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1、老师表扬信合集8篇在日新月异的现代社会中，我们运用上表扬信的状况与日俱增，我们通常在对别人表示确定和表扬时会用到表扬信。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的表扬信呢？以下是我收集整理的老师表扬信8篇，欢迎阅读与保藏。老师表扬信 篇1敬重的吴园长：您好！今日我写表扬信，是要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。她们对孩子的教化很细心。孩子的常规性习惯养成教化，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好！因为我从和孩子老师们的简洁沟通中还有和孩子回到家
2、里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等；另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理；孩子看到妈妈爸爸下班回来就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋；孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边；和别的小挚友一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：“我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢！”是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆训诲才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行！孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的
3、爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况，梁老师总会利用很是短暂的时间精确的给我们反映孩子的特点以及爱好爱好表现，并给我们提出一些发展孩子这方面爱好的建议，很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就给已经前去接孩子（和我们孩子一起都在中五班）我们的一个挚友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁老师婉言谢绝了他的好意恳求，并仔细的说：“我就是等到天黑，也要等他的家长来接！”寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感！所以我说孩子们跟着这
4、些老师，真是极大的幸运啊！接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作，这个特殊值得我们家长赞美。吴小彦老师的那大张旗鼓的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是刚好通过校讯通刚好和家长取得联系，告知家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求，恳切的耐性的提示家长亲密协作。同时把孩子们的在校活动状况刚好拍照并发布空间，让我们刚好享受和共享孩子们在幼儿园的欢乐，我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢！又感觉是似乎每天守着自己的孩子一样。我特别喜爱写博客记录孩子的成长点滴，博客里的文假如要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵！而吴老师她就做到了这一点，而且做的特别好！总能刚好给
5、我们供应孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料，这是一件多么值得兴奋和傲慢的事情！我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的全部活动照片，都是艳羡无比，赞叹不已，啧啧赞扬班主任老师的精彩工作！目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片！这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神！是多么的值得我们学习和钦佩！进入中五班这一段时间内，我的孩子进步很大，说话做事就有很多他老师的影子。特殊是人际交往以及自信念这些方面改变进步的很大，孩子的胆子在老师的引导下大了很多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教化
6、须要“以人格育人格”，对于心灵是一张白纸的幼儿来说，教化者的素养和人格尤其重要。有些懂教化的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢？多数家长正是而立之年正是创业的时候，从参与咱们幼儿园的家庭教化讲座那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参与讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教化孩子必需是应当是父母的责任的！所以，鉴于这些状况来说，此时来自老师的教化就显示出巨大的威力了！“三岁看大，七岁看老”，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格发展，很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以，我从内
7、心非常敬重宝宝的老师们，也从内心非常感谢她们！老师表扬信 篇2丁老师：您好!昨天张嘉楠回来后始终闷闷不乐，我问她怎么了，起初她不愿说，后来在睡觉时才吞吞吐吐跟我讲了事情的原委。原来在6.1前，你们班上评比共享之星和共享标兵，她当时被同学评比为共享标兵，和她竞争的还有一个杨凯。据张嘉楠讲，杨凯少她一票，你还说要去帮杨凯争取一个名额。当天回来就很兴奋的向我汇报过，我也很快乐，终归得到荣誉对小孩子来讲的确是一件激烈的事情，但昨天你们班上颁发这个荣誉时，张嘉楠没有发到，杨凯却得到了，所以她很难受。她说，她同学也感到很纳闷，当时就有同学问张嘉楠说你怎么没有，她说她也不知道。听完后我劝慰了她。但我也不知事
8、情的真相，所以今日冒昧的给丁老师写信，我也只想为了给张嘉楠一个公正的答复。致此敬礼老师表扬信 篇3敬重的黄碧华老师、张薇老师：时间荏苒，您们所带的大二班全体小挚友就要毕业了，在这接近毕业的前夕，我们大二班全体孩子的家长无比的激烈和感动!在这过去的三年、一千多个日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充溢新颖和快乐;孩子们从进园只知哭啼的小童，到现在成长为能歌善舞、聪慧、守纪律，具有想象力和充溢爱心的大班小挚友，他们成长的每一点一滴都倾注了您们的真情和心血!您们用漂亮的心灵、用青春、用自己全部的聪慧才智抚育了我们的孩子，是孩子们最佳的启蒙老师，给孩子们留下了最美妙的童年记忆!看着这群健康、聪慧有爱
