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1、小学一年级班主任家长会发言稿学校一班级班主任家长会发言稿学校一班级班主任家长会发言稿（精选3篇）在学习、工作生活中，发言稿的用法频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达用法的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我帮大家整理的学校一班级班主任家长会发言稿（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。学校一班级班主任家长会发言稿1各位家长：你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。一班级的学校生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的改变。为了能让孩子们尽快地适应校内的新生活，今日我们同各位家长们共同探讨如何依据低班级同学的特点，提高学
2、校和家庭共同训练的效果。一、班级状况介绍：我们班是一个有着66名同学的大家庭，女生33人，男生33人。二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。为了我们的孩子，能从入学开头就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些预备，我来具体说明一下。三、同学上课时间支配：（下周改点：下午提前半小时）上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，节下课后有一次眼保健操。四、对同学的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下
3、午都提前非常钟到校。为保证每位孩子的平安，我们一班级同学上学、放学要求家长按时接送。五、孩子刚跨入学校的校门，开头人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理预备。家长要多与孩子进行沟通，向孩子表示庆贺，让孩子知道上学校是一件值得光荣的、骄傲的、兴奋的事，父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在学校的趣事，让孩子产生对学校生活的憧憬。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必需做的事。学校生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长留意几点：训练孩子在学校应遵守基本规章；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家留意平安，不跟生疏人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，
4、还要嘱咐孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。2、物质预备。父母要为孩子预备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简洁有用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必需用法木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。3、家长的心理预备。（1）了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力量、培育.性、形成健全人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必需努力读书学习，适应团体生活的规律。（3）孩子的训练从入学开头。“学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立即开头不行。上学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩
5、子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，慢慢地，让孩子养成放学后就做作业的习惯。开头时，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，假如做得好，必需加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生爱好，不对之处，可以让小孩立即改正。格外要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲肯定要仔细对
6、待这一点。六、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书的习惯。孩子喜爱读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和长久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现力量及语言表达也会很好。低班级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好，选择适合他们的图画书、故事书。3、养成做事情精力集中的习惯。值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移，学习就会没有效果。4、让小孩有广泛的爱好。应当尽量培育小孩的爱好，对各种事物表示关怀，一班级正是奇怪?心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子爱好参
7、与各项活动，让孩子成为有共性有魅力的人。七、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起，生活有规律。一班级孩子大约需要10小时睡眠，早餐肯定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。假如生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有许多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精力上课。2、遵守纪律，准时到校。以免发生担心全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到，假如孩子因病或事不能到校，家长肯定要打电话通知老师，避开意外发生。八、家长的期盼和鼓舞会推动孩子不断进步。1、家长发
8、觉孩子优点，就赞扬：“好棒！”观察他为伴侣做了什么事，不要责备他：“你怎么这么做”应当赞扬他：“真会关心别人，乖孩子。”当孩子懊丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”应当劝慰她：“你的心情，我了解。”信任自己的孩子不笨，肯定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信念。2、让孩子体验“学会”的.喜悦。明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，布满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的爱好。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳学问的根基。最终，感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上学校的次
9、家长会，再次感谢家长对我们学校的关怀、支持和厚爱！学校一班级班主任家长会发言稿2尊敬的各位领导、友爱的家长：你们好！我是一（三）班的班主任老师，可能有些家长还是次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级管理我们这个班现在的孩子许多是独生子女，伴侣少，伙伴少。针对这个问题，今年我实行了团结协作，互帮互助的管理模式，对
10、困难的同学要伸出帮助之手，对学习有困难的同学要关心，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上关心孩子。这些都离不开家长的关怀与支持。我作为学校一班级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，把握平安学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。二、学习状况现在一班级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐烦地说明题目的意思，鼓舞孩子不懂就问
11、。但是家长最好不要挺直把答案告诉他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。同学的学习是一项综合性的工作。这需要老师的训练，家长的配合，自己的努力，.的关怀和影响。同学的可塑性很大，作为同学的老师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的挺直训练者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的训练你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。三、给家长的建议由于班级人数多，我的
12、时间也有限，同学年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，事实上，训练同学是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭训练在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的所学校，父母是孩子的任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况？我想，但假如单靠老师的力气是不够的，家长也应当主动的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些同学早上节课就打盹，请家长赐予关注；3、请关注孩子的学习过程。4、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。5、创设良好的家庭育
13、人环境。6、正确看待孩子的分数。我们面对着几十个孩子，在目前的训练体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、主动配合，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或如实反映一些状况。祝各位家长工作快乐！祝你们的孩子健康成长，学业有成！学校一班级班主任家长会发言稿3各位家长：下午好!我是一班级5班的班主任，非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。从天来的时候，
14、孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到了现在，遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现，我心里也非常兴奋!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一天天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。首先是写的习惯。大家都明白，一班级的教材对同学的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。要提示家长们留意，您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，是特别重要的。回到家要准时的监督。这个学期，孩子的语文作业
15、主要有课堂作业本、抄写本、练习本。其中课堂作业本和抄写本是由老师批改、检查，练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。接下来我也会这么布置，期望家长配合。其次是读的习惯，平常老师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这对孩子和老师来说是个艰难的任务。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能牵强拼读。在这里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。信任这点，许多家长都做得比较好。几点让家长配合建议：
