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1、 学校开展父亲节活动总结参考范本 自古代以来，大多数人都是歌颂母爱，但在我心里，父爱和母爱永久是一条平衡线，永久都不会失去平衡。今日我就在这里歌颂我的父爱。下面是小编为大家整理的“学校开展父亲节活动总结参考范本”，以供大家参考借鉴！ 学校开展父亲节活动总结参考范本【一】 各班教师们首先运用故事视频或ppt制作等形式为孩子们叙述了父亲节的来历，帮忙孩子们理解了父亲节的含义。接着教师们请小朋友相互叙述自己的好爸爸，激发幼儿对爸爸的爱，知道在生活中要体谅关心爸爸。 义班的孩子们带来了爸爸的各种照片，有工作照生活照运动照，更多的是与自己嬉戏的温馨画面孩子们在观看中，在学习观赏散文诗过程中，感知在自己的
2、成长历程中父亲所付出的艰辛，体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来，制作成了精致的贺卡。 最小的爱班孩子在教师的帮忙下开展了装饰粘贴活动，每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”，每一幅作品都在传递着“爸爸，您辛苦啦，我爱您！” 在每一个孩子眼中，自己的爸爸都是“超人”，自己的爸爸都是太阳，照射暖和着自己，祝天下全部的父亲身体安康！平安幸福！ 学校开展父亲节活动总结参考范本【二】 又是一年父亲节，6月19日至20日，郯城农商银行泉源支行开展“感恩父亲节，抽奖抓鸡蛋”主题营销活动。 本次主题营销活动结合全员职工客户分层分类、分岗管户，利用电话、微信等邀约客户开展厅堂营销活动，目标客群是自然到访的客
3、户、电话邀约的客户，活动期间凡前30名到营业厅办理业务的成年男性均可参与抓鸡蛋活动，在该行营业室办理新增定期存款一万元以上的可以参与抽奖活动。 活动现场参与主题营销活动的客户络绎不绝，营业大厅内喧闹非凡，有的在认真观看活动方案，有的在询问客户经理信贷产品信息，有的在观看宣传折页，有的在办理存款业务。 为了办好这次“感恩父亲节，抽奖抓鸡蛋”主题营销活动，泉源农商支行提前筹划，制定活动方案，利用微信公众号，个人微信进展宣传，细心布置活动场地，营造了深厚的节日气氛。营销活动的开展，进一步拉近了支行与客户的距离，增加了客户参加度和满足度。 学校开展父亲节活动总结参考范本【三】 为了让学生了解父母之爱，
4、感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。我校团委以“父亲节”为契机，特此举办了“父爱如山，真情永恒”父亲节主题演讲活动。 通过剧烈的角逐，七八级共有12名学生参与决赛。xx6月10日利用班会课时间在学校阶梯教室进展了决赛的角逐。12位选手以真挚的感情，朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感谢。每位选手的表现都可圈可点，最终七一班的杨舒岚以一份发自内心的情感、八四班的靳津津以手心说爱得到评委们的全都确定，摘取荣冠！结尾通过播放爸爸视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的宏大！ 本次活
5、动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感谢和感恩之情；树立“事亲至孝”的道德情感；作为中学生要把父母的感恩与剧烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！ 父亲节过完了，得意却是永恒的！本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在寻常小事中对他们多一份关怀，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着布满盼望与向往的热忱，这份热忱是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。 活动内容为： 一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及
6、意义。 二是完成有关父亲节内容的展现板，并在校园内展出。 三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。 四是设计横幅签名，畅谈对父亲的鄙视和感谢之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过开心、幸福的“父亲节”。 五是在校园内进展幸运抽奖活动，全部同学都可以参加。 六是在校园内进展问卷调查。 在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动！ 父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的宏大，感恩之心已经静静进驻我们的心田。 学校开展父亲节活动总结参考
7、范本【四】 为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织筹划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。 活动分四步进展。大队部在周一升旗仪式上首先进展发动，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进展活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动：（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心愿卡等）。 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受
8、到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，学生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放建议书，建议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天淡忘平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节马上降临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节省一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗；奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和谐就给父母带来
9、一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信；1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 学校开展父亲节活动总结参考范本【五】 为了歌颂父亲、让父亲们感到节日暖和，表达对父亲的感恩，6月18日，宝莲社区计生协会在宝莲双语幼儿园开展主题为“情暖父亲节感恩六月天”的活动，孩子们用手工的形式表达对父亲的爱。 活
10、动开头，幼儿园的教师们向孩子们和爸爸们展现了两幅精致的手工作品，并为大家分发手工材料，孩子们已经迫不及待的开头动起手来。有的孩子自己动手，爸爸在一侧当贴心助手；有的孩子指挥爸爸细心的剪纸和张贴。尽管爸爸们的大手显得有点笨拙，但是脸上都洋溢着幸福的笑容。 此次开展的父亲节活动，意在让孩子们在玩乐中亲近爸爸，也让爸爸更多的了解孩子，增进彼此的感情。 学校开展父亲节活动总结参考范本【六】 为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培育学生孝敬父母、敬重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，xx初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。 一是营造感恩气氛。 学校利用国旗下讲话、校园网
11、、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈气氛，让学生在潜移默化中渐渐增加感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。 二是加强感恩教育。 学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了台阶背影有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱我的父亲父亲的话等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了剧烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。 三是活动形式多样。 学校提倡学生用尊敬之
12、心和实际行动让父亲度过一个开心、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精致的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的进展。 学校开展父亲节活动总结参考范本【七】 6月14日，镇社区幼儿园开展了“爸爸，我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱，让我们一起来看看吧！ 活动开头后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起争论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照看自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最终，
13、“特殊的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的隐秘”、还有“我想和您一起”等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓舞孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您！” 这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培育了孩子对父亲的敬重和亲近感，并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩，同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。 学校开展父亲节活动总结参考范本【
14、八】 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年6月21日是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月21日是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月21日星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。 星期四，我们组织幼
15、儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿答复说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。
