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1、2023班级建议书班级建议书范文集合8篇在社会开展不断提速的今日，建议书运用的状况越来越多，建议书是人们发表看法，供应建议的一种工具。你写建议书时总是没有新意？以下是我帮大家整理的班级建议书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级建议书 篇1敬爱的同学们：学风关系着学校的开展和人才培育，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气。良好的课堂秩序是完成教学任务的根本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习气氛，我们向全院同学发出如下建议：一、增加时间观念。珍惜时间，自古而然；
2、人生百年，时不我待；似水流年，光阴似箭；青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信念。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间， 不在上课期间接打 ，努力提高专业学问的应用实力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀高校生，集中精力听好每一堂课。二、强化纪律意识。没有规那么，不成方圆；不守规那么，毁方破圆。遵守纪律是一种敬重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在高校生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持宁静，努力做到“入那么静，大家共同努力创立一
3、个良好的学习环境，互利你我他，提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处开展。三、创立精彩课堂。我们要深化了解课程支配以及课程特点，针对个人爱好与学问特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创立秩序稳定、教学相长、气氛活泼的精彩课堂。四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习看法，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索，进一步驾驭学习规律，提高学习质量，娴熟驾驭专业学问和操作技能，切实增加自身理论联系实际的社会实践实力和科研创新实力，稳固树立终身学习、终身教化的理念。五、培育良好习惯。培育良
4、好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习气氛和校内环境。六、树立正确目标。 树立正确的人生志向和远大的学习目标、成才目标，精确的自我定位，不断增加自己的学习动力，脚踏实地的向着志向和目标努力奋斗，做一个有志向、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会须要的人才。七、遵守校纪校规，标准自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是高校生应有的行为准那么。首先，让我们领先做到“四杜绝：杜绝考试作弊；杜绝作业抄袭；杜绝无故缺课、迟到和早退；杜绝沉迷于嬉戏。其次，让我们做到“三坚持：坚持按时按量完成作业；坚持上课具有饱满精神面貌来协作老师的教学；坚
5、持主动参与由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。 最终，让我们努力实现“两稳固：稳固现有的学习成果，并在此根底上努力前进；稳固现在所在班级的学习气氛，并在此根底上营造更良好的学习环境。希望同学们主动响应建议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成果。信任通过全系同学的努力，我系的学习环境肯定更加优良，同学们也肯定会取得更大的进步和开展。敬爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校内精神文化建设奉献一份力气。建议人：时间：班级建议书 篇2给班级的建议：1.可以组织班级同学外出游玩，聚餐等2.学霸带学渣3.主动参与学校或者是学院组织的相
6、关活动，比方说除了学院和学校的奖金，班级也可以给报名参与的同学发肯定的奖金等4.多组织体育活动，加强身体素养5.多组织校外集体活动。6.加强班委和同学的沟通沟通，促进团结7.建设好宿舍卫生。以宿舍为单位竞争8.搞好学风，以宿舍相互竞争9、班委和同学加强沟通，共同管理班集体。班级建议书 篇3我对班级的建议“叽叽喳喳班上也太乱了！值日生们，我来给你们出出方法！1，擒贼先擒王！只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了，大家也跟着笑了，值日生们这时就能够叫住他，这时班上的人也会宁静下来的。2，河东狮吼功！我说的“河东狮吼功可不和拜苏？的一样，她的喉咙都喊嘶哑了，同学们反而说得更响了，我的方法是说出一个
7、人的名字，让大家的留意力转到他（她）的身上，再给说话的人一些教训。3，大扫除法！在值日生们忍无可忍的时候，你能够使出杀手锏哦！让全部人起立，假设有人不起立，就说明他（她）在玩，然后再狠狠地惩罚一下，其他人也确定不敢再说了。值日生们，听了我的建议，你们必需会让班级宁静下来的！班级建议书 篇4敬爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗你想在一个万紫千红、四季如春的环境学习吗你想在一个环境美丽、充溢朝气的校内成才吗当我们在绿树成阴的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不聚精会神当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境，让我们懂得珍惜，
8、学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光,吸取着养分，我们满怀激情，畅想将来。教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我信任大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把
9、垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净我们信任，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下建议：一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾二、以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们马上行动起来，自觉增加保护教室环境的意识，做校内环境卫生的小卫士，做文明的高校生!绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色
10、是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!班级建议书 篇5敬爱的同学们：古语说：诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美妙心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美妙。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校内文化，正污染着我们漂亮而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。第一、学校曾三令五申教化大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果
11、皮纸屑，可是少局部同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有局部同学为了显示自己的武功高强，在雪白的墙上、门上留下深刻的脚印。其次、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞老师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不留意节约用水、节约用电等等野蛮、落后，文明、开展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素养的标准。第三、校内内贴着“请讲一般话，“请运用文明用语的醒目标语。有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不
12、堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经损害了别人，给别人留下了特别不好的印象。 再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是运用不文明语言而造成的后果。第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还相互包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。同学们，让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创立一个美丽清净、和谐温馨的校内环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。一、 酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国，努力学习，打算为社会主义现代化奉献力气;二、 遵守学校
13、规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;三、 上课用心听讲，勤于思索，主动发言，自修课严禁讲话、探讨，杜绝考试作弊;四、 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;五、 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;六、 值日生仔细做好卫生工作，主动做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;七、 敬重师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;八、 生活俭朴，不铺张奢侈，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食;九、 诚恳英勇，敢于班级的不正之风作斗争;十、 对自己要有信念，争取更大的进步，不要气馁，也不要自卑。以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 ,
14、如有缺乏与不对的地方请同学们刚好予以指正 、 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的标准 , 希望同学们能主动遵守 、我们坚信 : 只要努力 , 只要奋斗 , 就肯定会有收获 ! 让我们手握 , 共同打造美妙的明天 !建议人：日期：班级建议书 篇6敬重的老师：1;制定德育学分制度细那么(包括平常旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有主动参与班级各种荣誉加分项)2，平常各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最终参加德育学分的评定3，实行期末成果汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委帮助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成果，平
15、常表现等等，统一发到家长 4，针对学生考四六级的状况，提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参与早读的同学可以实行加德育学分的嘉奖制度(但不能加太多，详细可见德育学分制度细那么)5，班委上课平常做好表率，催促其他同学学习，仔细听课，少完 ，对于旷课的同学不予包庇，如有觉察严惩不贷，催促同学按时到教室上课，班委应当在宿舍做好带头表率作用6，严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平常进行具体记录，超出肯定次数取消班级荣誉的评定7，平常由宣扬委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思索，开拓大家的视野8，健康委员主动的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平常每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的改变，还有关于健康方面的资料，供同学们了解学习，引发思索，以关注自身身心开展9，针对班级两极分化严峻的问题，为了增加班级凝合力，(1)我建议由体育委员出一份筹划书，筹划一次涉及全班的体育运动，例如
