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1、莎利文康复中心三月份计划（我的爱）中 班第一周第二周第三周第四周教学名称妈妈的节日美丽的大自然我的爱好保护牙齿教学目的1、知道三月八日是妈妈的节日。2、掌握礼貌用语并学会使用。3、培养孩子对美好生活的热爱。1、培养幼儿对植物的热爱。2、知道三月十二是植树节。3、引导幼儿观察植物的生长变化4、了解种植植物的方法1、通过欣赏美术作品，引导幼儿认识各种美术材料，鼓励幼儿进行创造性的设想和制作。2、认识多种材料和工具。1、培养良好的卫生习惯。2、掌握保护牙齿的基本方法。3、认识洗漱用品教学词汇1、节日2、准备 3、礼物 4、送给5、买 6、做7、慢走8、您好9、制作10、攒钱11、零花钱 12、秘密
2、13、告诉14、惊喜1、节日2、植树节3、树苗4、工具5、水桶6、锹 7、培土8、浇水9、好处10、净化11、空气12、风沙13、保护 14、剪枝15、经常16、施肥17、活18、死19、伤心1、爱好2、因为.所以3、学会4、插花5、花瓶6、颜色7、作品8、制作9、材料10、折纸11、对折12、反过来13、对折14、跳舞15、音乐16、唱歌1、 保护2、牙齿3、刷牙4 、牙刷 5 、牙杯6 、怎么办 7、 拔8 、挤9、牙膏盒10、先 11、后12、牙医13、厉害14、办法15、许多16、浪费 17、 赶快18、预防19、蛀牙20门牙. 教学交流1、三月八日是什么节日？2、三月八日是谁的节日？
3、3、你准备送给妈妈什么礼物？4、妈妈喜欢什么？5、你给妈妈礼物时妈妈高兴吗？妈妈说什么了？1、三月十二日是什节日？2、你会种树吗？3、种树都用什么工具？4、种树对我们有什么好处？5、你都知道什么树？6、我们要经常给小树干什么？7、你种的小树活了吗？8、小树为什么死了？1、你的爱好是什么？2、你为什么喜欢.3、你学会插花了吗？3、花瓶里都有什么颜色的花？4、这幅作品的制作材料是什么？5、这幅画是谁做的？6、你喜欢什么颜色的花瓶？1、我们怎样保护牙齿？2、你的牙是什么颜色的？3、你每天都刷牙吗？4、你的牙白不白？5、牙疼了怎么办？6、谁的牙被拔掉了？7、他的牙为什么被拔掉了？8、我们如果没有牙齿会
4、怎么样？综合课1、科学：花宝宝找妈妈2、英语：早上好 下午好3、艺术：给妈妈制作礼物4、数学：一周值日表5、社会；又学新本领6、艺术：我的好妈妈（歌曲）7、体育；投沙包1、科学：小熊盖房子2、英语：树3、艺术：彩绳造型4、数学：老师地好帮手5、社会；我帮妈妈买东西6、艺术：健康歌7、体育；我是小交警1、科学：不一样的纸 2、英语：笔3、艺术：七彩雨4、数学：单数和双数 5、社会；谁能借给我xx用一用6、艺术：小手真能干7、体育；椅子游戏1、科学：齿是怎样形成的2、英语：牙3、艺术：表演唱漱口4、数学：数字2和3的邻居5、社会；我乐意助人6、艺术：我爱刷牙7、体育；小动物的运动方式中班三月第一周
5、活动计划时间领域名称活动名称幼儿学习目标主课教师星期一基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学谁的节日通过本课让幼儿知道三月八日是妇女节，感受节日的欢快气氛科学花宝宝找妈妈分辨不同地花，能从颜色、形状、气味等方面比较它们的特征，发展比较、概括地能力。星期二基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学先给妈妈尝一尝知道有好吃的要与别人一起分享。知道妈妈爱我，我也要爱妈妈英语早上好 下午好幼儿能主动使用英语向人问好。培养幼儿学习英语的兴趣。星期三基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学送给妈妈的礼物激发幼儿爱妈妈的情感，鼓励幼儿表达对妈妈的爱艺术给
6、妈妈制作礼物尝试运用多种形式大胆表达爱妈妈的情感星期四基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学妈妈的眼睛培养幼儿阅读散文诗的兴趣。数学一周值日表1、知道一周地周期和顺序，知道一星7天及7天地名称和顺序，初步感知时间的周期性。2、培养为他人服务地情感。星期五基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学复习对本周主题内容进行系统的复习社会又学新本领1、知道只有不断地学习新本领，才会变得越来越棒。2、培养积极向上地进取心理，增强自信心。星期六基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学妈妈的摸样能用简单的语言描述妈妈的样子。艺术我的好妈妈理解歌词表达的内
