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1、xx县教育局2022年工作要点2022年全县教育工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的十九大和十九届历次全会及全国教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进实现教育现代化，推动教育高质量发展，办好人民满意教育，为加快县域经济发展贡献教育力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。一、坚持立德树人，实现铸魂育人使命1.落实立德树人根本任务。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。落实中小学德育工作指南，贯穿学校各项工作，创新德育工作，形成学校德育特色。组织中华优秀传统文化暨传承经典读书教育活动展演。开展师生书法巡展、“开学第一课”、生态文明
2、教育、河湖保护教育、读书等主题教育活动。推进乡村学校少年宫建设，创建精品社团。加强新时代少先队工作、民族团结教育工作。建立健全思政教育工作机制，配齐思政课教师，上好思政教育课。(责任单位：党办、基教科、德育办)2.积极开展学生实践活动。开展中小学研学实践活动。发挥“五老”优势，深入开展关工委工作。发挥青少年活动中心育人作用，服务学生发展。与市综合实践基地合作到学校开展活动。落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，推进劳动教育，开展劳动实践活动。(责任单位：基教科、德育办、少年宫、关工委，相关单位配合) 3.加强学校文化建设。因地制宜进行文化建设，将社会主义核心价值观教育和学校办学理念、宗
3、旨融入其中，体现学校特色。开展全县班级文化巡展活动。以大学区为单位，围绕德育、校园文化等进行互动交流。创建德育特色学校。(责任单位：德育办) 4.积极推进家校育人。对教师进行家庭教育指导服务培训。定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。注重家庭、家教、家风宣传建设。(责任单位：党办、关工委，相关单位配合)5.加强学生心理健康教育。落实教育部关于加强学生心理健康管理工作的通知。完善防护链条，建立健全学生心理健康教育、服务和危急事件应急处置机制。按要求配备心理教师，开足开齐心理健康课，提升校园心理健康教育与服务水平。培育学生积极心理品质，掌握正确应对不良情绪和心理压力技能，提升教师早发现能力和日
4、常咨询辅导水平。(责任单位：基教科、人秘科)二、注重内涵发展，全面提升教育质量6.推动学前教育普惠优质发展。研究编制“十四五”学前教育发展提升行动计划。落实幼儿园保育教育质量评估指南，促进学前教育质量提高。做好小区配套园治理“回头看”工作。推进幼儿园玩教具设施设备补充更新。鼓励有条件幼儿园开展托育服务。做好xx一幼“安吉游戏”试点园学习推广工作。推进幼儿园与小学科学有效衔接。加大招生力度，实现公办园占比达到50%以上。开展学前教育宣传月活动。(责任单位：学前科、进修学校)7.促进义务教育优质均衡发展。继续实施城市（县城）义务教育大学区支援乡镇学校工作。开展12所温馨校园创建。开展控辍保学，进行
5、初中“无辍学生班级”评选。着眼优质均衡发展目标，重新规划优质均衡发展工作。(责任单位：基教科、督导室，相关单位配合) 8.推进高中多元特色发展。落实教育部普通高中学校办学质量评价指南，规范高中办学行为、提升育人质量。加强教学条件和学校文化建设，改善生活条件，创造良好育人环境。推进普通高中新课程改革和高考综合改革，做好高考改革政策学习宣传。按照“十四五”县域普通高中发展提升行动计划要求，推动县中发展，加快消除普通高中大班额，计划缩减高中招生计划，适应新高考要求。建立健全选课走班、综合素质评价和学生发展指导机制，促进新高考改革稳步实施。(责任单位：基教科) 9.加快职业教育创新发展。实施中小学职业
