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1、大班工作参考计划 (2)一、情况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。因此幼儿在多子女、独生子女家庭环境的阻碍下，在认知水平、社会性、身体方面的开展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的阻碍协助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进展工作：二、培养方向身体开展方面1组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应才能，养成积极锻炼的适应。走
2、、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节拍行进灵敏、协调、快速地进展腾跃、钻爬、攀登活动。2养成良好的饮食适应，明白得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好适应。认知开展方面1认识常见的平安标志，遇到危险时明白一些简单的自救方法，明白简单的身体保护方法。理解简单的防疫知识，明白通过卫生、运动来加强体质。能做一些力所能及的事情，会拾掇本人的书包、物品。2积极主动地观察四周事物，爱考虑、爱提征询，从不同的角度分类，比较事物的细微差异与一样，构成数概念，初步构成数的“守恒”概念，觉察图形的变化，认识几何图形，理解面与体的关系。社会性开展方面1认识并喜欢中国传统文化和节目，理解中国的少数民与多元化的
3、世界。热爱本人生长的环境，明白本人是中国人，为中国的成功而骄傲，能用恰当的方式表达本人的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作认识、构成爽朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和操纵力。初步理解小学生活，产生入小学的愿望。三、主要活动1参加年级活动“美丽的家”-参观环美公司，理解开发区城市环境治理，掌握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的认识，留意社区的环境卫生。2理解纸的分类与处理，掌握回收再利用的环保知识，理解纸是如何样制造的。3为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受朋友的祝愿。4积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿制造的智慧，加强幼儿集体观念、参与认识的教育。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自决心。四、家长工作1对新生进展家访，理解幼儿生活适应及个性。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。2建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念。3通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，构成幼儿园良好的社会气氛。
