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1、学生成绩单评语某某同窗,你是一种品行兼优的学生,组织能力和责任心强，能协助教师管理班级，是教师的得力助手。学习认真积极,有良好的习惯和措施，学科平衡,全面发展。但有时做题考虑过于复杂,速度偏慢，望注重这一问题，继续努力,相信重高目的定能实现! 某某,你是一种有上进心的孩子，教师始终为你有很强的学习积极性而快乐。但你要懂得学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松，就会被别人超越。教师但愿你能充足运用寒假时间，查漏补缺,提高答题速度,争取来年中考获得好成绩。某某，你是一种有思想有个性的学生，有着聪颖的头脑。要懂得教师常常批评你，是对你的关怀。教师觉得你的学习潜力没有得到充足发挥，但此后的
2、学习中，如果你能全心全意的学习,那么成绩定会有新的奔腾。有信心吗?教师会协助你,你会成功。某某同窗,你是一种有上进心更有学习潜力的学生。理科学习对你来说比较轻松，但始终未能达到最佳状态；对于英语你虽不言放弃,耗费了一定的时间与精力,但收效甚微。教师真诚但愿你能找回自信，多花时间，注重英语知识的积累，真正投入到学习中。某某同窗,你勤奋好学，富有进取心。待人随和、诚恳,同窗关系好。美术、书法是你的长处，班级的黑板报有你的功绩。教师但愿你在后来的日子里能更好的发挥你的长处,学习上继续努力的同步多问问题，使学习成绩能更进一步，做得更好，更杰出！ 某某同窗,教师们喜欢你的踏实,也喜欢你的诚实,更喜欢你的
3、努力。你用自己的努力,证明了你的实力和智慧；你用自己的进获得到了同窗们的信任和支持。在学习的路上，你也许不是一种最强者,但你拥有强者的态度和意志，望勤学多问，继续前行。某某，不靠天,不靠地，靠自己的勤奋进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。教师相信，只要你有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的抱负就一定可以实现！记住，今天的付出,一定能在明天得到报答。某某同窗，你话虽不多,但做事认真执着，学习上默默地努力。你有一颗善良包容的心,可以和每一位同窗和谐相处，能时时为别人着想。但你有时显得太内向，不够开朗。望多和同窗交流,努力做一种性格开朗的学生。学习上再加把尽
4、，争取更进一步。某某同窗,你为人大方,诚实谦虚，待人真诚热情,乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给教师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完毕,书写也端正。在这里,教师要送你一句话:注重理科，多问问题,提高效率,相信自己,你会做得更好!某某同窗，所有教师都觉得你是位聪颖的学生,然而你没有把你的聪颖用在学习上；所有教师都懂得你的性格坚强,但你不是用在看待困难上；所有教师和同窗都懂得你想努力，但你只是口头上说说而己，望你用自己的行动来表白你的决心。认真努力吧! 某某,你是一种朴实、懂事、可爱的女孩。你勤奋学习，乐于协助别人，积极地为班集体服务,你平日的一举手一投足给人一种文明的美感!教师们喜欢
5、你的勤奋、你的不张扬。但是,按目前的成绩要考取抱负的高中,你还需加倍努力。加油!明天会更好。某某，父母心底你是一种乖巧懂事、善解人意的孩子，同窗眼中你是一位关怀集体、乐意助人的伙伴,教师脑里你是一名纯真朴实、积极上进的学生。但愿此后你能勤学苦练，敢于提问，静下心来,有效学习,发明更多的学习机会，提高单薄学科的成绩。某某，说到一定要做到，付出总会有回报，要做就要努力做好。期中考试后你的决心，令人感动;你的行动,让人欣赏。从你积极肯学的态度上,教师懂得你是个有上进心的学生。此后的学习中，你必须在“勤奋”上多下功夫,这样你的潜力才干充足发挥。某某同窗，你总能默默的学习，静静的聆听，勤恳的你每步都走得
6、很踏实,教师们都非常喜欢你的这份可贵的品质。但你必须注重理科，多问问题,提高效率,教师懂得你也懂得了这个道理。教师相信,明天的你，会付出得更多,收获自然也会更多。某某同窗,你是一位聪颖、可爱的女孩，你开朗的性格为这个集体增添了许多笑声与生机。你也有勤奋的态度和进取的精神，如果你上课不说悄悄话，静下心来听课，再改掉粗心大意的坏毛病，教师相信，你的成绩会更叫人惊喜!教师期待你的努力和进步。某某同窗,当你成功的时候，不要由于成功而放松对自己的规定；当你失败的时候，不要由于失败而丧失对成功的追求。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的惰性，争取在新学期苦下功夫,积极进取，有效学习， 靠自己的努力打
7、个美丽战!某某同窗，你思想纯朴，待人随和、诚恳，同窗关系好。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制多种不良思想。学习上你有一定自觉性，但教师总觉得你的努力还需加强，特别是理科。只要有恒心,有毅力,教师相信你会在各方面获得长足进步。某某同窗,父母给了你一种聪颖的脑袋，你本应是一种学有余力、成绩优秀的男孩，可是因缺少上进和自律，你成了同窗中的掉队者。如果你还不从中醒悟，超越自己的恒心，增强学习的积极,最后以失败告终的还是你，这是不是值得你深思的问题呢?某某，当你一次次积极协助同窗打扫教室时,当你积极的思考一道数学难题时教师为你的热心、积极和勇敢而快乐!你诚实纯朴,乐于助人，热爱集体,是一种可爱的
