小学语文六下第六单元检测卷(2).doc

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1、 学校 班级 姓名 学号 密封线内请勿答题学鹇苏教版小学语文六(下)第六单元检测卷20105听力部分:(认真听十二块纱布两遍,然后完成下列题目。)1、这次手术中外科专家一共用了多少块纱布?他取出了多少块纱布?(1) 2、女护士说“您是医生,您不能这样做”,“这样做”是指怎样做?(2) 3、外科专家为什么说女护士是“合格的助手”?(3) 基础知识 (26)1、看拼音,写词语。注意把字写端正。(5)fn sho q qng zhn fng y dng yngxng zo ti xi b gng h i mi gu2、比一比,再组成词语。(3)娇( ) 蓬( ) 胁( ) 侮( ) 骏( )骄( )

2、 篷( ) 协( ) 悔( ) 峻( )3、选择正确的答案,将序号填在括号内。(3) 成语“草长莺飞”中四个字按音序排列,正确的顺序应该是 ( ) 草 飞 莺 长 莺 长 飞 草 飞 莺 草 长 长 飞 草 莺 在“勤敬园真美啊!”“课间活动要注意安全啊!”“快走啊!”这三句话中,“啊”的读音正确的一组是 ( ) nga a wa ya na wa a ya nga 下列词语中不能和“错误”一词搭配的词语是 ( ) 改正 认识 承认 违犯4、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(4) 写出反映人物优秀品质的成语: 、 写出AABC式成语: 、 写出四个字中带有一对反义词

3、的成语: 、 写出形容很专心的四字词语: 、 5、句子练习 (4) 依照例句,以“时间”为话题,写一个比喻句。 例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 春天将嫩嫩的小手,伸出了树梢;春天将 , ;春天将 , 。春天像一个可爱的小天使,让每一个人都感到惊喜。 这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改成反问句) 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒。 (缩句) 6、在括号里填上恰当的关联词(3) ( )时间是最宝贵的,( )浪费时间就是最大的挥霍。 妈妈还没有回来,我想:( )等着挨饿,( )自己动手做饭,吃了好上学。 ( )这绚丽灿烂的秋色,( )表示着成熟和繁荣,( )意

4、味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。7、修改下列病句(4) 在同学们地帮助下,使我有了很大的进步。 我一定虚心接受大家的意见,改进缺点。 北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。 两个新旧社会,真是鲜明对比呀。 积累与运用 (21)1、把下面的古诗词填完整 (4) 粉骨碎身全不怕, 。 ,燕山月似钩。 不要人夸好颜色, 。 近水识鱼性, 。 良药苦口利于病, 。 ,死亦为鬼雄。 ,沉醉不知归路。 ,留取丹心照汗青。2、按课文内容填空 (6+3) 然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里 , , , , 。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里, ,也 , 。从 ,从 ,无

5、不奉陪。上面这段话中,季羡林写出了夹竹桃的 特点。 夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像 , 。兴许是悬得太久的缘故,只见它 ,刚一挨到海面,又 。它似乎借助了大海的支撑,再一次 蹦跳。 通过上面一段话,你能感受到 。3、课外阅读积累(2+2) 三打白骨精选自名著 ,“刘姥姥”这个人物出自名著 ,我还读过另一本名著 里的一则故事 。 家历五月初五是中国的 节,中国的传统节日还有 、 请选择其中一个节日,写一段30字左右的话,介绍介绍该节日: 。4、走向社会,开阔眼界(4)2010年5月1日我国上海世博会开幕了,听到这一信息,你的心情可用成语 、 来形容。此次世博会以“ ”为主题,它每天迎来3

6、0余万人参观者,这可用成语 、 来形容。但小明对这样的大事却并不关心,还说“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,对此,你想用对联“ , ”来劝劝他。阅读与理解(17)(一) (9)三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门的时候,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。 晚上归来的时候,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎么会没事呢?” 第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?” 拿伞的旅行者说:“大雨来临时,我因为有了伞就大胆地在雨中走,却不

7、知怎么淋湿了;当我走在泥泞的路上时,我因为没有拐杖,所以走的非常仔细,专拣平稳的地方走,所以就没有摔伤。” 然后,他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而是摔伤了呢?” 拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没带伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常跌倒。” 第三个旅行者听后笑笑,说:“这就是我安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有可凭借的优势,并且认为有了优势便少了忧患。” 人生正如有风有雨有泥泞的旅途,我们每个人都是旅行者。许多时候,我们都不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常能给我们 ,而优势却常常使我们 。正如老人们常说的警语:“淹死的都是会水的。”1、试着给这篇短文加个题目。(1)2、照样子,写四字词语。(1)安然无恙: 然 、 然 3、联系上下文,解释词语。(1)纳闷: 忧患: 4、文中“安然无恙”具体是指第三个旅行者不像第一个旅行者那样 ,也不像第二个旅行者那样 。(1)5、读了这篇文章后,请用文中的话告诉前两个旅行者失误的共同原因是什么。(2) 6、请把文章结尾补充完整。(1)7、“我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。”生活中有这们的例子吗?请举一个。(2)

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