教师教育演讲稿范文合集3篇.docx

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1、教师教育演讲稿范文合集3篇教师教育演讲稿.合集3篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的教师教育演讲稿,欢迎,希望大家能够喜欢。 教育演讲稿 篇1 尊敬的各位领导,各位评委,朋友们: 大家好!今天我演讲的题目是倾心教育热土,齐铸不朽师魂我是一名来自镇一中的普通教育工。几年的教育生涯,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们

2、才会学着去爱别人。金凤凰要爱,丑小鸭更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个对学生嘘寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。这些老师就像老鹰捉小鸡游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样,面对老鹰,他们选择义无反顾地张开双臂,挽回了小鸡的安危。这,正是高尚师德的伟大力量。 当师德缺失、教育之痛被屡屡提及时,当行为示范的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时,这些教师却用生命书写了大大

3、的师德二字,留给我们的,难道不是难以衡量的财富,和沉甸甸的警醒吗? 如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工又何尝少呢?他们承受着.的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年过半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,苦练三笔字,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于贫困山区教育事业,不为名,不为利

4、,为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神! 教育无小节,节节是楷模。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起三钱粉笔,万钧重担的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪

5、。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着.的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我足教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家 教育演讲稿 篇2 各位领导,各位朋友: 大家好!今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。 回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国站

6、起来,到改革开放富起来,再到新世纪强起来,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;中国梦的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!国家好,民族好,大家才会好!。 一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光聚焦到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了! 我的教师梦演讲稿有一首

7、诗,我铭记在心我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。 有一个人,是我心中的最美她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师X。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想就是在学生中播种梦想,为家乡的教育事业、为中国梦的早日实现贡献力量! 有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:你幸福吗?,我会不假思索的说,我幸福着呢! 幸福在哪里?幸福印在父亲的脸上他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上!

8、幸福穿在母亲的身上生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,穿着越来越年轻了! 幸福藏在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。 幸福就在身边,身边的朋友,有的结婚了,有的生娃了,有的买车了,各有各的小幸福。 20xx年岁末,任县的上空飘荡着两个温暖的词汇梦想与幸福。展望未来,我们每个人都有自己的小梦想和小幸福,亿万个小梦想小幸福,汇聚起来就是国家的大梦想,民族的大梦想,就是我们.确定的目标小康.! 人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。让我们一起创造更加美好幸福的明天吧! 谢谢大家! 教育演讲稿 篇3

9、感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事,希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐,我和大家一起分享的教育故事的题目是:微笑从心底升腾起的爱。 在我的笔记本里,记着这样一段话:不要吝啬你的真情,纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽,不要吝啬你的爱心,枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人,不要吝啬你的微笑,冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽,让真情,爱心和微笑汇成涓涓细流,也许在浩瀚的世界里,流经的只是一寸荒原,但足以湿润一方土地,足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了窦桂梅老师的一堂卖火柴的小女孩一课后,我写下的一段话。一堂课下来,窦老师那严肃中透着爱意,安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。 我感慨着,羡慕

10、着,继而又迅速的反思着:每天面对着繁杂的班务,每天处理恼人的纠纷,疲惫中,我的眼神,我的风度,我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思,使我决定展现我那久违的笑容,还学生一份喜悦,一份信任和真诚。可清晨踏进校门,我的笑容一下子荡然无存,我看到那个捣蛋鬼的刘浩正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后,大声质问:谁让你摘花的?给我站这儿!带着一肚子气我走进办公室。静下心来,我的眼前晃动着窦老师那满含笑意的眼神,我意识到:谁让摘的已不重要,关键是让学生认识到自己的错误,我决定换一种方式解决问题。 我努力使自己心平气和,尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁,我让刘浩数摘了多少朵花,然后把这些花放在教室的窗台上,仔

11、细观察花的变化,用情况向我汇报。 这天快放学时,X报告,那些花都变黑了,已经枯死了。我顺势利导,再去看看花池里的花怎么样?他回来告诉我说开得特别好,我告诉他:花是有生命的,伤害了他们,他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽,我相信你知道该怎样做,教育引导终于产生了意想不到的效果,放学后刘浩主动给花浇水,还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些,我由衷的笑了,笑容洋溢在脸上,渗透进心里。 看这就是微笑的力量,有时候微笑就是一种亲切的语言,能搭建起人与人沟通的桥梁,有时候微笑就是灿烂的阳光,在温暖别人的同时也明朗自己。 今后,我会继续珍藏着窦老师那恬淡的微笑,用它来温暖自己,温暖同学,温暖同事,温暖身边所有的人。我要有公平和果敢,用知识和智慧,用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵,让它从心底生出最人性的枝蔓,开出最灿烂的花朵,散发出最醉人的芬芳,结出最丰硕的果实。记得任主任曾送给我这样一句话:相信自己,爱能创造奇迹!我从不期待自己能创造奇迹,但我会用爱,用微笑来对待生活。最后,请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家:在这个世界上:除了阳光,空气,水和微笑,我们还缺少什么呢?!

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