《2023年学年人教版九年级物理第二十章 第三节 电磁铁 电磁继电器 同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学年人教版九年级物理第二十章 第三节 电磁铁 电磁继电器 同步测试.docx（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年人教版九年级物理第二十章 第三节 电磁铁 电磁继电器 同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.如图是温度自动报警器的原理图，下列说法中不正确的是（）A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D.用水银温度计操控继电器控制电路的通断，实现了温度的自动报警2.如图甲所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件干簧管，可以用于自动控制某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图乙所示经分析可知，这种干簧继电器的工作原理不包括（）A.磁
2、场对电流的作用B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.磁化3.如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（）A.灯亮，电动机不转动，电铃响B.灯亮，电动机转动，电铃响C.灯不亮，电动机转动，电铃响D.灯不亮，电动机不转动，电铃响4.如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至( )A.时，电灯亮报警B.时，电铃报警C.时，电铃报警D.时，电铃报警5.如图是某科研小级设计的一种温度自动报警装置的电路图。当温度达到90时（）A.电铃响，绿灯亮B.电铃响，红灯亮C.电铃不响，绿灯亮D.电铃不响，红灯不亮6.太湖新城正处于如火如荼的建设之中，越来越
3、多的企业开始进驻其中如图所示是某单位使用的一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（）A.该报警器红灯是报警灯，当水位到达A后，水在一般情况下是导电的，使下面的电路导通B.该报警器的红、绿灯不会同时亮C.当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D.当该报警器报警时，电磁铁的上端是N极7.如图所示，A是螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁块，S是转换开关铁芯不直接接触铁块和弹簧，要使弹簧的长度变短，可采用的办法有：抽出铁芯，将变阻器的滑片P向左移动，增加电池节数，将开关S转到触电“1”以上说法正确的（） A.B.C.D.8.如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在
4、弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（）A.维持铁块作匀速直线运动的拉力逐渐减小B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块对地面的压强先减小后增大D.铁块所受摩擦力不变9.下列关于电话的话筒和听筒，说法正确的是（） A.只有话筒含有电磁铁B.只有听筒含有电磁铁C.话筒和听筒都含有电磁铁D.话筒和听筒都不含电磁铁10.科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来下列电器设备与“能量采集船”能
5、量采集原理相同的是（ ） A.电动机B.电磁铁C.电扇 D.发电机二、多选题（共3题；共9分）11.如图所示是一种气压报警器的工作原理图，当气压达到某一设定值时，活塞 向右移动，与触点 a、b 连通，报警器就会自动报警下列说法不正确的是（ ）A.活塞由金属制成，相当于控制电路的开关B.红灯和绿灯串联在电路中，可以同时工作C.气压正常时，电磁铁具有磁性，绿灯亮D.气压超限时，电磁铁具有磁性，红灯亮12.如图所示，有关电与磁的下列描述中，不正确的是 A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.乙图是发电机的原理图C.丙图是探究电磁感应现象的装置图D.丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第1
6、3.如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向左移动，下列说法正确的是（）A.电路总电阻变小B.电流表读数变大C.电磁铁的磁性增强D.弹簧测力计示数变小三、填空题（共5题；共18分）14.如图所示是刘玉瑾同学研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验的示意图，他把导线绕在大铁钉上做成电磁铁实验中她是根据_来比较电磁铁磁性强弱的在下图的实验中，她把两个电磁铁串联，这是为了_根据图示的实验现象，他得出的结论是：当_一定时，电磁铁_，磁性越强将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将_（填“变多”、“变少”或“没有变化”），这说明电磁铁的磁性强弱还与_有关15.电磁铁主要由_和_构成磁性的有无可以通过
7、_来控制；极性可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过_和_来控制 16.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的_A将滑片向左端滑动 B将滑片向右端滑动C减少铁钉上所绕线圈的匝数 D去掉一节干电池说明理由：_17.随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了普通家庭下表为某小汽车的相关数据：总质量：1600千克额定功率：100千瓦车轮与地面的总接触面积：8.0102平方米水箱容量：5升（1）汽车发动机是汽油机，发动机工作时，_冲程将内能转化为机械能（2）汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔内并旋转（相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理
8、图连接完整_18.某同学想利用电流表、不同规格的电磁铁、大头针、滑动变阻器等探究电磁铁的特性，连接了如图所示的电路实验中，可以通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱如果想使电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器的滑片向_（右/左）移动四、解答题（共1题；共5分）19.超市里的电梯，有人乘时运行较快，无人乘时为了节能运行较慢利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将下图中的控制电路和工作电路分别连接完整其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值较小，不受压力时阻值很大），R2是限流电阻（如果串联在电路中可减小电路中的电流）五、作图题（共1题；共5分）20.如图是防汛报警器的装置图，请用笔画线正确
9、连接电路当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警六、实验探究题（共2题；共10分）21.为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况（1）实验是通过观察电磁铁_来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法叫做_ （2）当开关闭合后，甲图中N极在磁体_（选填“A”或“B”）端；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向_端移动（选填“左”或“右”） （3）比较_两图可知：匝数相同时，电流越大，磁
10、性越强； （4）由图丁可知：当电流一定时，_，磁性越强 22.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1）实验中通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱 （2）根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强 （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_ 七、综合题（共1题；共6分）23.如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片向右移动（1）电磁铁磁性将_（选填“增强”或“减弱”） （2）在图中标出电磁铁的N、S极 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时
11、，温度计内水银上升，因为水银是导体，控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用电磁铁是运用电流的磁效应，而不是电流的热效应，故C错，符合题意；其中水银是导体、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的、电磁继电器的实质就是一个开关，所以A、B、D说法正确，不符合题意。故选C。【分析】利用下列知识分析判断：容易导电的物体叫导体，各种金属都是导体；电磁继电器的实质是一个利用电磁铁来工作的开关；常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，运用的是电流的磁效应。2.【答案】A 【解析】【解答】解：S闭合时，控制电路接通，线圈产生磁场，舌簧
12、被磁化，在两舌簧端面形成异名磁极，因相互吸引而吸合，于是工作电路接通S断开时，两舌簧退磁，在弹力作用下分开，工作电路断开故该装置中利用了电流的磁效应、磁化及磁极间的相互作用没有利用磁场对电流的作用故选A【分析】解答本题应明确通电线圈会产生磁场，放入磁场后两舌簧被磁化而产生相互作用，从而由线圈中电流的变化可以控制灯泡的亮灭3.【答案】D 【解析】【分析】分析电磁继电器的工作情况要明确哪边儿是控制电路，再根据控制电路的通断，判断电磁铁的变化，最后确定对工作电路的影响【解答】如图，左侧为控制电路，当开关S闭合时，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，使上端触点断开，下端触点接通，故灯不亮、电动机不转动，电铃响对照选项可知D符合题意故选D【点评】对此类题的分析，找出控制电路后，重点观察电磁铁的作用使工作电路中接连情况发生了怎样的变化，明确哪里形成了通路、哪里形成了断路，最终做出准确的判断4.【答案】D 【解析】【分析】（1)该温度计的分度值为2，金属丝下端指
