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1、20092010学年度第一学期期中质量调研按住ctrl键 点击查看更多小学六年级资源六年级语文试题（考试时间120分钟 分值150分）题号一二三总分得分一、 积累与运用（共33分）1 给下列加点字注音。（3分）蹒（ ）跚 瞥（ ）见 婀（ ）娜 遒（ ）劲 累赘（ ） 伫（ ）立2 根据拼音写出汉字。（3分）（ ）媚 拖男qi（ ）女 坚r（ ）x（ ）攘 bng（ ）住 tu（ ）丧3将下列词语补充完整（3分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）夜游 （ ）（ ）取义（ ）（ ）相争 （ ）手（ ）脚 （ ）（ ）禁风4写出下列词语的反义词（3分）1、她家境优裕，受过良好的教育。（ ）2、英国舆论
2、一直反对在医院有女护士出现。（ ）3、在此之前，护士是缺乏爱心、愚昧、肮脏、粗野的。（ ）5阅读下面一段文字，完成后面三个题目。（6分）带着同一个世界，同一个梦想的期盼，奥运圣火传回到中国境内。欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。（1）第句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面。（2分）（2）第句有一处语病，修改后写在下面。（2分）（3）请从第句所给的成语中，选出一个最恰当的写在文中的横线上。（1分）6仿照加点部分再写一个句子。（2分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，
3、同样，也应该学会欣赏别人，欣赏是一缕春风，染绿了荒芜的山岗；，。7破坏了自然，会受到大自然的惩罚。正是因为不按照自然规律办事，才产生了许多与我们的愿望相反的结果。我知道违背大自然规律的故事有：揠苗助长、。（2分）我知道保护大自然的公益广告有：。（2分）8按要求改句子（2分）父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：“倒是要你原谅他！” 改为第三人称转述句：。如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。用“因为所以“来表达：。9下列说法不正确的一项是：（ ）（2分） A美猴王节选自明朝吴承恩的西游记。 B范成大是南宋诗人，他的诗作大部分反映农村生活。 C鹬蚌相争选自战国策，它是一部史书。 D养花的作者是巴
4、金，他获得过“人民艺术家“的称号。10填空（6分） 有喜有忧，有花有果，即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。，村庄儿女各当家。，费尽移山心力，修筑此伟大工程。，北风吹雁雪纷纷。行动起来吧，就在生命的此刻行动！二、阅读（57分）（一）（12分）蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 鹬蚌相争1 解释文中加点的字。（4分） 曝： 雨： 即： 禽：2翻译下面的句子。（4分） 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。3 本文使你得到了什么启示？生活中你遇到过这
5、样的人和事吗？举例子说一说。（4分）（二）（16分）凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的
6、一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。索桥的故事1. 说说“鱼嘴”的作用是什么？（2分）2. 说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和
7、心”这句话的含义是什么？（4分）3. 课文说“这个石头会说话的”，猜猜石头说了些什么？（4分）4. 本文写索桥，为什么要写都江堰工程？（4分）（三）（17分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路
8、，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而
9、，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1第一段“小时候想长大”
10、中“想长大”的具体内容是。（2分） 2文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”，“我”为什么会“有些惭愧”？（2分） 3家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？（4分）4为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？（3分） 5“我”曾把 作为长大的标准，第二次，“我”是把作为长大的标准，我终于意识到长大的真正含义是因为（请用原文来回答）（3分） 6谈谈你对文中加横线句的理解。（3分）（四）餐桌上的谜底（12分）小时候，每晚入黑的时候，我总要瞧准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时，我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
11、每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（1）（挪、走、跑）到邻居家门边。这时，邻居会夹上一块放在我的手心，说：“回去吧，回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个总弟妹也去，搅得邻居好烦。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”a妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方给20元钱。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且起了泡。妈妈比画着说：“得2元钱了。挖吧，再挖挖就又得
12、2元钱了。”我（2）（支持、支撑、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说：“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气仍然很热，b妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱，我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上，问我喜欢吃鱼还是吃肉，我都喜欢，妈妈就买了5元钱的鱼和5元的肉，留下10元钱买油盐酱醋。晚上，餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”“是的，我知道了。”不同的是，邻居家的孩子已经长大了，他们有力气，而我们还小。
13、妈妈又说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年我11岁。1、文中两处横线上分别应选的词语是： 。（2分）2、划线句a“妈妈没有回答我”是因为（ ）（2分）A、空说道理，不如让其亲身体验。 B、妈妈无钱买肉，心里难受，无言以对。C、妈妈不愿买肉，不予理睬。 D、妈妈认为孩子要求过分，不必理睬。3、说说餐桌上的谜底到底指什么？ （4分）4、我为什么哭了？请谈谈你的理解和看法。（4分）二、作文（60分）生活中，一句夸奖的话可以是我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神负担；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对以后的影响也会不同。要求：请你以“面对表扬或批评”为话题，写一篇作文，或记叙事情
