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1、中国信息大学：毕业课题作品展览是一次切实具体的借鉴机会经过将近一年的精心准备与指导研究，我校（中国信息大学）07级毕业设计作品中期展示工作如火如荼的开展起来。毕业设计是我校教学体系中的一项重要组成部分，更是培养年轻教师教学、科研能力的重要支点。校领导通过在现场视察毕业设计作品，是达到检验我校整体教学水平和教学改革是否取得成效的关键所在。目前，中国信息大学新闻网记者（王爽爽）就以我校开展07级毕设作品阶段性成果展，在现场对毕业设计的总负责人张丹海副校长进行了简要采访。“本次毕业设计作品展是我校自建校以来的第一次，也是我校教学改革中的第一次。两个第一次，足以反映出我校在教学水平上的成果和创新实力。
2、本次毕业设计作品展的目的，在于给学生提供一次将所学的基础理论和专业知识应用于实践的机会；不同形式，不同特色，不同理念的毕业设计作品放在一起进行展示可以为学生、为老师提供相互交流、相互学习的机会；把最后一个学期的毕业设计提前一个学期去完成，不仅为学生多提供了一次提前步入社会提高就业能力的机会，也为我校对自身的教学改革工作提供了一次借鉴机会。它不仅仅是一次借鉴机会吧，而更多的是一次从实际出发、实实在在、求真务实的总结机会；本次的毕业设计作品到目前为止还不是一次完整的展示，而是一次中期的阶段性成果，即使这样，我校学生仍能做出符合要求的优秀作品来，这也足以证明了我校以“教会学生学习方法为己任，努力培养
3、学生自主学习意识”为目标的教学改革之路是正确的，是符合学生实际需求的。”“通过参展，本次的毕设作品的亮点和特色是比较突出的。比如，信息工程学院的学生做的计算机管理系统能很好的做到理论联系实际的，他们的演示不是一次表演，而是一次运用实际的展示，学生通过整理资料、视察分析、完成系统规划，自身得到了提高，还积累了丰富的社会经验，这是比较有现实性和深远意义的。另外，传媒艺术学院的广告作品也是让我记忆很深的，这反映了学生在专业知识和理念的追求上是极高的、创造力是极强的。之所以毕业设计作品能做的如此出色，是源于指导教师的辛勤付出和肯对学生下真功夫。老师们的指导可以说是具体的，是手把手的，这可以说不仅是学生
4、，在一定程度上也是老师作品展出的心血之作。最后，我还要指出的是，学生的这次中期毕业设计作品展示取得如此大的成就也足以充分证明了学生已经具备一个良好的专业基础，这为学校的发展也提供了一个有力的支持。”张丹海校长谈参展时的感想说道。通过校领导莅临现场参观指导，中国信息大学张丹海校长还指出这次展示给我校推动教学改革带来了新的启发和思考。他说道，我们的教学改革是从转变思想观念向着转化为切实的行动，转化到做具体的事情上来了。这种转化，有的表现在课堂上，具体的是表现在学生的自主学习意识有所提高了，有的是表现在毕业设计作品上，所展出的毕业设计作品是学生对所学知识的总结，是学生在付诸自己的切实行动，这种付出正说明了学生已经顺应学校改革趋势，甚至是参与到学校的教学改革中来了；另外，学校应自始至终的坚实求真务实的教改态度，不作秀，不摆样子，认真总结经验，继续进步。“毕业设计展示完成后，学生还要继续写毕业论文，相信有了这次实践机会，学生的总结工作会做的更具体，更优秀。而本次的参展也必会给我校08级的学生选题提供借鉴与灵感，为此，衷心期待本次毕业设计展示取得圆满成功。”张丹海校长在几句简单、深刻的话语中结束了与记者的交谈。
