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1、 幼儿园家长会教师演讲稿(9篇)幼儿园家长会教师演讲稿1 各位家长： 晚上好!首先我代表小(二)班的三位教师，欢送各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，首先我先来介绍一下，我是吴教师，这是陈教师、汪教师，我和陈教师本学期主要是担当训练和保育工作的。今日，我们能相聚在一起都是孩子这条红线把我们连到一起的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系一起、是孩子让我们有了共同的训练目标，今日我们与大家在一起主要目的就是如何让您的孩子适应新的环境，在儿园个大家庭里安康欢乐的成长。开学也有十几天了，我知道有许多的家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活怎样，下面我把我们班这学期的训
2、练保育工作简洁的介绍一下。 我们班有一部份的幼儿是从小小班升上来的，对于这一部份幼儿来讲，他们比拟老练、都已适应了幼儿园的生活。但大局部是新生，这一部份，在家里是一群人围着一个人，(爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆)因此养成了一些坏习惯，如;挑食、偏食、自理力量弱、依靠性强、缺乏独立性、脾气倔、那么怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应当留意些什么，家长们应当协作幼儿园做些什么，这就是我一下要谈的; 1首先，请家长协作我们做好幼儿上幼儿园的心理预备工作，孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点，因此，刚入园的孩子由于离开家，来到集体生活中会有哭闹、挑食、不睡觉等现象，这样状况我们叫“入园焦虑”家
3、长们不必太担忧，应当帮忙孩子，告知他每个小朋友长大了都要来上幼儿园，学本事等，要削减哄骗和恐吓说：“不去幼儿园就把你送到哪里、或爸爸妈妈就不要你了等等，这样幼儿无疑会把幼儿园的生活说等更加可怕。更令孩子不喜爱上幼儿园，应当让孩给孩子多讲幼儿园的事如：有很多的玩具可以玩、教师会带小朋友唱歌、做早操、做嬉戏、还有很多的小伙伴、鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧急的心情，我们教师会努力地使孩子尽快喜爱上幼儿园，以乐观鼓舞的正面训练为主，近两周主要是让幼儿熟识幼儿园和教室的环境熟悉自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、讲故事、做早操以嬉戏为主，尽早的稳定幼儿心情。 2其次，关于孩子依恋心情，
4、孩子上幼儿园，是他第一次离开大人身边，把孩子送到幼儿园，生疏的教师手中，爸爸妈妈的担忧，我们可以理解，其实，孩子有一种焦虑心情，家长也有，你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭、吃饭了没有呢?而你们的这种焦虑心情经常会影响到孩子的心情，因此，家长要树立一种观念，小鸟长大了，就要飞，为了让小鸟飞的高飞得远，父母不是把他往身边拉，现在应当是推一把的时候了，你们既然把孩子送到了幼儿园就是让他学习独立、生活而来，所以请你们要信任我们教师，我们会像你们爱他们一样的去关怀照看他们。 3再次，、在生活自理方面，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会消失大小便、尿到身上的现象，因此，家长要为幼儿多预备
5、一些裤子和衣服，放在书包里，以便替换，幼儿上幼儿园的衣服要简洁，以便幼儿穿脱，尽量不要穿背带裤;不能穿拖鞋上幼儿园，在这里我想请家长协作的是，让幼儿能较清晰地表达自己的意愿如：我想喝水、我尿裤子了，在家里尽量让孩子自己动手吃饭，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一开头就喂，养成孩子自己吃饭的好习惯。 在教学方面：本学期我主要担当的科目是;语言、绘画、音乐、社会，我们的教学用书是福建省幼儿园小班教师训练用书的领域、主题活动指导，她相配套的是我们每个小朋友都有的学习包(展现学习包的内容)我们小班每节课的时间是十五分钟，这也是依据我们幼儿年龄小的身心进展的特点制定的。 在语言上，培育幼儿听话力量如：1、
6、能听懂一般话能宁静地与同伴一起听教师讲话及能挺清晰教师简洁的指示并照着做。2、有礼貌与教师父母说话。3、喜爱听教师讲故事、念儿歌、学讲故事中某一些简洁的内容。4、会用简洁的句子问候教师，向同伴提出恳求并简洁地交谈。 在音乐方面：让幼儿喜爱并情愿参与音乐嬉戏活动，能跟着教师唱简洁的歌曲，和简洁的仿照一些动作，听着音乐做简洁的嬉戏。在美术方面：能在教师的启发下引起幼儿对四周美妙事物的留意，喜爱美术活动，并愿问别人叙述自己的作品内容，由于幼儿年龄小我们这学期主要是以凃色、棉签画、纸团画为主，让幼儿大胆的涂涂画画、沾粘折折、戳戳团团，并熟悉6种以上的常见颜色，学习添画、横线、直线、斜线等技能，初步表现
7、简洁的事物形象。 我们每周一会将这周的学习内容贴在家园联系栏里，每周五会有教学内容请家长协作让家长了解幼儿学习状况，家长们也可在家里做好记录，到星期一交来，这样我们教师也能够把握幼儿学习多少，还有哪里缺乏的，好准时补上，家长要多留意我们的家园联系栏上面会有很多需要家长们关注的事情及需要家长协作的方面 我们幼儿在源的一日生活作息时间是根据幼儿园指定的幼儿生活作息时间安排表进展活动的(展现给家长看，并做解释)。 下面要讲的就是安全问题： 1孩子送来学校肯定要送到教室里，不能让孩子自己来教室。 2.幼儿如有带药写清晰服药时间、剂量、姓名交到教师手上来，不能放书包里。 3孩子来园前检查书包、口袋有没带
