南张中学德育处家长会发言稿.doc

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1、南张中学家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会!这说明大家对子女的学习非常重视。初中,标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。 为了使大家熟悉学校的运作,今天召开家长会主要是向各位家长交流并希望得到各位的关注、支持,确保我们的孩子能健康的成长。在此,对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!今天,重点是向各位家长交流、汇报我校教育教学管理的各项工作,并就孩子跨入新的学习时期所需要关注的问题作沟通,希望得到各位的关注、支持,确保学校各项工作登上新台阶。为此,我着重讲如下方面的问题:给家长提以下几点要求:一、全力以赴抓好孩子的学习

2、(能吃苦吃半辈子苦、不能吃苦吃一辈子苦)学生在校的主要任务就是学习,现在如果学习抓不好、抓不上去会给将来以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍,初中是孩子一生的转折点。所以,家长应积极配合学校抓好子女的学习。创造良好的学习氛围,家长工作忙,但不能忽视孩子的学习,要多关心、多鼓励,不能光批评。督促孩子完成作业,并检查是否完成,要养成习惯,多与教师联系,支持并配合学校开展的一系列活动等等。初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉,很需要父母的继续关怀、引导,督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育?给初中生家长提出几点建议。 (一)、家长应帮助初一孩子完成

3、从小学到初中的学习过渡,使孩子们做到:1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学,突出表现为三多:课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合。一般强调五个环节: 预习 听课 笔记 复习 作业。4、明确智力上要三过渡,初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听

4、觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养。二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力。5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。(二)、家长应帮助初二、初三的孩子防止成绩下滑。初二初三阶段部分学生学习成绩容易下滑,如果得不到及时指导,必然导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?1、提高孩子对学习的认识。初二初三所学知识的难度明显比初一加大,功课量多,还有结业学科的考试,这些考试要影响

5、到初四毕业考试的报考,这都增加了学生学习的难度和压力。只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄不良情绪。(三)、初中毕业年级的家长,应尽的责任。1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初四面

6、对大容量的学习任务时的心理状态,使其对学习充满信心,勤奋刻苦,有针对性地对孩子进行谈心、教育,并要多与老师联系。2、关爱、理解、支持孩子。初四学生的学习任务繁重,每个学生的基础不一,智力各异,学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发,对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标,并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想,当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪,做好稳定情绪的工作。在临考前,家长自己也要保持一种轻松的情绪,不要过分地唠叨,那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后,家长要及时做好孩子的思想工作,特别

7、是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。二、注重和孩子的交流,注重言传身教。家长素质决定孩子一生。正确处理孩子之间的矛盾问题 学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。所以从你的孩子踏进南张中学中起,我们就是合作的关系,教师和家长都是教育者,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。不管工作多忙多累,每个星期,都要和孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中四年,正是一个人的人生观、世界观逐步形成的四年,所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识,即

8、多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。家长要对孩子已经出现的行为有个正确判断,即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。要学会科学地规范引导,可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。内心要坚定,不要半途放弃,因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,

9、所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。家长要协助学校做好学生的心理疏导,引导孩子要就事论事,别把遇到的一些小挫折无限放大,这会给孩子极大的心理压力。 三、严格按照学校的作息时间我们现在的作息时间是:上午7:15之前到校,中午11:40(50)放学,下午12:30之前到校5:10放学。晚自习晚上二节,第一节6:20。8:00放学。凡是走读的学生,家长一定要接送。凡不接送的,学生不能走。我校是寄宿制学校,原则上是中午12:30净校,我们有值班老师统一管理,家长需注意的是,中午、下午吃饭一定要管理好孩子,还