6、启蒙教育。深化产教融合、校企合作，推动与格致汽车和通达汽修合作办学。加强焊接、汽修、保育等特色专业建设，服务乡村振兴发展。继续扩大招生，力争达到260人。与浙江等省外企业开展顶岗实习工作，促进就业。做好办学评估各项工作，力争开放大学成功挂牌。办好成人学历培训和老年大学，计划招生各100人。(责任单位：职教科、电大)10.强化学校体育美育工作。落实关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见精神。开齐开足体育与健康课，强化体育教学、训练。落实眼保健操、课间操制度。保障学生每天校内外各1小时体育活动时间。举办全县中小学生田径运动会和公路越野赛。进行学生体质
7、健康测试。开展校园艺术活动。每位学生学会1至2项运动技能和艺术技能。举办全县中小学生文艺汇演活动。(责任单位：基教科、进修学校) 11.促进特殊教育融合发展。落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划要求，完成相关工作。完善特殊教育体系，促进特殊教育向学前和高中阶段延伸。发挥特教学校对全县学校特教工作指导作用。利用资源教室开展康复训练等服务。落实“一人一案”，做到分类施教，建立入学台账。抓好师资培训，提升特殊教育质量。做好留守儿童关爱和随迁子女就学工作。(责任单位：基教科) 12.加强卫生与健康教育工作。提升学生健康素养，引导学习掌握健康教育方面知识和技能。有效控制儿童近视。加强防范性侵害教育。每
8、学期在体育与健康课程总课时中安排4个健康教育课时。开展禁毒和预防艾滋病教育等专题教育活动。(责任单位：基教科、进修学校)13.加强教育科研工作。发挥教研支撑作用，进一步提高教育管理效能。增强教师科研意识，积极参与教育教学研究活动。发挥科研引领和示范作用，促进科技创新、学会建设、“369”论坛工作实施。加强教研员队伍建设。举办“xx教育论坛”活动。(责任单位：教科所、进修学校) 14.加大通用语言文字推广。加强新时代语言文字工作，引导师生自觉规范使用国家通用语言文字。举办全县中小学生中华经典诵读大赛。开展全县教师语文课文示范诵读活动。组织开展全国第25届推广普通话宣传周活动。举行全县中小学生第二
9、届汉字听写大赛活动。(责任单位：进修学校)三、健全发展机制，提升队伍素质水平15.加强师德师风建设。完善师德师风建设长效机制，引导教师践行社会主义核心价值观，提升职业道德修养，坚守教书育人职责。按照“四有好老师”标准，努力建设高素质专业化教师队伍。对在职教师有偿补课和收受礼品礼金等师德违规问题“零容忍”、“绝不姑息”，发现一起、严肃查处一起。(责任单位：人秘科、监察室) 16.提升校长办学治校能力。加大校长培训力度，倡导教育家办学，鼓励校长大胆实践，创新教育理念、教育模式、教育方法改革。校长要经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，不断提高教育教学领导力。(责任单位：党办、进修学校) 17.推进
10、干部教师队伍培训。开展领导干部队伍培训，增强教学改革、管理、指导能力。完善干部梯队建设培养机制，做好年轻干部培养、提拔和使用。建立健全干部轮岗交流机制。利用国培、省培和县培有针对性地对新教师、骨干教师进行培训。提高培训内容针对性，确保培训提质增效，提升教师促进学生全面发展能力。发挥名优教师示范、引领和辐射作用，组织开展名师点将送教等活动。(责任单位：党办、人秘科、进修学校)18.依法保障教师权益和待遇。深化中小学教师职称和考核评价制度改革。继续完善中小学教师待遇保障机制，落实乡村教师生活补助政策，举办第38个教师节庆祝表彰活动。丰富教职工生活，举办全县教职工排球赛。(责任单位：人秘科、监察室)
11、19.拓宽教师补充渠道。补充100名左右新教师并向边远学校、薄弱学科倾斜，组织高中学校到省内高校自主招聘，完善职业高中自主聘任兼职教师办法，组织实施教师返巢计划，加大学前教师补充力度。(责任单位：人秘科)四、加强条件保障，提高服务教育能力20.提高教育经费保障与管理水平。协调财政等部门，切实保障教育经费。严格资金管理，厉行节约、专款专用，提高资金使用效益。持续加强政府采购、学校资产管理、内部审计、教育收费、节能减排工作。(责任单位：计财科)21.加强基础设施建设。完成凌云小学幼儿园建设、启动食堂建设。加快推进一高中异地新建项目和白泉镇学校、二幼项目建设前期手续办理。全面摸排、统筹推进各中小学基
