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1、 最牛毕业致辞范文 敬重的领导、敬重的来宾得意的-届的毕业生们 首先庆贺各位-届同学圆满完成学业、顺当毕业。 大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么？是独立的开头！所以从现在开头，我应当这样称呼你们： 敬重的-届的女士们、先生们！ 这也意味着选择的开头。在过去，你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是由于你们年龄尚小没有选择的力量，而是由于我们的社会已经为你们架设了一座独木桥，那就是读书读书再读书、考试考试再考试，尽可能考取大学、考上。你们做到了这一点。你们是佼佼者，在别人替你们选择的道路上获得了胜利。 但是从今往后，你们需要自己选择。这可不是一件简单的事情。俗话说：“男怕选错行；女怕嫁错
2、郎”，可见一般百姓都熟悉到正确选择的重要性，能打算人生的大局。 我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人，由于这好像有点俗气，也有点自私；我也不好意思建议你们无私奉献，反哺社会、报答父母、光耀母校。由于这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。 我建议你们选择幸福！由于你们是人，也就是人类，其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。 幸福是什么？ “功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福，也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福，你未必真幸福。 “一生平安”也是一种幸福，由于生活
3、是美妙的，阳光真的很绚烂，凉水真的很解渴，爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠但是，这种幸福好像太低调。 “心想事成”也是一种幸福，不过这种幸福太看重目的、轻视过程，是一种短暂、浅薄的幸福。由于人的欲望是无止境的，事成之日便是绝望的开头。金榜题名之所以让我们感到幸福，是由于经受了漫漫的十年寒窗过程。信任“安静致远”，即使过程淡泊孤独也令人感到充实。 “心情开心”也是一种幸福，由于幸福究竟是人的体验、人的感受。不过，这种幸福太重主观感受。 “经世济民”也是一种幸福。由于个人的幸福不是孤立的。能够造福人群，回馈社会，报答父老乡亲，赢得他人的敬重和爱戴，表达人的社会价值，是一种
4、境地高尚的幸福。不过，这需要胸襟宽敞、志存高远、才智过人，这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓舞你们都去追求这种幸福。 幸福是什么？幸福是这样的一种东西：它既是主观自我感觉良好的状态；也是在旁人看来你生存良好的一种状态。 怎样追求幸福？社会的幸福观念总是趋同的，因此，追求幸福，应当依据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取，还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境地，是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲，幸福是一种品德、生活态度，自私狭隘的共性，很难感到幸福、也很难被别人认同幸福，心胸开阔、富有奉献精神的品性，更简单感觉幸福、得到认同。
5、祝愿你们，-届的女士们、先生们，遵守“厚德明法，格物致公”的校训，进入社会，进入一个幸福的境地，感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福！ 感谢！ 最牛毕业致辞范文2 教师们、同学们： 今日，光华校园又迎来了庆贺毕业学子离校的盛典，值此200-届讨论生毕业典礼暨学位授予仪式的庄重时刻，我代表学校向今年夏季毕业的263名硕士讨论生和28名博士讨论生致以热闹的庆贺！向几年来殚精竭虑指导讨论生的全体导师致以真诚的敬意！向为学校讨论生训练辛勤奉献的全体教职工致以亲切的问候！向支持同学们顺当完成学业的你们的家人和朋友表示诚心的感谢！ 本届讨论生步入学校更高层次求学之际，正是我们国家进入新世纪，实施新跨越的历
6、史时刻。历经几度寒暑，各位同学都获得了较大的提高，深切理解了党和国家对当代青年学问分子的殷切期望，感悟了在人文社会科学领域独立从事理论讨论与社会调查的真谛，提升了专业理论素养和学术讨论力量。几乎的一次就业率，说明了社会各界对西南财大高层次人才培育质量的确定与认同，彰显了毕业同学优良的品质和潜在的素养。你们之中有的同学历经八、九道关口，突破了包括北大、清华及各地高校数千名毕业生的重重包围，在岗位竞争之战中脱颖胜出；有的同学主动要求到西藏以及各方面条件相对较差的地区效劳与奉献；有的同学放弃了合资企业的高薪收入，选择了在高校潜心教书育人固然，也有的同学对马上就业的第一份工作岗位也还有些许圆满，但是，
7、大多数同学都找到了目前相对满足的就业岗位。在就业竞争日趋剧烈的今日，我校今年应届毕业讨论生仍旧保持如此高的就业率，作为你们的师长，我们对此深感欣慰和傲慢！值得学校与全体毕业同学同庆同贺！ 记得去年月，我对2022届毕业讨论生以“一生安康、一生追求、一生成就”为题，表达了一番期望，尽管“一生安康”，在与“非典”抗争的时期具有特别的意义，但是我想，这三句话仍旧表达了送别今年毕业同学的心情。 最近始终在思索，要建立一所一流大学，重要的是培育学生毕业后能够不懈追求并且猎取成就的力量。一所大学胜利与否的重要标志，就在于毕业生中有多少能够在日后获得大的成就。上周，我在你们的毕业纪念册上写了这样几句：“立大
8、志、做小事、行正道、创新业”，这不是临时想起的，而是我自己的一番体会，算是与毕业生们共勉。 首先，要“立大志”。论经受，我们这一代人的确与今日的学子有较大的差异。1979年我考入中国政法大学政治经济学专业讨论生学习，当时已经30多岁了，青春最美妙的岁月却在-中间渡过。-期间，大多数学问分子能明哲保身已足矣，既无志可立，也无成就事业的环境和条件。没有改革开放和恢复讨论生招生，就没有我们的今日。说实话，我们这批人当时报考讨论生的目的，主要还是为了改换工作单位，改换地区和户口，但是，一旦被录用，目的到达以后，我们就静下心来仔细读书做学问了，特殊是导师们身上那种淡泊明志、甘做人梯、历经坎坷却矢志不渝地