10、要避免有的学生两头撒谎,中午在外游逛或者是去网吧。走读的学生不能迟到,现在有同学仍然迟到有迟到现象,有的在街上闲逛。家长要注意,这样给学生带来安全隐忧,因此一定要计算好路上的时间,让孩子安全到家。告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间,如果相差较大,那么估计是有问题了。学校里规定放学后必须立即回家,不得逗留,不得与另外学校和社会人员有交流。家长必须亲自接送。四、严禁家长给孩子买通讯工具尽管学校三令五申,不准学生携带手机上学,但是带手机上学的同学仍旧存在。 (1)手机会严重分散大家的精力,影响学习!有些家长误认为通讯工具方便联系,其实各位家长不知道,凡是有了这些东西

11、的孩子,基本上就不想读书上课,大多数人的学业会受到很大的影响,跟玩电脑上瘾一样,一发不可收。有通讯工具的孩子读书是读不好的,而且所交的朋友都是很有问题的。学生用手机,更多方面是:联系同学、发信息、看小说、玩游戏、上网、聊QQ、考试中的作弊等。这是要请各位家长一定要记住的。真要有事联系校内是有电话的而且无偿提供学生用,或者与班主任联系。 (2)手机成为了炫耀的资本。部分同学因为家庭环境的原因,经常更换手机。并且在同学面前炫耀自己的财富。 五、家长要严格控制好孩子的零用钱,一般不需要给太多,经常给多了绝对是件坏事情大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,

12、然后是在外面借钱,最后就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。我们的教育观念是再富也要“穷”孩子,娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。 再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”,孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打 。六、安全工作安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切,这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的,家长要加强对孩子的安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。还有许多让人担心的问题,现在的孩子判断能力较弱,不知道轻重。尽管学校和有关部门不断加强对安全的教育。但是现实中,学生在主观上还是意识不强, 注意饮

13、食卫生,教育孩子多喝汤水、吃饭,不要喝饮料、吃夹饼。个别孩子有可能会说饭多难吃,请各位家长有时间到学校实际看一下,学生说的对不对,防止疾病发生。就在学校内吃、不允许到外面吃。告诫孩子:自觉遵纪守法,处处履行中学生日常行为规范。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。关注孩子的身心健康,发现问题,加强亲子沟通,或与老师联系。需要提醒家长,孩子因病因事不能到校要家长的书面假条,(住宿生请假管理强调,说一下宿舍管理:校长带班、三个中层、宿管教师、值班家长、学校保安

14、)特殊情况可电话请假;其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外,如果学生有特殊疾病,如心脏病、严重贫血、癫痫等,请告知班主任,以便学校掌握信息,遇事时能及时处理。 七、注意子女的交往不结交社会上的闲散人员,提倡与同学交往,不提倡与社会人员交往。有的个别本来很好的学生,因结交不良青年被带坏,先是遭到社会青年的敲诈勒索、殴打,然后转而勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫,被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映,学校一定及时妥善处理。八、孩子的仪表、穿着、打扮要关心,要注意、个人卫生问题要注意我校对仪容仪表抓得很紧,要求周一到周五

15、必须穿校服,男生留平头,女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛,不得烫发、染发,不允许戴首饰,不给孩子买奇装异服,孩子自己买的要坚决予以制止,不让穿。这样做的目的是让同学们感到平等,避免攀比,容易管理,对于这些,家长一定要支持学校,监管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。有的学生在校服上乱写乱画,把裤子改瘦,还有套在里面的衣服上印的图案和词语很不雅观,你们家长应该能看得到,也应该教育。你们还要经常督促孩子注意个人卫生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系,但根据我们的教育实践来看,在中学阶段,过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处,家长

16、要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观。九、要和学校和班主任建立有效的联系方式建立联系方式,子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管了依赖学校,甚至出了事找不到家长,学生教育不能仅靠学校。尤其是思想教育,学校不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育主要应由家庭负责,如今,家长最关心的往往是孩子的成绩。这其实不利于孩子的终生发展。因为成人比成才更重要。人的文明道德如何,常常通过日常行为反映出来,要从身边一件件小事做起,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定人生。所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。 如果将所有思想教育的任务都交给学校,既使家庭放弃了自己的责任,又使学校力不从

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