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1、初中教师写人作文500字6篇初中教师写人作文500字1说起教师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好教师，有的幽默幽默，有的和蔼可亲，有的严格要求而在我的印象中最深化的就是陈教师了，直到如今他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪如今眼前。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新教师，那就是陈教师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的教师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出如今我们的视线里，
2、也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的教师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈教师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫_，大家可以叫我陈教师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位教师一定好“应付”。过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈教师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈教师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在教师转过身在黑板上板书时，我淘气吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈教师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚刚听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的
3、，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的教师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈教师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，陈教师就亲切的对我说“你刚刚吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声大吹。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。自从那以后渐渐我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也进步了，在陈教师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小
4、子。初中教师写人作文500字2我的教师很多，繁多的科目，都有属于它们的发扬者，他们的样貌各异，徐教师有双大眼睛，蒋教师有对翘眉毛，刘教师却有个方方正正的脸廓诸多的教师中使我印象最深的那一定要属潘教师了。潘教师有个闪光的脑袋，那里面装着满满的学问，在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒，祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，还有个会倾吐知识的嘴巴，听力灵敏，眼神锐利。个子不是很高，却有个非常威武的将军肚，给人一副肚量宏阔的宰相样。我的教师，他很幽默。他的课非常有趣，常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑，笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。他朗读课文抑扬顿挫，音量调节非常的到位，时刻吸引着我们的注意。
5、记得有一天，潘教师在给我们传授知识，后边两个却在打闹着，教师脸上的祥和之气渐渐淡却，随之而来的是凶悍严肃的眼神，那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑，端坐起来。这般和平也没能维持多久，他俩又闹了起来了，这下潘教师可没那么好说话了，只见他满脸通红，好似将近爆发的火山，随即狠狠批评了他们，“在我的课上从来没有像你们这么淘气的学生，真是太不像话了!”而后就停顿了授课，滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”，同学们见到他渐渐严肃，也个个坑下头，细细听着。我的教师，巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号-光头老潘。听哥哥讲，他们也曾经沿用过这个词来形容潘教师，这绰号里并不含有对教师外貌的嘲讽，而是满含亲切感，倒不像是学
6、生对其所畏惧的教师的别称，既概括了外貌特征，也反映出其性格的温和。我的教师，他很懂得谅解学生。记得我在第一天上课的时候，他喊我答复以下问题，我颤抖了一下，慢悠悠的站起来，像做错了事的孩子，脑中一片空白，甚至不清楚他问了什么。出乎意料的是，他语气平和地说：“看来这位同学还没有组织好语言，坐下再想想吧。”我突然觉得坐下来很理所当然，没有一丁点自责，可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。那次去体检，我们都带着不上课，扯时间，特别好玩的心情。教师说他的心情很复杂，背上承受着50多个家庭的命运呐，顿时同学间沸腾起来：“哇，教师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了，我却记住了，打心眼里佩服了回潘教师，他们说
7、我傻，这种话都相信。我真的相信了吗?不，才没有，我只是觉得教师心中充满着爱这就是我的教师，你知道了吗?那个光光的脑袋，大大的肚子，却有着和蔼的笑容的教师，便是我的教师。他可能是个平淡人，也可能名声在外，桃李落四海的人，又或许是个知识渊博、学识广泛的人，但在我眼里，他只是我的教师，他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的，就是这么简简单单而已!初中教师写人作文500字3说教师是心灵中的一盏灯，是长途黑暗中的一线光明。在小学时期，最让我难忘的是教我的董教师。董教师是短头发，眼睛里透露着智慧的光芒。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。教师的模样，我一直都忘不了。教师很爱我们，对我们也很宽容。有一次，我在课