12、础设施修缮改造。加强工程项目监管，确保施工质量和安全。积极争取国家专项债。(责任单位：基建中心)22.推进装备和教育信息化工作。按照新版教育装备配备标准和优质均衡发展要求，做好仪器设备补充、淘汰、更新工作。指导完善教学仪器配备，开展教师实验能力培训，加强实验教学管理。检查学校危险化学品管理使用情况。落实好教育信息化2.0行动计划，推进信息技术常态化应用。持续推进“三个课堂”建设与应用，促进信息技术与学科教育教学深度融合，实现优质教学资源共享。组织开展信息技术有关活动，提升师生信息素养。开展网络安全宣传教育和培训，保障网络与信息安全。发展“互联网+教育”，探索中小学智慧校园建设。(责任单位：基教
13、科、装备办、进修学校) 23.提升后勤管理水平。通过智能化监管、家长监督、督导检查等多种方式，持续提升校园食堂和食品安全管理水平。推进以大井水为水源的学校改造并网使用自来水。持续做好校责险续保、理赔工作。做好绿色校园创建工作，达到省级验收标准。规范做好取暖煤、校服等招标采购工作。(责任单位：后勤中心)24.深入推进乡村振兴。落实县乡村振兴工作要求，巩固拓展脱贫攻坚成果,扎实做好包保脱贫村（户）帮扶工作。落实各项资助政策，按时足额发放资助资金，为家庭经济困难学生和教师提供支持。(责任单位：振兴办、资助中心)五、深化教育改革，推进治理能力提高25.全面推进依法治教。启动实施“八五”普法工作，持续提
14、高干部、师生和学生家长的法制意识。健全法律顾问制度和法治副校长制度。组织思政教师法治培训。开展青少年法治教育，组织实施学生“学宪法讲宪法”系列活动。做好放管服改革、政务公开工作。(责任单位：法规科)26.严格规范办学行为。持续打好“双减”攻坚战，巩固成果、提升水平。全面推进“五项管理”，建立健全义务教育阶段学生作业研究、布置与管理机制，提升学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平。推进中小学教师减负工作，减轻中小学教师负担。加强义务教育学校考试管理，降低学生考试压力。认真执行义务教育阶段学生“免试就近入学”规定。严格学籍管理，杜绝学生非正常转出现象。认真落实电脑平行分班和抽签确定班主任政策
15、。严格规范教材、教辅及课外读物进校园。(责任单位：基教科)27.持续深化教育教学改革。落实义务教育质量评价指南，提高学校办学质量。加强教学规范管理，强化教研工作，提高教学质量。发挥课堂主阵地作用，完善作业考试辅导，杜绝要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业，强化面批讲解。从严控制考试次数，考试成绩实行等级评价。开展赛课、基本功、培训等活动，促进教师业务能力提升。深化新时代教育评价改革，坚决推进“破五唯”，加大对违反“十不得一严禁”行为监督查处力度。(责任单位：基教科、进修学校)28.规范民办教育有序发展。加强民办教育审批监管，开展民办幼儿园专项整治行动。加大校外培训机构综
16、合治理力度，建立风险保障机制，严厉查处隐形变异培训行为。（责任单位：法规科) 29.做好考试招生工作。严格规范招生考试管理, 严肃考风考纪, 加强考试安全保密，确保考试平稳安全。推进初中外语听力考试改革，中考英语听力实行人机对话考试。实施初中生物、地理学科学业水平考试改革，纳入中招考试科目。提高中考体育考试分数，从30分增加到50分。平稳有序做好中考、高考、学考组织工作。(责任单位：基教科、招生办)30.加强教学常规管理。健全教学管理，严格落实吉林省义务教育教学常规。按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，做好幼小衔接。加强学校课程实施日常监督管理。开展教学视导，实现学校全覆盖。中心校每年对村小进行教学视导不少于两次。(责任单位：基教科、进修学校)31.深化教育督导体制机制改革。充分发挥教育督导监督、指导与服务功能，完成各项教育督导任务。启动第三轮素质教育督导评估工作。