9、追求科学真理的精神，深深地感染和鼓励了我们，至今仍旧思念那年刻苦学习的日子。我这个人没有多大本领，参与工作以后始终任教师，热心于训练，当时就立志要做一个优秀的大学教师。因此，讨论生毕业时，放弃了到国家和省级机关工作的推举，一门心思到四川财经学院任教，可从未想过要做校办主任，更未想到要做副校长和校长。但是，既然要我做，我只有全身心地投入，心系财大，情系财大，将压力转化为动力，不甘落后，不敢懈怠，与全校教师、职工和学生一起努力，开拓进取，争创一流，方能不辜负党组织的信任和师生的期望，这就是自己也是最实际的志向。我已经58岁了，一晃眼间，在光华校园已经干了22年，看到学校的进步和进展，其中有自己的一
10、份奉献，也就无怨无悔毕业之初的选择。人生苦短，一个人终生能够做成几件比拟满足之事，也就是常说的实现了人生的价值，已确属难能珍贵。 我认为，岗位和职务并非志向，职务和工作单位都会升迁和变换，唯有不变的是立志有益于国家和人民，为国为民成就一番事业才是真正的大志向，这才是值得我们终身为之奋斗追求的目标。比拟起在座的同学们来说，80年月初的几届讨论生经受了生活的曲折和磨练，但是比拟起五六十年月毕业的学问分子来说，我们又是幸运的，究竟30来岁遇到改革开放，在这样好的社会政治经济时期能工作二三十年，可以充分施展自己的才能和理想。自然，我更艳羡同学们恰青春年华，又正值大好时代，真诚祝福每个毕业生喜爱新时代、
11、新生活，能够尽快找到自己的位置，非常注意在工作实践中不断学习与提高，实现自己人生的价值。 其次，要“做小事”。任何大事都是从小事做起的，不愿做、不会做或不屑于做小事的人，也做不成大事，这种事例古今中外不胜枚举，正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”（荀子)。做大事需要学问和胆略，做小事同样需要才智与毅力，这都是成就事业必需的珍贵品行。我接触和观看了不少大学毕业生和毕业讨论生，可以说大凡有所成就者，都是乐于和蔼于从小事做起，又常常观察一些刚毕业步入社会的学子，血气方刚，踌躇满志，但轻视普遍劳动，无视细节，鄙视做小事，殊不知每天的平凡细小之事，恰恰是考验毕业生的重要关口。志向高远，并
12、非心浮气躁、华而不实。凡事马马虎虎、大而化之，终究难成大事。我始终信任，以小见大，于小事见精神，于小事见素养。只有严格要求自己，认仔细真、高标准地做好每一件小事，包括接好每个电话，写好每一份文件，复核准每一个标点符号，细心预备每次发言，学会与每个人沟通和沟通,等等，方能从中学到学问、锤炼意志、提高本事，养成一丝不苟的严谨作风，这本身就是事业心和责任感的表达，是一个精彩的治理者的根本素养。我总盼望学校各级干部乐于为师生员工效劳，自己身体力行，尽力做好每件事，也期望毕业讨论生能够摆正自身的位置，珍惜每一天的工作，学会从小事情、小环节上做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，踏实、勤奋地工作，质朴
13、、开心地生活。 最牛毕业致辞范文3 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 作为毕业生的代表，今日在这庄重的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位教师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：连续努力！ 几年的大学时间如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求学问的新生，成长为略有所成的毕业生。信任大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足宝贵的回忆；信任大学几年的学习会成为每个人将来进展的不竭动力。 经受了大学几年的紧急和劳碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，马上毕业的我们感慨万千。正是
14、由于您的培育，使我们在进展方向上拥有充分的共性空间；正是由于您的关心，使我们可以自信地面队任何困难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺当完成学业，获得连续深造与建功立业的时机；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的抱负爱好学会生活。 几年的课堂，教师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们呈现了学问的无限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只飞行的鸟，在讲台上挥一条美丽弧线船只穿过天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心，一派高远。 或许还有
15、一些圆满吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及倾听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参加。或许还有一些内疚吧，面对慈父严母般的教师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对仔细批改作业的各科教师，我们许多时候都只能拿出一个版本。 这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发觉自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。 最近，我经常考虑一个问题：假设我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。 总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口： 亲爱的母校，是您包涵了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智坚决，是您给了我们展现自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了学问，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚恳的人，这是学院给我们的财宝。 亲爱的教师，是您的辛苦付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您学问渊博，并毫无保存地传授
