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1、一年级上学期期末复习内容和计划第一部分汉语拼音课标中针对12年级汉语拼音部分的阶段目标明确提出： 学会汉语拼音。 能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记汉语拼音字母表； 能借助汉语拼音认读汉字。 能用音序检字法查字典，学习独立识字。1、汉语拼音声母（23个）、韵母（24个）和整体认读音节（16个）要求能读准音，认清形，会正确区分及书写。（汉语拼音表见教材P55）2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。形相近的声母：bd pq 音相近的声母：z zh c ch ssh形相近的韵母：uiiu ieei音相近的韵母：anan enen i
2、nin音相同的声母与韵母： yi wu3、能正确拼读拼音。4、正确掌握整体认读音节和三拼音节。参考题型：1）找出整体认读音节，用“ ”画出来。 j zi l y zh sh2）找出三拼音节，用“ ”画出来。 fi nio pio lu zu yu qi tin5、(y)与相拼时上两点省写的规则。 特别注意：三拼音节中的 例：quan复韵母中的 例：jue qun6、给音节正确标调。 标调小儿歌：有 a 标 a 上，没 a 找 o e，i 、u并列标在后，小 i 标调要脱帽。7、把音节和词语连起来。8、选择正确的读音，在下面打“”。第二部分识字、写字课标中对于识字、写字方面特别指出： （让学生）
3、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 能借助汉语拼音认读汉字。1、认识生字表（一）中400个汉字，知道43个常用偏旁部首的名称。2、会写生字表（二）中的100个汉字，认识24个基本笔画。（P148汉字笔画名称表）。笔顺易错的字： “里”的第五笔是（ 丨 ） “果”的第五笔是（ 一 ）笔画易错的字： “飞”的第一笔是（ ） “头”的第五笔是（ 丶 ）汉字笔顺规则： 先撇后捺、先横后竖、从上到下、从左到右 先外后里、先外后里再封口、先中间后两边。
4、需要特别强调的特殊笔画的字： 方、五、九、火、长、心、片、皮、衣、年山出、 3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字。形近字会写的要求能书面组词了子 木禾 大天 广厂 几儿 田电十土 日目 小少 天无 手毛 四西 日白 目自 木本 开升 马鸟会认的要求能辨析或选择十叶 土肚 田苗 房屋 那哪能熊 让认 住往 景影 每梅 同音字会写的要求能书面组词目木 公工 乐了 吧巴东冬 阳羊 右又生升 门们 丽力 野也 常长月越夏下会认的要求能辨析或选择画话 机鸡 每美 语雨 里礼 金今和河 笑校 想响 惊京 比笔 城成 没梅 深身 在再 做作 坐座 道到 近进 漂飘 清青 角脚 园圆 颗棵 静净 蓝篮 场厂
5、 4、加一笔（部分）、减一笔（部分）、换一笔（部分）变成新字。加一笔或减一笔：大天 日口 换一笔：天无 日中 开升 目田加一部分：十叶换一部分：左右5、象形字、会意字。第三部分积累部分课标中指出：要丰富语言的积累，培养语感，发展思维。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，给学生打下扎实的语文基础。鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。（一）词语的积累1、数量词2、了解常见的反义词3、多种形式的词语积累（1） AA的：青青的、白白的、宽宽的、大大的、小小的、闪闪的、蓝蓝的、长长的、弯弯的（2）AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细日夜 来往 红火 明白 （3）
6、又 又 ： 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又 又 （二）短语部分的积累1、偏正短语青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 暖和的衣裳 绿色的小伞 小小的船 弯弯的月儿闪闪的星星 蓝蓝的天 弯弯的小路 可爱的布熊 数不清的雨点儿 金黄色的小花 漂亮的雪孩子 可爱的雪孩子 很红很红的太阳 很高很高的房子很清很清的河水 红红的苹果 可爱的小猫 明亮的教室 绿绿的小草 漂亮的风筝2、动宾短语拍皮球 踢足球 踢毽子 扔沙包 捉迷藏 丢手绢 滑滑梯 放风筝 买东西搭积木 找花生 画竹叶 画梅花 画枫叶 画月牙（三）背诵部分的积累（一）要求背诵的课文（二）古诗积累：本学期课内六首：一去二三里 画 夜宿山寺 静夜思 登鹳雀楼咏梅
