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1、我的未来不是梦班会策化书10 级 护 理 五 班 2011年5月22日我的未来不是梦班会策划书时间：2011年5月22日星期日地点：2402教室活动背景：来自五湖四海的我们从刚刚踏入大学校园的懵懂到渐渐熟知大学生活，我们经历了很多，当然也收获了很多，我们的梦想将更加贴近生活，更加符合自己。大一下半学期，同学们在在学习上和心理上产生了困惑，对毕业后是就业还是继续考研将是他们无法回避的选择。活动目的：1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。 2、使同学们对自己的未来有更深刻的认识，对未来的发展有更明确的目标，使同学们树立一个正确的人生观和价值观。3、让学生学会朝着自己的目标
2、而努力，为自己的美好未来奋斗。活动策划：一、歌曲导入：有梦好甜蜜。（2分钟）二、相声谈理想。（4分钟）三、辩论比赛：理想的有无对人生有多大影响。（20分钟）四、诗朗诵相信未来。(4分钟)五、心理测试。（3分钟）六、游戏“音乐传球，梦想飞扬畅谈理想”。（15分钟）七、游戏环节。（25分钟）1、反口令游戏2、萝卜蹲3、猜名人4、竞赛题5、梦想的歌声八、描绘“心中的梦”。(10分钟)九、伴随我的未来不是梦的歌声结束。活动过程：一、播放歌曲有梦好甜蜜，导入主题渲染气氛。展示成功人士的图片和故事。二、相声谈理想由两位男生表演相声谈理想。由这个相声引发大家对理想的思考，对梦想的追求。甲：同学们，我想死你们
3、了乙：同学们，你们想死我了甲：今天我想和大家谈谈理想的事乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多甲：那你说说乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。甲：你这理想是乙：我们宿舍的，睡在我上铺的哥们儿甲：咳，我说的这个理想他不是人乙：是个东西？甲：也不是东西乙：那是什么呀？甲：理想-是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？三、辩论:有梦才
4、会有远方流沙河在理想中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。没有理想的人,就像一台没安马达的机器。对我们青少年来说,理想就更重要了,我们是祖国的未来,如果我们胸无大志,那我们的国家未来就没有希望了。然而,许多同学认为,现实生活中许多人并没有崇高的理想和目标,也活得挺好的,可见,理想的有无对人生并没有多大影响。那么,到底谁对谁错呢?请同学们展开辩论。四、诗朗诵相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化
5、为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手 指那涌向天边的排浪 我要用手 撑那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力
6、相信战胜死亡的年轻 相信未来，相信生命五、心理测试。面对各式各样的甜品时，正在减肥的你，只可容许自己吃一款甜品.你会选择哪一款呢？【A】 栗子蛋糕 【B】 粉红色士多啤梨蛋糕 【C】 新鲜水果 【D】 朱古力甜品 【E】 水果派 【A】 栗子蛋糕 代表你想找一份能够名成利就的职业，只因你是一个向往名利的人,你的梦想真实而切合实际，你会朝着它不断努力，无论采取什么方式。 【B】 粉红色士多啤梨蛋糕证明你是一个充满浪漫梦想的人，你渴望能遇上心目中的白马王子或公主，举行一个盛大的婚礼，好让他人羡慕你的幸福。 【C】 新鲜水果代表你喜爱平凡，而且梦想亦会量力而为。由于你是个踏实的人，故成功实现梦想的机
7、会也较大。【D】 朱古力甜品朱古力甜品是由多种材料所做成，而且味道好，故选择朱古力甜品的你，代表你喜爱活在别人的赞赏之中，梦想也最远大。 【E】 水果派代表你是一个老成和实际的人，你只求一份安稳的工作和生活，并不希望于生活上有太大的变化，故这类人的梦想多只停留有“想”的阶段而已。 六、“音乐传球，梦想飞扬”畅谈理想以分小组唱歌、游戏的形式，选出同学上台说出自己的梦想。全班分成四个小组，每组唱一句歌（或派代表唱也行）；歌词要有“梦”或“想”字，哪个组5秒后接不上，就从该组第1个同学传球，传球过程播放音乐我相信、我的未来不是梦、我的舞台，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想和对
8、未来的憧憬。（48个学生）七、游戏。1、反口令游戏 主持人说一个口令，其余全体同学按照口令做动作。例如说：向前一步走，那同学们就做向后一步走，直到出现有15个同学被判出局时，游戏结束，那15个同学将接受其他同学的惩罚，其余同学可以提要求让他们服从。2、萝卜蹲 将全班同学分成人数相等的5组，一组代表胡萝卜，一组代表茄子，一组代表冬瓜，一组代表白菜，一组代表香菇，有一组先喊口号：“胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完白菜蹲。”喊到白菜的那一组快速一边按规律蹲一边一起喊：“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲玩冬瓜蹲。”未按口令的算失败，失败要接受赢得那一组的惩罚。3、猜人名一个人正对讲台，一个人面对同学。对着讲台的人
9、念出屏幕上的名人事迹，另一个人猜是谁。4、竞赛题 分成4组，同时抢答。5、梦想的歌声 每一组选一首关于梦想的歌，不能与前一组同学重复。（有歌词、有伴奏）八、描绘“心中的梦”每个同学发一张纸，在纸上写上自己的梦想，接着叠成纸飞机，看谁飞的高飞的远。九、合唱我的未来不是梦，班长总结。有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去追寻,那是天空中的白云,是美丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们智慧的头脑才会思考,只有用我们的思想才会放飞之梦。相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。活动效果：1、本次主题班会，完全以学生自己为主体，可以挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到锻炼，展示自己，肯定自己，增强自信心，激发上进心。2、通过这次主题班会，让同学们明确了自己的人生奋斗目标，增加了学习动力和热情，达到了学生自己教育的目的，坚定了努力学习的信念。活动总结：通过本次班会，让同学们知道理想是对未来的美好憧憬和希望，但是只要大家努力学习，好好把握今天，为明天打下坚实的知识基础，理想就能够实现。“千里之行，始于足下。”努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。为了我们共同的梦想，插上努力的翅膀，奋勇飞翔吧！
