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1、2021年小学生心理健康讲课方案讲课方案（更上一层楼）小学生心理健康课讲课方案2021年小学生心理健康讲课方案讲课方案（更上一层楼）讲课目的：1. 指导学生畅聊理想，展望将来，教育学生从小就要心系祖国，建立远大的理想。2. 使学生初步认识实现自己的理想，从此刻起就要有计划、有目标地安排生活的态度。初步养成脚扎实地仔细做事的行为。3. 指引学生在成长的过程中，擅长学习，乐于考虑，试一试用不同样的方法进行实现理想的研究活动。讲课过程：一、赞叹必然话成长1导入：瞧，小朋友们一个个坐得正直直正的，真精神。今日固然是我第一次给你们上课，但内心却感觉和你们特别亲，由于你们的小神秘呀我全知道。让我猜猜你们都
2、是谁？2谈谈我的进步（1）你刚入学时是个害羞的小姑娘，经过两年的学习和锻炼，你此刻爽朗大方，仍是学校文艺队里的骨干呢。愿意为我们表演一个节目吗？（学生表演）真优秀，掌声送给她。（2）我还认识你呢。你是我们班的劳动标兵。平常，你老是静静地为班级做着好多事。（转问班级其余学生）孩子们，你们留神察看了吗？他都为集体做了那些事呢？你们感谢过他吗？就让我们一同对他说声“感谢”看到你用自己的努力博得了大家的相信，我为你快乐。小朋友们，进入小学两年来，你有了哪些收获呢？3小朋友们，经过两年的学习，你们已有了很大的收获。有的成为了小书法家，有的成为了小画家，还有的是学校里的体育健将呢。我还认识到我们班的小朋友
3、讲堂上个个爱动脑，爱讲话，表现特别棒。让我们一同把掌声送给自己，骄傲地说声：“我长大了，我真第1页共4页棒。”二、典范带路说理想1.看到你们这么优秀，有一位了不起的叔叔想要和你们做朋友，让我们来看看吧！2.出示杨利伟叔叔的图片。谁认识这位叔叔，给我们做个介绍。3. 教师增补介绍：杨利伟叔叔是中国第一个飞上太空的宇航员，乘坐的飞船就是神舟五号，看（播放神五升空录像），这就是凌空而起的神舟五号！杨利伟叔叔正端坐在机舱里，他为自己能为祖国和人民争光而骄傲呢！4. 他能实现航天遨游还与他小时候的一个梦想分不开呢。（课件出示：杨利伟叔叔刚上小学的时候，就坚定地告诉好朋友：长大后，我要做军人，让国家更为兴
4、盛起来！）读一读。5. 这个美好的梦想就是他的理想！小朋友们,心中有理想的人是快乐的！我们每个人都应有自己的理想。闭上眼睛，仔细想想，你长大后想干什么，你为何会有这个理想的？（出示：我的理想伴以舒缓的音乐）。6. 此刻，让我们尽兴地聊一聊“我的理想”。长大后，你已经实现了你的理想，你会怎么工作呢？用你的动作、语言、表情把他演出来。其余小朋友们猜一猜，看看你能不可以够猜出来他的理想是什么。7. 小朋友们，你们真了不起,从小就心系祖国，理想远大。等你们长大后实现了理想,你们就会成为建设祖国的栋梁之材,老师衷心地为你们快乐！三、商讨体验谈做法（一）辨析明理1我们班有个小男孩叫杨杨，他和杨利伟叔叔同样
5、也想做个宇航员。画面1：（出示小男孩苦思冥想的图片：我要当宇航员）。配文字：讲堂上，老师在讲数学题，杨杨听了一会儿就沉醉在自己的理想中了。画面2：（出示小男孩一个人在教室里看书的图片）配文字：体育课上，小朋友都在跑步，杨杨没有去，他就躲在教室里看科学大众。画面3：（出示小男孩不快乐的图片）配文字：合唱队排演节目，还缺一个人，小朋友们邀请杨杨和他们一同唱歌，杨杨不快乐地说“我要做宇航员，又不做歌唱家，我才不呢！画面4：（出示小男孩趴在桌上画画的图片）配文字：夜晚，妈妈请杨杨帮助他捶捶背，杨杨只顾埋着头画宇宙飞船，根本不理妈妈。第2页共4页2聪慧的小朋友，杨杨这样做，长大后能实现他的理想，成为宇航