8、学生。请记住:只要你肯“努力”,你的成绩定会进步，这是家长、教师最大的欣慰。 某某同窗,运动会中你积极规定参与接力比赛为级争取荣誉,教师非常欣赏你的这一品质；早自习时你大声的朗读，同窗们也非常肯定你的这一精神。请记住:学习成绩不好没关系，良好的学习态度最重要；自制力不强也没关系，健康文明的思想很重要。某某同窗，诚实、文静是你良好的一面；努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师懂得你学习也很努力，但你缺少是学习的措施和问问题的精神，记住好的措施能达到事半功倍的效果，问问题收获的不仅仅是知识,为此加油吧!某某同窗,活泼开朗的你,挺乐意协助别人。你喜欢玩耍,这并不是你的缺陷。可
9、是，如果玩的时间多了,学习的时间必然减少。教师想告诉你:好成绩是属于勤奋好学的人,但愿你能勤奋些,认真听课，有效作业,这样你才干获得进步,你能做到吗？某某同窗,或许你有些淘气，有些好动,也常挨批评,可在教师的心中，始终觉得你是个聪颖的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来勤奋学习，认真听课,有效完毕作业,那么，你也可以成为一名佼佼者,乐意试试吗?这学期中，某某同窗在学习上付出了自己的努力，不仅学习成绩有了进步,更收获了良好的学习习惯和坚强的意志品质。此后的人生的道路还会有许多坎坷,愿你凭着自己的勤奋执着，在学习中不断努力,在通向将来的路上,乘风破浪,勇往直前。某某,
10、跑道上你的拼搏和坚持阐明你是一种规定上进、意志坚强的男孩。你在数学上的努力换来了不错的成绩，也阐明你是一种聪颖的学生。但愿你能把这些所有投入到此后的学习和生活中，让自己的积极积极越来越多，让自己的专注踏实在学习中全面开花。某某同窗,你忠实憨厚，明白事理;你心系集体，乐意助人。你规定上进，但意志单薄，缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的进步,让教师欣慰的是你在努力的变化这一切。相信自己,只要努力，充足发挥运动场上的拼搏精神，你的明天一定会变得美好。某某同窗，你能对的看待教师的批评并积极改正，这是可贵的。你的学习基本不太好，措施也不佳,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是目前这个样子。
11、但愿你能在学习上多下功夫，增强自信心和积极性,尽最大的努力去提高成绩。某某,为什么你上课总是心不在焉，做作业偷工减料呢？某些不良习惯在慢慢扩散,以至于糊里糊涂过了一学期。你的失败,在于你不会珍爱时间,你把黄金时间挥霍完了。积累知识在于勤，学问渊博在于恒,但愿你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“懒虫”。某某同窗,你是一种懂事的孩子,但学习上缺少学习的热情。要懂得:“勤奋”是一种人永远的珍贵财富。请你爱惜自己所拥有的一切,努力开拓进取；愿你把美好的抱负转化为实际的行动,脚踏实地学习。只要你勤奋执着地努力学习,那么胜利必将属于你。某某同窗，如果不想自己做一种平庸的人,那就用坚强把困难压倒吧,如果不肯自
12、己成为一位失意的人，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报，把你的智慧竭力发挥出来吧,你会做得更好。某某，虽然你真是个让教师气愤的学生，但教师还是发现了你的长处：性格直率，聪颖机灵。但你除了被动学习外,学习中没有一点积极性。上课,你很难做到静心听讲；课间，你却“生龙活虎”,喜动“干戈”。如果你能把你的聪颖用在学习上，定会一鸣惊人。某某同窗，你思想纯朴,待人诚恳，能自觉遵守纪律。但是由于缺少进取心和吃苦精神，做事有点马虎，学习效率又不高,因此学习上你掉了队。教师懂得你并不笨，只是对学习缺少爱好。但愿你在学习上多下点功夫,教师相信你定能获得进步，你
13、说对吗？某某,在校尊敬教师,团结同窗,热爱班级是你的特点、长处。只是你学习基本单薄，加上你对学习缺少信心，课堂上听课效率低,课后作业又不注重质量,因此成绩不抱负。你懂得吗？如果你注重这些问题,你肯定会获得很大的进步,教师期待着这一天。某某同窗，你很遵守纪律,但课堂上总是沉默不语。居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力。教师懂得你想学、肯学，只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师期待你能以进取的心态积极积极的面对学习生活。某某同窗，古往今来,大凡出名的人哪一种不是跟“勤”字有关，成功的喜悦是辛勤的汗水灌溉出的，而懒惰的人大多一事无成。教师不但愿懒惰的毛病使你迷失学习的方向,使你丧气了上进的动力,使你染上了许多坏习气。端正态度，做一种勤奋进取的人。某某同窗，你有着现代中学生的纯洁，但同步你也有着现代中学生的幼稚，因此你总让教师紧张。你的学习常常“失控”,上课心不在焉，作业偷工减料,常常浮现迟到。望你在新的一年里早日搬掉这些绊脚石,鼓足学习的热情，脚踏实地，争取进步。某某同窗，教师很想在你身上找到对我们每个同窗都相称重要的东西上进心;也但愿此后上课你能用心听讲、独立完毕作业、有错及时改正,最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？教师期待着你能纠正你的这些不良态度和习惯,获得进步！努力吧!
