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1、兴奋中心小学班教化会记录表班级二年二班日期9月29日地点办公室参与人员二年二班全体任课老师记录人李营班级存在问题学生近期出现学习浮躁现象：上课听讲不仔细，有说话、摆布东西的现象。学习看法不端正：写字不仔细，做题马虎。有多名同学课间不守纪律。管理措施 利用班会课和其他可利用的时间，对学生进行思想教化，教化学生明确学习目的，端正学习看法；教化学生要养成爱读书的好习惯和其他学习上的好习惯。 组织学生学习上课礼仪、课间礼仪、乘坐校车礼仪、食堂就餐礼仪和个人仪表礼仪等，教化学生争做文明礼仪小标兵。开发区第三小学班教化会记录表班级二年二班日期4月28日地点办公室参与人员一年一班全体任课老师记录人李营班级存
2、在问题学生近期出现浮躁现象：上课听讲不仔细，有说话、摆布东西的现象。有多名同学课间不守纪律。个别同学不写课堂作业。管理措施利用班会课和其他可利用的时间，对学生进行思想教化，教化学生明确学习目的，端正学习看法；教化学生要养成爱读书的好习惯和其他学习上的好习惯。 1、组织学生学习上课礼仪、课间礼仪。2、各任课老师齐抓共管，共同教化学生。3、个别学生单独教化，并与家长沟通。开发区第三小学班教化会记录表班级一年一班日期5月26日地点办公室参与人员赵丽丽 司娜娜 于琴 张程程记录人李营班级存在问题近期由于要过六一，排练节目，学生普遍心情比较浮躁，不仔细对待学习，课间疯闹现象较严峻。上课听讲不仔细，有说话
3、的现象。写字不仔细，做题马虎。很多同学课间不守纪律。管理措施教化学生要养成爱读书的好习惯和其他学习上的好习惯。 对学生进行思想教化：上课应当专心听讲，眼睛凝视着老师，主动思索老师提出的问题，大胆举手回答问题，按老师要求的去做，不懂就问。写字要仔细，有耐性，一笔一划把字写美丽；做题时要专心，做完后要仔细检查。课后遵守校规校纪，不追跑打闹，时刻留意平安。开发区第三小学班教化会记录表班级一年一班日期6月23日地点办公室参与人员一年一班全体任课老师记录人于 琴班级存在问题复习时，一小部分学生跟不上老师的进度，不仔细对待学习，思想松懈。站队拖拖拉拉，速度慢，站队时有很多同学说话，尤其是男生。班级卫生不够整齐。管理措施 1、各任课老师齐抓共管，严格要求学生，对后进生加强辅导，努力搞好期末复习。2、告知学生站队的要求： 快、齐、静。进行站队演练，男女生进行竞赛。强调上下楼梯靠右行。3、发挥班干部的作用，帮助老师管好班级纪律、卫生。4、教化学生要团结友爱，要像爱惜自己的亲弟弟妹妹一样爱惜班上的同学。当同学遇到困难时，要主动帮助。