6、员吗？（这里视学生表现而定，可组织争辩。可追问：为何不可以够）？3学生小组沟通4. 大堂沟通告告。5. 相机小结：是呀,要想实现自己的理想,必然从小锻炼好身体,培育自己各方面的能力,形成爱国、敬业、诚信、友好的优秀道德素质。（二）实践体验1.小朋友们学过青蛙看海这篇课文,小青蛙的理想是什么？2.小小的青蛙是如何登上高高的山顶的呢？3.活动体验：小朋友们，你们就是这只可爱的小青蛙，你们的理想就在山顶，(板画：台阶)瞧，这么高的山，这么远的路，你们敢向上登攀吗？让我们来做小青蛙登攀顶峰吧！（1）中途，成心问：累吗？还那么高，别上去了？为何？相机板书：坚持、勇气、自信、努力（2）登上山顶后，采访学生
7、：累吗？心情如何？点出：实现理想后会令人快乐特别！4. 不论理想有多么远大,行程有多么艰辛,只需踏扎实实地走好脚下的每一步，锲而不舍地去努力,就能实现理想。这真是板书”千里之行，始于足下”啊！（三）目标检测1.小朋友们，我们登上理想的顶峰，就像小青蛙同样，要走无数个小台阶。每个学期结束时，班主任总会在“老师的话”里给你提出希望，这个希望其实就是你要不停进步的小台阶，就是你要赶快实现的一个小目标。2. 瞧，这是一份素质报告单，你们找到老师提出的希望了吗？老师给这个小朋友提出了希望，小朋友也给自己制定了一个目标。谁来读一读。例:这是哪位小朋友的，你改掉这个说静静话的习惯了吗？你是怎么做到呢？3.
8、自我检测小朋友，你们也来读读“老师的话”。看看老师给你提出的小目标实现了吗？还能够够再想想这学期你还实现了其余的什么小目标？读好了，想好了，跟同桌相互谈谈。沟通：实现了吗？怎么做的？小结：只需不停提示自己，向着目标不停努力，你就能实现自己的目标。迈上一个新的台阶。让我们为自己的进步而鼓掌.4.我的新目标小朋友，当你实现了目标今后，我们还要给自己制定新的目标，杨阳针对自己上课爱开小差的坏习惯，制定的目标是：上课时要仔细听讲。联系你的实第3页共4页际状况，想想你想制定一个如何的目标，此后认仔细真地把它写在这张卡片上！（出示：我的新目标伴乐）大堂沟通。你制定的目标是什么？你会如何实现这个目标呢？5.
9、请小朋友们把你制定的目标张贴到前面来。瞧，理想的实现就是建立在一个个小目标完成的基础上的。每实现一个目标，你就迈上了一个新的台阶。只需你不停地给自己制定目标，而且不停努力。就能更上一层楼！（贴板书）就必然能实现心中的理想！四、朗读儿歌促行动1今日，我也要送你们一份礼品，让它陪伴你们成长。我准备了一首对于理想的儿歌，小朋友们好好读一读吧2学生齐读。理想歌热爱祖国要切记，制定目标去努力。勤劳学习求进步，困难险阻勇向前。每日锻炼身体好，诚信友好质量高。每日进步一点点，美好理想会实现。3孩子们，就让这些平易的话语，激励着你们为了理想不停努力，不停进步。老师愿你们每日都有新的收获，每日都过得优秀。让我们一同高声地为自己鼓劲：“加油，我能行！”愿你们这些祖国大花园中的小树苗能早日长成参天大树,为建设祖国添砖加瓦！第4页共4页