8、堂上看课外书，正看的津津有味，教师走到我身边，悄悄地让我别看了。可我还是忍不住，又看了。当我抬起头，看到教师在看着我，晴神中虽有些生气，但更多的是绝望和悲伤。我突然觉得很对不起教师。课后，教师把我叫带到办公室，我低着头站在他面前。教师拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在教师眼中一直是很乖的学生，是教师的左膀又臂，是同学们的好典范。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中，教师握着我的手，说：“还痛不痛?教师不是催心要打你的，是教师不好。”我看得出教师很愧疚，我在心中暗暗下决心：我一定要好好学习，不会让教师绝望。教师也非常关心我们，把我们当作自己的孩子对待。有一次在来学校的路上的时候，我
9、跑的太快了。到了学校时摔了一跤，磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时，教师正好路过，她急忙抱住我，跑向他的房门里，他边跑边说：“你没事的，忍着点吧。”我在他的怀里感到非常温暖，到了房间里后，他翻出药，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立即帮我涂药。问我发生了什么事，怎么着么不小心?他用药渐渐地擦拭着伤口。涂好后。他问我：“还疼不疼?”我摇了摇头，但她还是坚持扶我到了教室。教师也会为我排除小纠纷。因为我不注意眼睛，带上了眼睛，又因为不爱吃饭，身材很矮小，所以同学们总是给我取外号，什么四眼妹，眼镜蛇拉，还总是拿身高来取笑我，我很烦恼。教师知道后，批评了那些同学，并鼓励我，不要烦恼，只要注意饮食，保护眼
10、睛就好了，我听了教师说的话，心里似乎有一股暖流冲上心头。啊!教师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。难道不是你的真实写照吗?董教师，虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是知识。如今您应该把知识和温暖传给下一批幸运的孩子吧!初中教师写人作文500字4在日常生活中，有许多东西可以引领我们父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而教师，那么引领我们不断的前进，进入知识的世界，翱翔在知识的殿堂。有人说，教师是灯塔，照亮前方黑暗的路，让更平安的走。确实如此。教师总是在学习上给予我们的帮助。有一次，我在做题时遇到了难题，便走到了教师办公室。教师看了题目后，细心地讲解给我听。但教师说了两次我都不太懂，但怕教师
11、没空，就不好意思再问。教师好似看出了我的心思，问我：“是不是还没懂?”我小心地点了一下头，本以为教师会让我自己回去想想，但她并没有让我回去，而是耐心地又教了我一次，这一次，我终于懂了。通过教师的帮助，我又懂了一个新的解题方式。教师既是值得尊敬的教师，也是可以交心的朋友。有一次晚修前，我和另一个同学一起去找教师，本来只是想问一下有什么作业，问完后，教师问了我们一句：“你们平时喜欢看电视吗?”我们愣了一下，反响过来后急忙地点头。“那你们喜欢看什么啊?”“当然是综艺节目啊!”“你们有没有看过”就这样，三个人一直聊到了上课。教师不仅在学习上帮助我们，也会在生活中帮助我们，会在我们失落的时候抚慰我们，给
12、我们希望。小学的时候，我不小心一脚踩进了水池里，裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时，教师一把把我拉了出来。恢复意识后，我“哇”地哭了出来。于是，教师把我带到了她的办公室，抚慰我，让我别哭，同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后，她便打 给我的家长，让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中，教师一直在我旁边坐着，因为怕我冻着了，教师还拿了一件外套盖在我的腿上。教师对我的帮助和引领，我一定不会忘记的。很感谢教师不断地给我帮助，帮助我成长，谢谢教师一直在引领我前行初中教师写人作文500字5在我们学校里，有一位和蔼可亲的教师。那就是我们的语文王教师。只要是她教过的学生，都会喜欢
13、她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。王教师从七年级就开始给我们带课，一直教我们到九年级了。她每次上课都会给我们仔细分析p 课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立考虑。每种类型的题她都首先给我们分析p ，再让我们独立完成。每次我们获得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不
14、是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。但是也有些时候，王教师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王教师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王教师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王教师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王教师的教训了。没想到王教师却耐心地帮他们分析
15、p 解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。初中教师写人作文500字6在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是教师!教师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路!您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵!您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长!在我漫长的小学生涯里，我最亲爱的教师便准是如今教我们的语文教师高教师高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高教师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷
16、拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高教师您的功绩!由于我根底不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下根底，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文根底如今提升很快。我想对您说，高教师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈!我想对您说：高教师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，
