【统编版】四年级上册语文期末考试测试卷(含答案)

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1、统编版四年级语文上册期末考试测试卷一、基础知识。(共45分)1.用“”选出加点的多音字的正确读音。(4分)这部影片你要(yo yo)看吗?听说故事情节曲折(q q),向我推荐的人不少(sho sho),还(hi hun)是很吸引人的。2.下面字音、字形完全正确的一组是( )。(2分)A.振奋(zhn) 宁可(nng) 疑惑 胸怀 赞美B.花卉(hu) 憎恨(zng) 拨河 茂盛 研究C.哄骗(hng) 投降(xing) 悲惨 出塞 掩护D.血液(xu) 旋转(xun) 清晰 竟赛 豌豆3.下列词语中加点字的解释错误的一项是( )。(2分)A.尺有所短 短:不足 B.题西林壁 题;题目C.归根到

2、底 根:根本 D.随遇而安 随:顺从4.根据要求把四字词语补充完整。(8分)(1)填上表示数字的字。( )光( )色 横( )竖( ) ( )方( )计 ( )头( )臂(2)填上意思相近或相反的字。( )云( )雾 山( )地( )( )顾( )盼 顶( )立( )5.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是( )。(2分)秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“( )那个山洞位置( ),适合( )自己,( )离敌方的大本营不足十米,极其危险。”A.尽管 隐藏 隐蔽 还是 B.虽然 隐蔽 隐藏 但是C.即使 隐蔽 隐藏 也 D.虽然 隐藏 隐蔽 但是6.给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)

3、A.比喻 B.排比 C.设问 D.拟人 E.夸张(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )(2)竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来做科学研究的。( )(3)我的爷爷走起路来,把地皮踏得一颤一颤的。( )(4)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )(5)关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一句鼓励,给学生身心的舒畅;关爱是一声问候,给学生春天般的温暖。( )7.按要求完成句子练习。(6分)(1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(用修改符号修改病句)(2)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句) (3)小魏在赛场上跑

4、。(至少扩写两处,并用上比喻的修辞手法) 8.根据情境填空。(12分)(1)读古诗让我们体会到古人的感情。“ , ”表达了王昌龄希望能起任良将,早日平息边塞战事,让人民安居乐业的美好愿望。读古诗还可以启迪我们的智慧。苏轼的名句“ , ”教会我们要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。(2)本学期从 的名言“ ”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神。从王戎 的行为中我们学会了要仔细观察,善于思考,根据有关现象进行推理和判断。(3)小明学习时不爱动脑筋,老师告诫他:“为学 , 。”下秋雨了,小邱不知道加衣裳,妈妈提醒他:“ , 。”(4)新年就要到了,辛怡想发

5、个视频,给远在海南的姥爷送去祝福。祝福语可以是: 9.口语交际。(4分)小李抄作业被老师请到办公室,没等老师开口,小李抢先说:“某某和某某也抄了!”老师听完,生气地说:“你说的话让我很失望!”老师失望的原因是( )。A.其他同学也做错事 B.小李转移视线,推卸责任如果给小李一次机会重说,应当说:“ ”二、阅读理解。(共25分)(一)图书馆开馆时间表开放区域所在楼层开放时间文献借阅中心(儿童借阅区)1层周二至周日9:0020:00文献借阅中心1层、2层周二至周日9:0021:00音乐分馆2层周二至周日9:0021:00自修区2层周二至周日9:0021:00专题文献中心3层周二至周日9:0017:

6、30(其中古籍阅览时间为周二至周五9:0017:30)电影分馆2层周二至周日9:0021:00判断下列做法或说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(8分)1.这座图书馆以文献借阅为主。( )2.小林上二楼去借儿童读物。( )3.爸爸周三晚上七点去阅读古籍。( )4.小慧到音乐分馆找钢琴练习曲曲谱。( )(二)善良是米清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试一举考中了状元。衣锦还乡,在见过父母等亲人后,林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗?是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子都忠厚老实

7、,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。以前,林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使得他的店铺的生意好起来。林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。“大家都去看啊!新科状元写的店名。说是粥店,可粥字中间少了米字”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝。粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。林召棠后来高兴地对老板说:“那次题字我故意漏掉粥字中间的米。而正是因为没有米,你店里的米才多起来。”善良是身处困境中人的“米”

8、,是善良者自己的德。美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。可见,善良也是善良者的“米”。1.请用“ ”画出体现短文中心的句子。(2分)2.认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。(6分)(1)我故意漏掉粥字中间的“米”: (2)你店里的“米”才多起来: (3)善良是身处困境中人的“米”: 3.“善良是米”这个题目好在哪里?在你认为合适的选项后打“”。(2分)(1)概括了文章的主要内容。( ) (2)点明文章的主要人物是林召棠。( )(3)揭示了文章中心。( )(4)引发人们思考和阅读兴趣。( )4.文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?(3分) 5.结合你对林召

9、棠的认识,在文中空白处作一个对理解短文有帮助的批注。(4分)三、习作表达。(共30分)生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎样表达谢意?请你以“感谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。注意写明事情的起因、经过和结果,要详略得当,不但要写清楚自己的所见、所闻,还要写清楚自己的所想。参考答案:一、1. yo q sho hi2.A3.B4.(1)五 十 七 八 千 百 三 六(2)示例:腾 驾 崩 裂 左 右 天 地5.B6.(1)A (2)C (3)E (4)D (5)B 7.(1)写信能让我们的沟通能力和

10、写作能力逐步提高和扩大。(2)只要我们紧密团结、万众一心,实现中国梦不会很远。(3)示例:小魏在百米赛场上像一阵风一样快速地跑。8.(1)但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 不识庐山真面目 只缘身在此山中(2)周恩来 为中华之崛起而读书 不取道旁李(3)患无疑 疑则有进 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉(4)示例:姥爷,祝您身体健康!新年快乐!天天都有好心情!9.B 示例:老师,我错了。我不应该抄作业,今后一定好好改正。二、(一)1. 2. 3. 4.(二)1.善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。2.(1)粥字中间的“米”字 (2)到粥铺吃粥的顾客 (3)善良的美德3.(3) (4)4.原因是林召棠喜欢粥店老板的耿直憨厚。5.示例:林召棠通过努力改变了自己的生活后,不忘帮助贫苦善良的普通人,真是个富有爱心、善良仁厚的人。三、略

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