9、心有才智的孩子们，我们家长对辛勤的老师的感谢之心无以言表!您们是胜利的，是合格的，你们对教化事业的执着、对孩子们的真心与热忱，恒久牢记在我们的心中，您们的师德、师艺都是一百分，您们言传身教用自身的魅力、正能量感染了、教化了孩子，也同时教化了、感动了我们家长!我们家长和孩子们真心感到遇到了好老师!但愿我们国家会有千千万万个向您们这样的好老师能为我们的国家培育出多数的万紫千红的有用之材。孩子们立刻就要上小学了，就要离开他们心爱的老师，心爱的幼儿园，他们特殊的舍不得离开你们;他她们还会接着健康的长大，他她们在您们细心教化的基础上还会不断攀登新的高峰，当他她们在今后的各个科学、学问领域、在国家建设的各
10、个岗位上取得优异成果的时候，他她们肯定不会遗忘在他们人生的起跑线上曾经有您们这样的好老师为他们静默奉献过!千言万语表达不尽大二班家长们对黄碧华老师、张薇老师还有照看过他们的林老师、韩老师还有我们优秀的广厦幼儿园的感谢之情!祝福您们身体健康!祝愿您们事业兴盛发达!明天更加美妙!大二班的全体家长此致敬礼！表扬人：xxx20xx年x月x日老师表扬信 篇4敬重的校长：您好!我是贵校学生赵伊琳的家长。今日我怀着无比激烈的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐性看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!20xx年x月x日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了
11、。学生们乱做一团，并刚好通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是刚好与我们沟通、介绍孩子状况并劝慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。老师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教化系统的形象。虽然今日赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于
12、奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了老师的宏大和荣誉!我信任刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平常对学生悉心呵护、耐性负责的风格是分不开的，幼吾幼以及人之幼刘爽老师再一次用实际行动捍卫了老师的荣誉，她真不愧为人民老师的光荣称号!为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普一般通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照看、爱惜，是我们全家的幸运，作为家长感到特别兴奋和骄傲。传道授业解惑刘老师对学生的细心照看与关注，今日给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由信任此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。最
13、终，我们全家特别感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关切、照看，同时，也感谢校长领导能培育出如此精彩的老师，对贵校为教化事业做出的贡献表示由衷的感谢!XXXXXXX年XX月XX日老师表扬信 篇5南京路小学的领导：你们好!我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培育和教化，让他一点点的在进步。感谢你们!孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担忧的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由满意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的不同
14、，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧渐渐消逝了。刘老师通过理智科学的讲解，从详细的作息支配到铅笔橡皮等学具的打算，让我们家长心中有了谱。果真，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。”由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出惊慌的时候，孩子主动劝慰我说：“妈妈，别担忧，老师会来的。”听到孩子这样说，我们更放心了。当孩子每天晚上讲解并描述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感爱好。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的井井有条，我们更是听的兴致勃勃。当然他最常讲的还
15、是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还常常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。最让我们感动的是我们遇到了一位仔细负责的刘老师。以前也听挚友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照看孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消逝的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感谢。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，特别贴切，这让我们做家长的感到特别惭愧。在刘老师详细的指导下，孩子的计算实力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教化工作者，我深有体会，也深表谢意。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，信任我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中欢乐成长。此致敬礼!家长：xxx20xx年7月20日老师表扬信 篇6敬重的罗老师、陶老师、家长挚友、敬爱的孩子们：您们好！在此，我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长挚友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参加，这次也不
