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1、备课人杨玉玲课型新授时间课题依法参与政治生活教学目标知识目标: 1、了解公民享有政治权利的内容和行使的渠道。2、知道公民有维护国家安全的政治义务能力目标:通过活动，培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。情感态度价值观目标:明确树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个人应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现。教学重难点1、 正确行使政治权利；2、 正确行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。板书设计依法参与政治生活依法行使政治权利维护国家安全公民享有广泛的政治权利公民政治权利的内容行使建议权和监督权的渠道维护国家安全是我们应尽的义务保守国家秘密树立国家安全意识依法行使政治权利教学反
2、思教 学 设 计二次备课导入新课： 18岁的高三学生小齐拿到了选举证，去参加区人大代表的选举了，那选举权属于公民的哪项权利呢？讲授新课：（一）依法行使政治权利1、公民政治权利及内容师：公民要积极参与政治生活，依法行使了政治权利。那么，什么是政治权利？生：公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 师：我们可以看到，行使政治权利首先是要依法即依据宪法和法律的规定。同学们通过对公民政治权利的含义的表述，你觉得你能行使哪些政治权利？身为国家小主人的我们是否拥有选举权与被选举权呢？行使选举权与被选举权需要具备什么条件？ 生：略。（注意：年满十八周岁的中国公民，依照法律被
3、剥夺政治权利的人除外。）2、我国公民享有广泛的政治权利师：因为我们的年龄不够，还不能行使选举权与被选举权。但是我们可以行使其他的政治权利，请大家看看课本介绍了哪些政治权利？生：看课本，了解建议权和监督权。师：小结公民拥有的政治权利，说明我国公民享有广泛的政治权利。3、行使建议、监督权的渠道生：阅读83页的三则材料，探讨并分析案例中的主人公在什么情况下通过哪些途径来行使建议权、监督权？师：通过以上事例的分析，你知道通过什么途径行使建议权和监督权了吗？下面我们一起来总结一下：师生共同归纳： （1）通过人大代表；（2）向有关部门反映；（3）通过媒体工具.师：作为济源市的市民，如果你想向新闻媒体反映情
4、况，你会找哪些媒体？学生：略。 4、依法行使政治权利师：通过刚才的讨论，同学们找到了不少行使建议、监督权的有效方法。请同学们看教材第84页的行使权利的四幅图。生：分析漫画回答：哪一种反映问题的途径是可行的？哪一种不妥当？为什么？师：你判断的依据是什么呢？学生：要合法行使监督权。师：是的，对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者扭曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。因为采用贴大字报、聚众闹事是违反法律规定的，不但不能行使自己的政治权利，而且还会给社
5、会和他人造成危害，所以是不正确的。小结：公民在行使监督权等政治权利时要注意，一定要在法律允许的范围内正确行使。公民行使政治权利时，并不是毫无限制的，而是要严格遵守法律规定。 过渡：刚才我们学习了公民一项政治权利，建议和监督权，这项权利的行使能体现我们的主人公地位，那是，是不是说，我们只有享受权利才能体现我们的主人公地位呢？生：答。师：我们说，不仅享受权利是能体现主人公地位，我们履行义务也能体现我们的主人公地位，下面，我们就要看看我们应该履行哪些义务？（二）、维护国家安全1、维护国家安全是我们的义务。生：阅读教材第84页下的材料。 师：提问(1).地图的完整是否与国家的利益有什么关系？ 小结：地
6、图完整：反映着国家团结统一，繁荣富强。地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，也反映了国家安全受到威胁，国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。因此，维护国家安全是我们的政治义务。(2)、什么是国家安全？ 国家安全包括国家的主权、 领土的完整不受侵犯，国家的机密不被窃取，泄漏和出卖，社会秩序不被破坏等。2、保守国家秘密 （3）、学生阅读教材第85的“小民与好处费”的事例后，回答小民有几种选择，分别会产生什么后果？如果是你，会怎样选择？ 【选择一】：出卖情报后果 ：使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。对小民及其父亲而言，要受法律的追究和制裁，承担法律责
7、任。 【选择二】 ：拒绝后果：保护了工厂的安全，保护了工人们的利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖国的的具体表现。 师：我们应该选择后者，因为国家秘密事关国家安全，维护国家安全，保守国家秘密是每个公民应尽的义务，泄露国家机密，要承担法律责任。3. 公民应该如何维护国家的安全？师：结合小民例子讨论公民应该如何维护国家的安全？小结：公民应树立国家安全意识，关心维护国家安全是我们必须履行的基本义务。保守国家秘密是公民的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。课堂小结：通过本节课的学习，我们了解了公民享有广泛的政治权，我们应该依法行使政治权利，以实际行动维护国家安全，把依法参与政治生活落到实处。三、学生对照板书，熟悉知识四、做基础训练，巩固知识
