《幼儿园小班美术教案：彩色的蛋.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术教案：彩色的蛋.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园小班美术教案：彩色的蛋能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简洁的彩色手印。引导幼儿初步学习搭配颜色，感受颜色的丰富，培育幼儿对颜色的兴趣以及体验胜利感。培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面洁净。【活动预备】幼儿人手1只鸡蛋壳。较浓的各色水粉颜料、调色盘。多媒体PPT：彩色的蛋宝宝【活动过程】（一）导入活动，引发幼儿兴趣1出示背景图片：看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝）蛋宝宝们都去参与服装展现会了，这些蛋宝宝美丽不美丽啊，它们美丽在哪里？（观赏蛋壳画，幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，稳固熟悉红、黄、蓝、绿等常见的颜色）2（出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很焦急，它们也想参与舞会，可它们还没
2、有化好妆呢？想请我们小朋友来帮助，你们情愿吗？（二）为蛋宝宝设计花衣1引导幼儿大胆叙述自己的想法。师：你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服？2出示调色盘，里面装的是水粉颜料，你们都熟悉这些颜色吗？（幼儿将自己熟悉的颜色说出来）我们今日这些美丽的颜色来为蛋宝宝设计美丽的衣服好吗？3示范讲解师：我们用小手蘸取各种各样你喜爱的颜色，这鸡蛋壳很轻，很简单破，小朋友要轻轻的拿，轻轻的画，轻轻的将你彩色的小手印印在蛋宝宝的身上，给蛋宝宝穿上一件美丽的新衣服。4交代要求，幼儿尝试画彩蛋，教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。师：现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计美丽的衣服了，看谁为蛋宝宝设计的衣服最美丽。我们用小手蘸取各种各样你喜爱的颜色，然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上，喜爱什么颜色，觉得什么颜色好看，就蘸什么颜色，给蛋宝宝穿上一件美丽的新衣服。（幼儿操作，教师提示幼儿留意桌面洁净。）（三）展现作品，总结评价展现幼儿的彩蛋。引导幼儿相互观赏作品，说说你最喜爱哪个蛋宝宝。活动延长：将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参与服装展。
