情况监护人杜胜鹏学生在家学习生活情况孩子在家很乖巧，能独立完成作业，帮父母看弟弟，并能做自己力所能及的家务活。家长意见及建议对老师的工作很支持，希望老师继续教育好孩子，期待孩子有一个好成绩。过程及效果过程：6月4日下午，我一人步行去杜国朝家，家长热情接待了我效果：这次家访，再和家长的交谈中深知该孩子是一个懂事的孩子，家长非常感谢老师的教育之恩。心得体会及下一步工作设想和家长沟通后，深感自己肩上的担子更重了，自己决心，努力干好本职工作，不要对心理内向的学生放弃，而应多沟通，多交流，让他们健康的成长。教师签名： 赵瑛 2012年 6月 4日注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页
