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1、陬市中学九年级 思品科第_周 星期_第 节 第 1 课时（总节数）习目标感受网络无极限。世界很大，其实很小，是因为网络的存有。理解到网络是把双刃剑，发挥网络的积极作用，克服网络的消极影响。学习重点：互联网使我们享受跨越国界，无限沟通的乐趣学习难点：理解到网络是把双刃剑，从而准确对待和使用互联网学 习 程 序学习要求学 习 内 容 与 方 法二次备课一 知识链接阅读P1导言，你有什么感受？二 自主学习1. 你一般通过什么途径来了解今日世界？2. 时代已经到来，互联网走进了我们的生活，世界变成一个没有边界的 。3. 你用过互联网吗？它给你的学习和生活带来了什么样的影响？你能说出几个与网络相关的新词
2、语吗？4. 互联网有什么作用？三 合作探究1. 写一写：网络与我们的生活写真通过互联网，我们能够领略阿尔卑斯山的雄峻；通过互联网，我们能够一睹欧洲杯足球赛的精彩；通过互联网，我们能够看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影;通过互联网，我们能够 ；通过互联网，我们能够 ；通过互联网，我们能够 。2. 阅读P3方芝和李悦的事例，讨论上网对中学生学习和生活的好处与害处。中学生上网的利： 中学生上网的弊：3. 阅读P4“网络，网络，我爱你”，你从中获得了什么启示？4. 中学生应该如何文明上网？5. 如果你的朋友或同学沉迷于网络，你应该怎样帮他早日摆脱网吧和游戏的诱惑？四 拓展延伸查一查：你知道“数字鸿沟”吗？它的
3、表现是什么？它会产生什么影响？五、小结归纳六、课堂检测课堂检测（一）选择（ ）1.通过互联网，我们能够领略阿尔卑斯山的雄峻；通过互联网，我们能够一睹2010年南非世界杯足球赛的精彩；通过互联网，我们能够看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。这表明A. 网络改变了我们生活的意义 B.网络扩大了我们的公共生活空间C网络从根本上改变了我们的生活方式 D网络的作用总是积极的（ ）2.2010年4月14日7时49分，青海玉树发生了7.1级大地震，这个消息从互联网上迅速传遍全世界，世界各地华人、华侨纷纷向地震灾区捐款，有的华人、华侨通过互联网向灾区人民祈祷和祝福，鼓励他们要意志坚强等。这说明 网络把世界变成一个没有
4、边界的信息空间 网络使信息得以迅速传播 网络为世界上不同地方的人们实行联系和交流提供了便利 网络把世界变成了一个村落A. B. C. D. ( ) 3.便捷的互联网使人们获得的信息量大增，但同时也制造了一些信息垃圾，尤其是一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良内容。对此，我们应该学会如何准确利用网络资源 时刻保持高度警惕，拒绝各种不良诱惑认清网络利弊，做到趋利避害 坚决不上网，从根本上消除隐患A. B. C. D. ( )4.鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离。但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网问题，下列认识正确的是 因为网络是把双刃剑，所以要坚决抵制青少年上网 因为上网成瘾会荒废学业，所以要反对青少年沉迷于网络 因为上网成瘾会带来心理疾病，所以要劝告青少年理性上网 因为上网成瘾会带来许多社会问题，所以青少年应自觉做到不上网A. B. C. D. （二）“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以偷了，真幸运”！鲁宁在电脑面前“偷”得不亦乐乎。周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了！作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。教学反 思
