团日活动方案.doc

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1、活力在基层,成才在莞工“正班风,抓班风,促团结”团日活动活动背景 为了弘扬”五四”精神和爱国主义精神.进一步扩大共青团的影响力,加强我支部团员青年的文明修养,使其树立良好形象,同时为了发扬中华民族的传统美德,让我支部青年的学习文明礼仪知识,维护中华民族文明礼仪之邦的良好形象,我支部经仔细思量及讨论,决定组织以下活动: 宣传阶段:2010年10月14日-15日活动开展时间:2010年10月16日-11月5日活动流程图活动时间活动名称活动地点2010年10月16日团日活动动员大会教室2010年10月23日“文明修身,闪亮人生”知识竞赛教室2010年10月30日“脚踏水濂山,心存团结情”登山活动水濂

2、山2010年11月4日团日活动总结大会教室一动员大会1. 活动目的 重申团员的义务与责任,激发我支部团员青年参与团与团日活动得当兴趣与激情,团结全支部的团员青年,狠抓团风,传递”五四”精神与爱国主义精神,升华我支部青年的爱国情与团结情.2. 活动时间:2010年10月16日3. 活动地点:教室4. 活动流程:(1)在庄严的团歌声中重温入团誓词 (2)请我支部团员青年谈谈团日活动的期盼和认识 (3)团支书介绍本次团日活动的安排,团干叶锦辉说明相关准备. (4)由文娱委员陈润康领唱,集体齐唱团歌5.预期效果希望引起我支部团员青年参与活动的兴趣,提高起参与的积极性与主动性,使他们明白团风,校风建设的

3、重要性,激发起活力.二理论研未来-“文明修身,闪亮人生”知识竞赛1. 活动目的 为响应我校”活力在基层,成长在莞工”的号召,促进校风建设,加强我支部青年文明修养,提高其道德主义文明水平,使其能继承和发扬中华民族的传统美德和优良传统,我支部特别举行本次竞赛.2. 活动对象:10工业工程2班全体团员青年3. 活动时间:2010年10月23日4. 活动地点:教室5. 具体流程:1. 有组织委员将全体青年分为8个小组,没小组推选1个组长,组长到团干叶锦辉处进行抽签决定答题顺序,每小组可以有自己的口号,但口号要健康向上.2. 题目分为必答题和抢答题,由学习委员叶洁冰进行计分3. 竞赛决出前3名,进行颁发

4、奖品.6. 预期效果: 古人云:”有德有才为贤人,有德无才为君子,有才无德为能人.我支部不仅希望此次竞赛,能使本支部青年明白文明礼仪对于个人成材的重要性,要争做一名贤人.三文娱体育类1. 活动目的: 通过登山,使我支部团员青年连心,变得更加团结友爱.坚强他们之间的交流合作,充分让他们体会守望相助的意义,便于班风,团风,校风的建设.2. 活动时间:2010年10月30日3. 活动地点:水濂山4. 具体流程:1. 乘车前,由安全委员说明相关安全注意事项及登山前的准备,并由体育委员清点人数.2. 登山前由体育委员再次清点人数并分组,之后由文娱委员领唱3. 登顶后休息,做个小游戏或者自由活动4. 下山

5、,清点人数,乘车回学校.5.预期效果:希望这次活动能让团员青年亲近自然,感受自然的美好使起更加热闹生活,而且相亲相爱,团结一致,发扬团风校风.四舌头大转弯-齐齐绕口令活动目的:训练我支部团员的反应能力,怎天团员青年的大学生活乐趣,使同学们从满活力,激发他们内心的热情,勇于接受挑战,从而增进团员青年间的友谊,发挥团员精神,携手共进。活动时间:待定活动地点:教室活动步骤:1大家坐好互相传递特定瓶子,音乐一停,瓶子传到哪位团员手上就哪位上台绕口令2.进行78次以上程序3.投票选出前两名4.颁奖预期效果:希望通过这次活动区挖掘团员青年的口语潜能,激发其自信心,展示当代大学生青年团员的风采与活力,使团风

6、班风更加增添一片色彩五团日活动总结大会1.活动目的: 团员青年间交流心得,使起有所收获和启发.为以后团日活动的举行提供经验,鼓励团员青年发扬亮点,纠正不足,争创”优胜奖”2.活动时间:2010年11月4日3.活动地点:教室4.活动流程:1. 请部分团员青年评价本次活动,回忆并写出自己对本次活动印象最深的环节或者瞬间.2. 团支书做活动总结3. 团干叶锦辉作总结大会报告5.预期效果: 通过本次团日活动总结大会,让我班团员青年真切感受到作为一名团员的光荣与骄傲,更深入地让团员青年们理解我校”活力在基层,成长在莞工”的深层含义和我校的优良校风.希望本次活动能带给他们美好的回忆和收获,使他们奔向更美好的未来.

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