7、容，有感情的演唱歌曲。星期日基础基础训练培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能。主题教学小乌鸦1、有节奏的朗诵儿歌并理解儿歌内容。体育投沙包练习快速的投、躲闪、跑等动作，训练动作的灵敏性、灵活性。制定教师：中班教师 日 康 复 教 育 计 划教学周次：3月第一周 教学对象：中班主题名称1：谁的节日 制定人：中班教师项目活 动 内 容表现状况加油好很好基础训练1、 声音的有无及声源定向。2、呼吸训练。3、学习并模仿发出六个标准单元音。语言领域词汇：基础水平： 1、妇女节2、节日 3、祝扩展水平： 1、人称2、挑3、谁句型表述水平：1、三月八日是妇女节2、三月八日是.的节日。3、三八妇女节我们祝节日
8、快乐.提问水平：1、三月八日是什么节日？2、三月八日是谁的节日？ 3、妇女节我们要对说什么?语段、篇章 理解水平：同表述水平复述水平：同表述水平项目活 动 内 容表现状况加油好很好其它领域活动名称：花宝宝找妈妈(科学)活动目标：分辨不同地花，能从颜色、形状、气味等方面比较它们的特征，发展比较、概括地能力。家长反馈 3月第一周主题课单元活动1(z)一、教学名称：谁的节日二、教学目的：通过本课让幼儿知道三月八日是妇女节，感受节日的欢快气氛三、教学准备：人称卡片 写有拼音的句子卡片四、教学过程：1、组织教学，起立问好（点名）2、导入新课小朋友们我们来看一看他(她)们都是谁呀？进行认知：爸爸 、妈妈、
9、 叔叔、 阿姨、 爷爷、 奶奶、 哥哥、 姐姐、 小朋友、 弟弟、妹妹、 农民 3、新内容的讲授师：3月8日我们要过一个节日，小朋友们知道是什么节日吗？生：是什么节日啊？师：小朋友们知道三八妇女节都是谁的节日吗？师：小朋友们想一想应该是谁的节日啊？我请一位小朋友从人称卡片里把她们挑出来。师：将写有拼音的句子卡片贴到黑板上带孩子齐读，也可以请程度好的小朋友领读，直到大部分学生都掌握为止。1、三月八日是妇女节。2、三月八日是.的节日。3、三八妇女节我们祝节日快乐.4、儿歌 “好妈妈”好妈妈，好妈妈下班回到家，请您坐下喝杯茶，让我亲亲您.3月第一周综合课单元活动1（科学）(dyp113)一、教学名称
10、：花宝宝找妈妈二、教学目的：分辨不同地花，能从颜色、形状、气味等方面比较它们的特征，发展比较、概括地能力。三、教学准备：到幼儿园附近找一个有鲜花盛开地花园，幼儿用书第2223页，中国十大名花VCD资料片。四、教学过程： （1）带幼儿到花园里观察，找一找花园里有那些花开了？说一说这些花都是在什么季节开地？ （2）探索。 A、仔细看一看，这些花一样吗？比一比，它们有什么不一样？（引导幼儿从颜色、形状、气味等方面去比较。） B、说一说，花朵室长在什么上面。比一比，它们地茎、叶子有什么不同。 （3）见幼儿用书第22页，提问： A、说说推按上有哪些花宝宝，它们是什么颜色的、什么形状地。 B、说说花宝宝地
11、茎、叶子分别是什么样地。想一想，如果没有茎和叶子，花宝宝会怎么样？ C、茎和叶子室花宝宝地妈妈，花宝宝找不到自己地妈妈，十分着急，请你们帮它们找到自己地妈妈，并且连线把它们送到妈妈地身边，好吗？幼儿操作(见幼儿用书2223页)，教师巡回指导。 （4）谈话：你们知道花有什么用吗？关看资料片，丰富幼儿知识。日 康 复 教 育 计 划教学周次：3月第一周 教学对象：中班主题名称：先给妈妈尝一尝 制定人：中班教师项目活 动 内 容表现状况加油好很好基础训练1、 闭合水平感受声音的差异：差异较大的自然声。2、发声器官放松训练。3、学习并模仿发出不少于6个双元音韵母。扩展水平： 1、人称2、挑3、谁句型表
12、述水平：1、三月八日是妈妈、老师、奶奶、姥姥、阿姨的节日。2、我最爱的人是妈妈。3、妈妈我这里有xxx你先尝一尝。提问水平： 1、三月八日是谁的节日？ 2、你最爱的人是谁？ 3、你有好吃的先给谁吃?语段、篇章 理解水平：妈妈是最爱我的人，也是我最爱的人，我有好吃的要先给妈妈尝一尝。复述水平：我最爱的人是妈妈，我有好吃的要先给妈妈尝一尝。项目活 动 内 容表现状况加油好很好其它领域活动名称：上午好 下午好活动目标：1幼儿能主动使用英语向人问好。2培养幼儿学习英语的兴趣。家长反馈 3月第一周主题课单元活动2(z)一、教学名称：先给妈妈尝一尝二、教学目的：知道有好吃的要与别人一起分享。知道妈妈爱我，我也要爱妈妈三、教学准备：准备一些小食品和水妈妈的衣服四、教学过程：、引导幼儿说一说自己最爱的人和最爱自己的人是谁 。、角色扮演（）请两位小朋友，一个扮演妈妈、一个扮演孩子。当幼儿有好吃的时，先给妈妈尝一尝。（妈妈我这里有xxx你先尝一尝）（）将幼儿分成几组，自由表演妈妈和自己之间发生的一些事情。、教师引导幼儿想一想我们为什么要把好吃的先给妈妈尝一尝。、请每位小朋友用简单的语言讲一讲发生在妈妈和自己之间的一些事，例：妈妈生病了我给妈妈拿药，妈妈下班回家我给妈妈哪拖鞋、妈妈渴了我给妈妈倒水、妈妈给我去超市买好吃的、妈妈给我缝衣服。日 康 复 教 育 计 划教学