8、危急品来园，如小刀硬币等。 4勿帮幼儿戴首饰以免丧失损坏。 5家长电话号码如有变动，情准时告知教师，托付亲人来接小孩，事先与教师说清晰。 6接送小孩，没带接送卡，门口保安不让进，接送卡如有丧失，请准时补办，还没有盖章的请园长到办公室盖章。 7请家长常帮幼儿剪指甲，以免病从手入，挖伤等。 8下午接小孩，家长请勿堵在门口，以免幼儿跌倒，尽量疏通。 9幼儿园本学期规划12月份“办家长开放日” 10月份“秋游” 元旦前会办“庆元活动” 10、本班教师电话： 幼儿园家长会教师演讲稿2 各位家长：晚上好! 首先，我代表小小四班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长
9、会，认真想来，这是大局部孩子终生第一次家长会!你们的到来，也说明白你们对孩子的重视和关怀，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 简洁的介绍三位教师的状况。 家园共育是幼儿素养训练的牢靠保证，要实现家园共育，首要的是家园常常进展沟通，双方在训练思想观念和对孩子训练问题熟悉上相互沟通看法，以求到达共识;在孩子进展与训练方面，常常互通信息，共商训练对策。沟通的方式是多种多样的，面对全体家长召开家长座谈会进展沟通也是其中的方式之一。今日有这样的平台，
10、让我们和家长门一起协商和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度进展。 今日主要谈一谈训练教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题. 1、训练教学. 我们教学分为五大领域：安康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动.大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培育兴趣的关键阶段，家长和教师肯定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况，准时反应给对方，使每个孩子都在原有的根底上有所进步! 2、自理力量的培育 (1)比方如何穿衣、脱衣，怎样
11、叠衣，小毛巾怎样使用?吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多.例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来好像能做到的人不多，但假如您能把这些要求带回家，坚持训练孩子，提示孩子，信任在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健安康康，结牢固实。 (2)关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是依据孩子的年龄设计的，每天我们三位教师都要带孩子到操场上做操、做嬉戏，因此，我们三位教师每天都要照看35位孩子上下楼梯，请您协
12、作在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。 (3)入厕。女孩子入厕一般会很好，但男孩子裤子最好选择有松紧带的，能易拉易脱得裤子最好，在家时，家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎,在园教师会帮忙小朋友将衣服塞好.小建议是盼望每个家长为自己孩子预备一个写着孩子名字的小包包，里面多装几条裤子。 (4)穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位教师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后教师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。 在此我要请家长们在家里也能催促一
13、下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的”包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 最终，还是很感谢家长们来参与这次会议，您有什么意见或建议，很欢送您在会上或会后提出来。盼望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。 幼儿园家长会
14、教师演讲稿3 各位家长： 你们好! 首先，我代表大二班的俩位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、总结前段时间幼儿的表现; 这段时间孩子们在各方面的力量上有很大的进步，特殊是在自我效劳力量，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，孩子在自己做好的状况下，也常常帮忙别人。在学习方面，上课纪律好了许多，学习的主
15、动性有所加强，学习习惯也有所提高，对教师所提出的问题能主动乐观的答复，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮忙幼儿建立一个良好的学习习惯。 二、本学期的教学安排; 我们这学期的训练活动还是以主题活动的形式进展。在上个学期的活动中家长们都乐观参加帮忙我们收集了很多的资料，而且一些表格都能仔细的填写并准时的交上来。往后盼望家长还是能一如既往的支持，由于你们的共同参加可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中把握要学的东西。 有的家长可能不明白这个主题活动是什么?在这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有许多小主题。举例说明一下 三、有待加强的方面; 1、自我爱护意识还较差，特殊是喜好跑动的幼儿，常常消失相互碰撞、摔伤现象。 2、合作意识方面较欠缺，在遇到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。 3、卫生方面时好时坏，呈两极分化，在教师提出嘉奖制时，幼儿能表现的很乐观。教师没有催促下，
